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換為報道分數(shù)（就是你成績單上的分數(shù)）。 其中Mean和SD由本次考試被抽樣的學生成績所決定，每次都不一樣。（當然這是官方數(shù)據(jù)，我們看不到的）。 所以呢，其實你的四級成績高低還得看被抽樣學生的發(fā)揮… 這往往意味著四級成績是否通過不是一個絕對關(guān)系，而是一個比較關(guān)系。 就算你覺得這次四級翻譯很難，也不用擔心自己的分數(shù)會很難看，題目難，可能樣本平均分就降下來了。 四級的分數(shù)不是由你答對的題目決定的，而是由你在抽樣學生中的排名所決定的。 簡單地說，總分710的四級考試反映的不是你的真實考試得分，而是聽寫閱翻各個部分的排名分總和。 假如12月的考試，你的閱讀錯了1-2題，沒得滿分，but，你排在全國考四級的學生中第一名，那你就是滿分。 再簡單點兒，假如全國考生的翻譯都沒寫，就你寫了一句話，而且沒啥語法錯誤。那你的翻譯就滿分。。。 如果看不懂上面的一大段也沒關(guān)系， 因為，就算你弄懂了， 你自己也算不出來最后的分值的。 因為公式里還有倆抽樣數(shù)據(jù)， 只有官方才知道(你不知道)。 但... 還是要給大家正經(jīng)的講一講； 假設(shè)被抽樣的學生他們的卷面分是↓ 那么本次考試平均值為68， 標準差是18.75， 將卷面分帶入四級分數(shù)計算公式 計算得出結(jié)果： 也就是即使是E同學在考試中僅僅只考了55分(未到60分) 根據(jù)模型的計算方法，他其實也過級了。 同樣如果這組抽樣的分數(shù)普遍都比較高， 可能考到了60分，也依然過不了級。 以上就是今天的內(nèi)容了 大家看懂了嗎？ 祝大家順利過級！

表達錯誤，嚴重影響表達，發(fā)音不標準，詞匯使用貧乏，語法結(jié)構(gòu)多使用錯誤，句子簡單，無法參與小組討論。 二、六級口語考試的評分標準是什么 六級的口語考試內(nèi)容主分要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題，回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)第一個任務(wù)給每位考生60秒準備，說1分30秒(兩位考生依次進行);第二個任務(wù)是兩人討論3分鐘，無準備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準備時間，回答考官一個問題，回答時間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無本質(zhì)差別，都屬于問答。 六級口語考試具有一定難度，需要考生好好準備。要求考生具有一般性話題進行比較流利的英語會話能力;表達個人意見、情感、觀點等的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據(jù)以下標準：準確性：指考生語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準確程度;語言范圍： 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少;連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學 英語六級口語考試的評分方式結(jié)合了人工評分和計算機自動評分兩部分。以上信息僅供參考，具體評分標準可能會根據(jù)考試要求和實際情況有所調(diào)整。

在英語中，分數(shù)的讀法：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。那么怎么用英語正確表示分數(shù)，下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 一.如果分子大于1，分母序數(shù)詞后要加上s，變?yōu)閺?fù)數(shù)。比如： 1.四分之三的讀法：three-fourths或者three-quarters(a quarter相當于四分之一) The sea covers nearly three-fourths of the world's surface. 海洋幾乎占地球表面的四分之三。 2.三分之二：two-thirds 3.五分之四：four-fifths 4.十分之七：seven-tenths 二.如果分子是1，分母直接

