-
2024年6月英語六級寫作200個常用高級詞句
) 壞的 bad→undesirable 15) 很多 many→numerous 16) 越來越 more and more→a(n) increasing/mounting number of 17) 很 very→extremely 18) 方面 side→aspects 19) 表明 show→demonstrate, indicate 20) 利用 use→utilize 21) 因此/結(jié)果 so→therefore 22) 部分 part→proportion 23) 提高 improve→enhance 24) 改變 change→transform 25) 強(qiáng)調(diào)/重視
-
怎么備考英語四級口語部分
回答哦; 其次,回答問題開頭就要說明自己觀點,這樣符合英語思維—開門見山; 然后,回答問題時,答案要有條理,讓考官容易明白你的觀點; 最后,回答問題時,運用細(xì)節(jié)性思維,引用具體事例闡述自己的觀點。 3、小組討論環(huán)節(jié) 首先,懂得如何通過合作達(dá)到成事的目的,最后一個部分主要是考察這個能力。 其次,討論的時候不要對對手表示出不屑,冷漠,甚至粗暴等等的不良個性。也不要霸道的占據(jù)討論的大部分時間,那不是成功的表現(xiàn)。 最后,要學(xué)會主導(dǎo)一段談話,學(xué)會引導(dǎo)別人,使最后的結(jié)論水到渠成,這樣才是高手。 4、改善
-
英語自我介紹的演講內(nèi)容學(xué)習(xí)
每當(dāng)?shù)揭粋€新環(huán)境中,大家可能需要我們進(jìn)行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。不同的環(huán)境下,大家的說法也要注意。如果是英語演講自我介紹,那還是有一定的規(guī)范性的。如果你還不太清楚的話,今天就和大家分享一些吧。 1. My name is Zhang Youqiang. My good friends call me "brother Qiang", and some students call me "bald headed Qiang". To this end, I would like to say, "my head is not at all light." I am short
-
大學(xué)英語四級考試中需要掌握和理解詞匯
區(qū)別。 acquaint 指提供相關(guān)情況使某人熟悉、了解事務(wù)進(jìn)展情況和相關(guān)過程。 inform 指傳達(dá)事實或信息。 notify 是指正式通知需要注意的事情。 9. adhere v. 遵守 adhere是不及物動詞,所以接賓語時要加介詞to,即adhere to sth. I will adhere to my principles no matter what happens. 無論發(fā)生什么,我都會堅持自己的原則。 10. adverse adj. 不利的,有害的 adverse通
2024-05-25 -
帶音標(biāo)的商務(wù)英語中級單詞
無論什么英語考試,你的詞匯量一定要過關(guān),如果詞匯積累得不夠,那么什么英語考試都是比較危險的。今天給大家分享了帶音標(biāo)的商務(wù)英語中級單詞,趕緊來看看吧! 一、帶音標(biāo)的商務(wù)英語中級單詞 overlook[2uv2'luk]v.監(jiān)督;指導(dǎo) nowhere['n2uhw/2]ad.任何地方都不 arrive[2'raiv]v.到達(dá),抵達(dá)某地 mature[m2'tju2]a.成熟的 overseas['2uve'si:z]a.海外的 null[n3l]a.無效的,等于零的 Asian['ei62n]a.亞洲的 meadow['med2u]n.草地,牧場 owe[2u]v.欠;歸功于 abide[2
2024-05-20 -
四級寫作沖刺:200個常用高級詞句
→undesirable 15) 很多 many→numerous 16) 越來越 more and more→a(n) increasing/mounting number of 17) 很 very→extremely 18) 方面 side→aspects 19) 表明 show→demonstrate, indicate 20) 利用 use→utilize 21) 因此/結(jié)果 so→therefore 22) 部分 part→proportion 23) 提高 improve→enhance 24) 改變 change→transform 25) 強(qiáng)調(diào)/重視 emphasize→attach
-
英語自我介紹模板分享
自我
2024-02-24 -
英語清輔音s的發(fā)音方法
遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4./s/是清輔音,是個強(qiáng)送氣音,氣流沖出強(qiáng)勁,但聲帶不振動。 5.要注意的是,這個發(fā)音與漢語拼音的“s”舌位不一樣,舌位要后收,不接觸牙齒,不要發(fā)成漢語中的“斯”字,后者聲帶是振動的。 6.這個音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾,可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外,字母c也經(jīng)常發(fā)這個摩擦音,通常是在元音前,或者雖然在元音后,但其后還有個不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個音。 9.字母x常發(fā)成包含這個音的/ks/。 10.這是英語中很有用的發(fā)音之一,一定要能純正地發(fā)出這個音,才會給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語音標(biāo)學(xué)習(xí):清輔音s的發(fā)音方法”,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語音標(biāo),更多內(nèi)容敬請關(guān)注滬江網(wǎng)!
