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能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機(jī)會? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌，使從事；占領(lǐng)，占用? 【派】occupation n.職業(yè)；occupant n.居住者；occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的；光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找；打獵；追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對…窮追到底；go hunting 打獵；hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事，能力；才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力；the ability to do sth. 從事（某事）的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.（使）勝任，（使）具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格，條件；qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派，選派；分配，布置（作業(yè)） 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過度勞累，極度緊張；扭傷；vt.扭傷；拉緊；vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制，遏制；管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的，合格的；平等的；vt.等于? 【考】be equal to 相等的；勝任的，合適的? 【派】equally ad.相

重要的是積累商務(wù)詞匯語句同時(shí)轉(zhuǎn)變商務(wù)思維。 最佳備考期是3-6個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果時(shí)間比較緊張，2-3個(gè)月集中復(fù)習(xí)也沒有太大問題。具體的備考方法可以參考之前的文章，你會有很多收獲。 03 BEC高級難度 BEC高級的難度介于英語六級與專業(yè)八級之間。 在劍橋官網(wǎng)中描述BEC高級能力為能夠理解在工作中接觸的大部分信函，報(bào)告，信息，甚至包括用復(fù)雜語言表述復(fù)雜的觀點(diǎn)?？梢钥闯銎潆y度相當(dāng)于可以在以英語為主的國家順暢與商務(wù)人事進(jìn)行溝通。 大家既然決定備考BEC，就一定要以高級為最終目標(biāo)，畢竟含金量要高很多，而且只認(rèn)可高級成績的企業(yè)比認(rèn)可中級成績的企業(yè)多20%，還都是華麗麗的知名跨國企業(yè)！? 至于要不要直接報(bào)高級還是先中級再高級，還是要看自己的英語能力。六級高分的同學(xué)可以考慮直接沖高級看看，如果覺得商務(wù)英語比較陌生，六級也是飄過，那還是建議先從中級開始更為穩(wěn)妥哦。 建議大家做一套真題，而且要在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，根據(jù)正確率和完成度來看看自己到底適合報(bào)考哪個(gè)級別。 24下半年BEC報(bào)名時(shí)間 報(bào)名時(shí)間 預(yù)計(jì)2024年9月報(bào)名，等官網(wǎng)分了！還沒查分的同學(xué)抓緊啦，祝大家高分通知。 注冊個(gè)人信息、上傳電子照片并支付考試費(fèi)用 報(bào)名網(wǎng)址 或 報(bào)名費(fèi)用 BEC初級(BEC Preliminary)：580元 BEC中級(BEC Vantage)：720元 BEC高級(BEC Higher)：910元 打算參加24下半年BEC商務(wù)英語考試的同學(xué) 你了解自己的水平嗎？ 知道如何最有效備考BEC嗎？ 滬江幫你免費(fèi)測評BEC商務(wù)英語水平 并免費(fèi)制定BEC商務(wù)英語備考方案 >>點(diǎn)擊此處立即免費(fèi)定制<< 還可免費(fèi)領(lǐng)取BEC備考資料↓ 0元領(lǐng)取BEC備考資料>> 點(diǎn)擊此處，立即0元領(lǐng)>>

Population growth rate 作為人口大國，我國很重視Population growth rate（人口增長率）。 它是反映人口發(fā)展速度和制定人口計(jì)劃的重要指標(biāo)，也是計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要指標(biāo)。人口的力量正在把世界分成兩部分：人口增長緩慢的地區(qū)，生活條件正在得到改善；人口增長迅速的地區(qū)，生活條件正在惡化。 我們來看2個(gè)例句： Obviously, Asia is a continent where the population growth rate was the highest in the world in the 20th century, which

出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應(yīng)先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問題做選擇。 (2) 務(wù)必聽清問題，再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時(shí)不太注意問題內(nèi)容，在聽到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答，結(jié)果選錯(cuò)答案。同一組選項(xiàng)，結(jié)合不同的提問就會有不同答案。因此，一定要堅(jiān)持聽完問題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

2024年12月英語六級考試在即，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語六級翻譯預(yù)測：5G，希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測：5G 5G指的是第五代無線技術(shù),可實(shí)現(xiàn)更高的速度、更低的成本和更強(qiáng)大的連接功能。中國的三大電信運(yùn)營商似乎正準(zhǔn)備迎接5G競賽,因?yàn)?G測試的頻段(frequency band)已經(jīng)分配?；谶@一技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(augmented reality)和虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、智能社區(qū)、無人駕駛汽車等,將充分發(fā)揮其潛力,對人們的生活產(chǎn)生巨大影響。專家認(rèn)為,建設(shè)5G基站的成本至少是4G基站的1.5倍,這將給電信運(yùn)營商帶來

理了2024年6月英語四級高頻翻譯句式，建議大家收藏多記多背！ 翻譯句式一 1.…已很常見 it has become common to see that .…. 2.很有可能…. ?it is likely that .…. 3. 據(jù)說 it is said that .…. 4.相對...而言 compared with 5.一定會 be bound to 6.往往 tend to do sth 7.早在...之前 long before... 8.而不是 rather than 9.…的組成部分 part of 10. …的快速增長 the rapid growth of .. 11.不可或缺的一部分 an indispensable part of 12.不同程度地 to varying degrees 13.在許多方面 in many aspects 14.值得一提 it is worth mentioning 15.對...很重要的是…. ?What matters to….is 翻譯句式二 16.這些...的人 Those who …. ?? 17.隨著...的發(fā)展 With the development of . 18.由...決定做

要用鋼筆寫，請用鉛筆寫。 by指分類 根據(jù)介詞的構(gòu)成形式可將介詞分使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時(shí)，中間不用冠詞。例如： My sister often goes to school by bus. 我姐姐經(jīng)常乘坐公共汽車去上學(xué)。 He

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

到我真的考完專四后，我給自己估分是五十幾分，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人崩潰到不行，結(jié)果最后出分是七十分，我就知道是加權(quán)了。 @匿名用戶 加權(quán)分肯定是有的，不給標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該就是為了加權(quán)分。不過這個(gè)還是跟學(xué)校有關(guān)系，建議大家還是問問老師或者本?？歼^的學(xué)姐學(xué)長關(guān)于通過率的事情比較靠譜。大家考后給自己估分都會往低了估，所以都覺得自己沒考好，但其實(shí)都會過的！放平分心態(tài)，別擔(dān)心！ 以上內(nèi)容僅供參考 雖然很多人說有加權(quán)分 但是加權(quán)分也是按照一定的比例規(guī)則計(jì)算 并且與學(xué)校通過率有關(guān)的 并不是閉上眼空想就能想到的 因此提升自己的實(shí)力才是硬道理

非法illegal 58. 刻板印象stereotype = 偏見bias 59. 減少lessen = reduce = cut 60. 弱化weaken 61~70 61. 貸款loans - 抵押mortgage 62. 回饋feedback = opinion 63. 貿(mào)易會trade fair 64. 減少diminish 65. 認(rèn)知下降cognitive decline 66. 被感染be infected 67. 公投referendum – 選舉election 68. 麻煩nuisance = headache = trouble 69. 收入revenue – income – salary - pay 70. 關(guān)閉shut down 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦，祝大家英語四級高分通過。