柿子用英語怎么讀?蘋果、香蕉的英語說法又是什么?大家在學習英語的時候，都要積累單詞。詞匯量不夠，想要提升就有些困難了。當然，分類記憶詞匯也是一個挺好的方法。今怎么讀?蘋果、香蕉的英語說法又是什么天和大家分享的就是常見的水果英文單詞，感興趣的朋友可以一起來看看。 A Apple [??pl] 蘋果 Apricot [?epr??kɑt] 杏桃 Almond ['ɑm?nd]杏仁 B Banana [b??nɑ:n?] 香蕉 Betelnut ['bitl,n?t]檳榔 Bitter orange 苦柑橘 Blackberry ['bl?k'b?ri] 黑莓 Blueberry ['blub?ri] 藍莓 C Cherry [?t?eri] 櫻桃 Crabapple ['kr?b'?pl] 海棠果 Carambola [,k?r?m'bol?]楊桃 Cherry tomato圣女果 Chestnut ['t??sn?t] 栗子 Coconut ['kok?n?t] 椰子 Cranberry ['kr?n'b?ri]曼越莓 Cumquat['k?mkw?t]金桔 Custard['k?st?d] apple 番荔枝 Common fig [f?ɡ]無花果 D Damson ['d?mzn] 洋李子(黑紫色) Dates 棗子 Durian ['d??r??n]榴蓮 G Grape [gre?p] 葡萄 Grapefruit ['ɡrepfrut]葡萄柚 Guava ['ɡwɑv?]番石榴 H Haw [h?]山楂 Hami melon 哈蜜瓜 K Kiwifruit['kiwi,fr?t]奇異果，獼猴桃 L Lemon [?lem?n] 檸檬 Lichee[,l?'t?i] 荔枝 Longan ['l??ɡ?n]龍眼、桂圓 Loquat ['lokwɑt]枇杷 Lotus nut (seed) 蓮子 M Mango [?m??g??] 芒果 Mandarin['m?nd?r?n] 中國柑桔 Mangosteen['m??g?,stin]山竹 Muskmelon['m?sk,m?l?n]甜瓜總稱 Mulberry ['m?l'b?ri]桑果 N Nectarine[?n?kt??rin] 油桃 O Olive [??l?v] 橄欖 Orange 橙子 P Papaya [p?'pa??] (Pawpaw) 木瓜 Peach [pi:t?] 桃子 Peanut [?pi:n?t] 花生 Pear 梨 Persimmon[p?'s?m?n] 柿子 Pineapple ['pa?n'?pl] 菠蘿 Pistachio[p??st??i?o?]開心果 Pitaya ['p?t?j?]火龍果 Plum 李子 Pomegranate ['pɑm?ɡr?n?t]石榴 Pomelo ['pɑm?lo]柚子 R Rambutan [r?m'butn]紅毛丹 Raspberry ['r?zb?ri] 樹莓 S Shaddock ['??d?k] 文旦 Strawberry 草莓 Sugar cane 甘蔗 Sunflower seeds 瓜子 T Tangerine ['t?nd??'rin]橘子 W Walnut['w?ln?t]核桃 Water Caltrop['k?ltr?p]菱角 Water-chestnut['t??sn?t]馬蹄、荸薺 Watermelon['w?t?m?l?n] 西瓜 Waxberry['w?ks,b?ri]楊梅 Wax apple蓮霧 柿子用英語怎么讀?其他水果的說法大家都清楚了嗎?在學習的過程中我們要不斷積累。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

表示等一下： Wait up. 等一等 Just a moment/ second / minute. 稍等下 Give me a moment/ second / minute. 稍等一下 hold on(a moment/second) 比較常用在打電話，或是有人敲門的時候 Excuse me for a second. 不僅可以表達等一下，還可以理解為抱歉、失陪等意思。 Hang on 稍等一下。 What are you waiting for? 如果別人問你What are you waiting for，并不是真的在問你在等的人，實際上是告訴別人要做什么趕緊去做。 例句： What's wrong with you? Why don't you pay the money? What are you waiting for? It can't be cheaper. 你怎么了?怎么不付款?你還在等什么?價錢不可能更便宜了。 還有一句很類似的口語表達：What are we waiting for?，這其實是用令人愉快的口吻在說我們應(yīng)該立刻開始做某件事。 例句： What are we waiting for? Let's go eat. 還等什么，開吃吧! 今天的英語小知識就先介紹到這里，如果想么如果想用英文表達讓朋友等的時候應(yīng)該怎么說呢?但是要注意的是這句英文了解更多關(guān)于日常實用英語口語的知識，大家可以來關(guān)注我們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