-
四級翻譯,閱卷老師是如何打分的?
出了好詞佳句(藍(lán)色),有問題的詞句(紅色)。 注:方框里標(biāo)記的是實詞/結(jié)構(gòu),圓圈標(biāo)記的是介詞/副詞等,橫線標(biāo)記的是看不懂的句子??床磺宄耐瑢W(xué)請點擊查看大圖。 14分檔? 11分檔? 8分檔? 5分檔? 2分檔? 最后再來看看四六級考委會給出的滿分譯文: 注: 各分?jǐn)?shù)檔的譯文圖片來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。 總結(jié):從14分到11分檔再到8分檔的譯文,遣詞造句上逐步下降,用的詞越來越普通,但從表意上來看,并沒有錯誤。如果有意義上的漏譯和語義重復(fù),會造成扣分。 而小詞的使用(是否出彩)、復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的表達(dá)(是否簡練精準(zhǔn)),前后語義銜接是否符合英文表義的習(xí)慣,是高分的關(guān)鍵。 四級翻譯采分/扣分細(xì)則 民間流傳有四級翻譯更細(xì)的采分/扣分規(guī)則,發(fā)給大家以供參考: 四級翻譯的評分采取總體評分為主,量化考核為輔的評分方式:閱卷員首先通讀整篇譯文,根據(jù)"總體評分"的原則,確定其所屬檔位; 其次詳細(xì)閱讀譯文,尋找譯文中的扣自我分點,在統(tǒng)計扣分點之后,根據(jù)"量化考核"的原則,確定譯文最終的分?jǐn)?shù)。 注:圖片來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考。 四級翻譯應(yīng)試技巧 做翻譯題時,我們
-
英語濁輔音v的發(fā)音方法
管我。 Can you drive? 你會開車嗎? Can you prove it to me? 你能向我證實嗎? This is the very book I want! 這正是我想要的書! I just avoided running over the cat 我差一點兒軋著貓。 Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河邊摘花。 Jenna lives in a small village. 杰娜住在一個小鄉(xiāng)村。 He puts the letter in an envelope. 他把信放進(jìn)信封里。 My dad is a good driver. 我的爸爸是個好司機(jī)。 對話練習(xí) Tutor: Did you go to the tourist village? Student: Yes, I did. I rode a van to get there. Tutor: What did you see? Student: I saw an old historical vase. Tutor: I hear they also hold a violin concert. Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock. Tutor: Was it fun? Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time! 導(dǎo)師:你去旅游村了嗎? 學(xué)生:是的,我有。我騎著一輛面包車去那兒。 導(dǎo)師:你看到了什么? 學(xué)生:我看到了一個古老的花瓶。 導(dǎo)師:我聽說他們還舉辦小提琴演奏會。 學(xué)生:是的,他們每天晚上七點舉行。 導(dǎo)師:好玩嗎? 學(xué)生:是的,是的!下次我?guī)闳ツ莻€村莊! 繞口令練習(xí) Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van. 維維安開快車很快。維克托在車?yán)锖芫o張。 There are rare visitors visiting the village. 很少有游客來參觀這個村莊。 The beloved novelist put her lovely gloves above he stove. 受人愛戴的小說家把她美麗的手套放在火爐上方。 It's proved that the approver improved waterproof roof. 經(jīng)證實,贊同者改善了防水屋頂。 二、發(fā)音技巧 (1)發(fā)音方式與/f/一樣,所謂“唇齒相依”,下嘴唇輕觸上齒,氣流由唇齒間的縫隙中通過,軟顎抬起,聲門敞開,摩擦成音。 (2)不同之處是/v/是濁輔音,發(fā)音時聲帶振動,氣流較弱。 (3)注意,在漢語中是沒有這個發(fā)音的,所以很多人容易把它發(fā)成是不咬唇的/w/音!解決的方法就是:一定要養(yǎng)成咬唇的習(xí)慣! (4)一般只有字母“v”發(fā)這個音,但在“of”等詞中,“f”也可能發(fā)出這個音來。 (5)/v/可與/l/連在一起。形成輔音連綴/vl/,可出現(xiàn)在元音后或單詞末尾。 擴(kuò)展資料 voice [vs] n. 聲音 love [lv] n. 戀愛 leave [liv] vt. 離開 very ['ver] adj. 恰好是 vain [ven] adj. 徒勞的 vein [ven] n. 血管 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語音標(biāo)作為英語學(xué)習(xí)入門的關(guān)鍵內(nèi)容,是大家備考的重點。掌握了英語音標(biāo)的具體讀法,可以幫助大家更快速的掌握單詞的讀法,對于我們的英語學(xué)習(xí)有更好的幫助。