分要讓你的文章更加精彩的話，那么引用一個個的排比句，一個個得對偶句，一個個的不定式，一個個地詞，一個個的短語，如此表達將會使文章有排山倒海之勢。 Whether your tastes are modern or traditional， sophisticated or simple， there is plenty in London for you. Nowadays， energy can be obtained through various sources such as oil， coal， natural gas， solar

常用的gift和present這兩種表達，關(guān)于“禮物”，你還可以這么表達： ① A little something：小禮物，不是很貴重的禮物 Here’s a little something(=a small present)for your birthday. 這是送

英語作為一門全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。不論是學術(shù)研究、國際交流還是工作職場，都需要有一定程度的英語儲備。下面來介紹有關(guān)綠色的英文怎么拼寫，一起來學習吧。 “綠色”的英語是“green” 一、音標：英 [ɡri?n] 美 [ɡri?n] 二、釋義： adj. 綠色的;青春的 n. 綠色;青春 vt. 使……變綠色 vi. 變綠色 三、變形： 復(fù)數(shù) greens 第三人稱單數(shù) greens 現(xiàn)在分詞 greening 過去式 greened 過去分詞 greened 比較級 greener 最高級 greenest 四、詞組短語： on the green 在草地上

注重的只是詞匯和語法的積累和學習，同時對于邏輯思維的訓(xùn)練基本為零，因此烤鴨最后難以獲得雅思寫作高分。 狀語前置就是把一個修飾動詞的狀語結(jié)構(gòu)，如介詞短語，分詞形式或動詞不定式引導(dǎo)的短語放到句首。請看下面的句子： (1)Like self-awareness， this is also very difficult to achieve， but I think these are the two factors that may be the most important for achieving happiness. (2)Throughout the century， the largest quantity of water was used for agricultural purposes. (3)With a population of 176 million， the figures for Brazil indicate how high agricultural water consumption can be in some countries. 使用狀語前置的最大優(yōu)點是讓單調(diào)的句子有了跳躍的節(jié)奏感?？脊僖惶炜瓷习購埧季恚吹竭@樣的句子也會心情愉悅。 注意：插入語 此種語法結(jié)構(gòu)是可以理解為是狀語前置的另一種變體，它將狀語結(jié)構(gòu)提分享的幾個雅思寫作高分到了主句的主語和謂語之間。插入語也是相對地道的英語表達方法。請看以下幾例： (1)Universities， when it is functioning well， should offer both theoretical knowledge as well as professional training. (2)So overall， I believe that， attending school from a young age is good for most children. 插入語的功能和狀語前置基本相似，都能使句子更有跳躍感和地道。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作高分備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

分， 先看以下3個問題： 自己的成績處于全國什么升上。 聽、讀、寫譯單項及格了嗎？ 聽、讀、寫譯的單項總分的60%，就是單項及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項就是你下次需要著重努力的方向哦！ 自己的單科強弱項判斷方法： 將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3，然后將得到的數(shù)值與你的總分進行對比：高出總分是強項，低于總分則是拉分項了。 舉個例子???? 總分442，聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對數(shù)值來看應(yīng)該是153（聽力）＞147（閱讀）＞142，但這樣的成績分析是不對的。 正確的分析方法： 寫譯：142?0.30=473＞442 聽力：153?0.35=437<442 閱讀：147?0.35=420＜442 這表明：該同學寫譯稍微強一些，聽力和閱讀更弱一些。分析強弱項的意義在于：有目的的復(fù)習，避免在同一個地方翻車。 什么情況下需要刷分？刷四級還是六級？ 四級分不高，我應(yīng)該刷四級分數(shù)還是報六級