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聽懂的詞反復聽+記錄/查閱不認識的生詞。 ?第3步：模仿原文發(fā)聲，將聽到的原文大聲的復述出來，熟悉他們的語調、發(fā)音。 ?第4步：把聽力原文反復朗讀，讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫作訓練 翻譯其實就是踩點得分，老師評分一般就看這幾點：有沒有表達出原文意思；結構清不清晰；用詞地不地道；有沒有基礎性錯誤（如單詞拼錯了、語法錯了、固定搭配寫

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來。 注意：推斷出的結論應符合邏輯，要建立在調查的結果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結論之上作進一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們在此基礎上繼續(xù)進行調查或得出相應的行為。 劍橋商務英語寫作模板用法 【BEC寫作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫便條、備忘錄、email，大作文一般是寫一份報告、書信、提議，要求分析數(shù)據，得出結論。因此，根據BEC寫作題型和要求的特點，與其說是背BEC寫作模板，不如說是熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫作套路中的常用句式以外，BEC寫作中表達觀點、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫作模板怎么用】 BEC寫作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

鞏固所學的內容。提高聽力需要時間，而且沒有捷徑可走。如果有捷徑的話，那就是聽寫。 4、閱讀促進聽力 聽力學習到了一定的階段，有時候，你會覺得進步并不大，有些地方怎么聽都聽不懂。此時，問題本身可能不在聽的技術范圍內。這不僅表明你已經進步了，還表明你進一步提高的時候到了。 這時，你可以用一種廣泛閱讀的方法來解決。你可以閱讀與聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練習的一種補充方法，閱讀大量的內容，如小說、雜志、網絡文章、新聞報道等。 通過閱讀進一步提升自己，尤其是增加對外國背景知識的了解，反過來又會促進聽力的進一步提高。你對某些知識知道的越多，就越容易聽懂英語，所以學習很多知識是很好的，對語言學習很有幫助。 以上就是小編給大家分享的四個有效提升商務英語聽力水平的方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

標的;以…為導向的”，加上dis前綴說明沒了方向沒了目標。 Whales become disoriented in shallow water. 鯨在淺水中會迷失方向。 再來看看幾個表示“困惑”的詞組吧： 08. be at a loss不知所措;不知說什么 I'm at a loss to know how I can help you. 我不知道該怎么幫你。 09. all at sea困惑的，茫然 在大海里漂泊，四面茫然一片，時不時會感到迷茫吧? I'm all/completely at sea ，with the new computer system. 這個新的電腦系統(tǒng)完全把我搞糊涂了。 10. tie sb (up) in knots使困惑，把某人弄糊涂 我們常說的大腦打結也有對應的英語表達哦，而get into knots也是困惑不解的意思。 The Director of Studies tied me up，in knots by asking tricky questions. 教務主任問了一些很難回答的問題，把我弄得頭昏腦脹。 如果想了解更多的日語口語學習教程，可以來這里關注我們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

理了橡皮英文單詞怎么讀，一起來了解吧。 橡皮擦的英文：rubber、eraser，讀音：[?r?b?(r)]、[??re?s?r] 1、rubber 英文發(fā)音：[?r?b?(r)] 中文釋義：n.橡膠;橡皮;黑板擦;多輪決勝負的比賽 例句： You can erase pencil marks with a rubber. 你可以用橡皮擦掉鉛筆記號。 2、eraser 英文發(fā)音：[??re?s?r] 中文釋義：n.橡皮擦;黑板擦 例句： I forget my eraser, May I borrow yours? 我忘了我的橡皮，我可以借你的嗎? 擴展資料 rubber的用法： 1、rubber的基本意思是“橡膠、橡皮”,也可指“合成橡膠”,是物質名詞,不可數(shù)。 2、rubber也可轉變?yōu)閭€體名詞而表示擦鉛筆或墨水痕跡的“橡皮”,多用在英式英語里,在美國作eraser,是可數(shù)名詞。 3、rubber還可作“黑板擦”解,是可數(shù)名詞。 4、rubber的復數(shù)形式rubbers可作“橡膠套鞋”解。 特別提醒：如果您對英語語言學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的橡皮英文單詞怎么讀的相關信息，希望可以切實幫助到大家。更多英語相關信息，可以關注滬江網查詢。

聽懂的詞反復聽+記錄/查閱不認識的生詞。 ?第3步：模仿原文發(fā)聲，將聽到的原文大聲的復述出來，熟悉他們的語調、發(fā)音。 ?第4步：把聽力原文反復朗讀，讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫作訓練 翻譯其實就是踩點得分，老師評分一般就看這幾點：有沒有表達出原文意思；結構清不清晰；用詞地不地道；有沒有基礎性錯誤（如單詞拼錯了、語法錯了、固定搭配寫錯了） 翻譯用不著刻意練，平常做真題的時候學會把段落拆分成單句，再對單句進行分解，找到句子主干，其實就已經是在練習了。 ?翻譯步驟 ?第1步：速覽原文，確定每句的時態(tài)。 ?第2步：細讀原文，弄清句子結構及各級修飾成分。 ?第3步：利用翻譯技巧，翻譯原文信息。 ?第4步：檢查譯文，看有沒有常犯的基礎性錯誤。 ?屠皓民領銜

Commitment Effect 用戶調研是很難的，因為用戶不一定配合我們。 但是當你在調研之前問一句：“你覺得你樂于助人么？”我們得到的結果就會很理想。這是因為生活中存在著Commitment effect（承諾效應）。 因為大多數(shù)人都會覺得自己是樂于助人的，ta自己承認了，所以在接下來的問卷調查中ta就會很配合你。 我們來看2個例句： Quality is our commitment to you, reputation is your guarantee to us!? 質量是我們對您的承諾，信譽是您給我們的保證！ Once again, we see the power of commitment to win customer’s reliance and support.? 我們再一次看到承諾贏得用戶依賴和支持的力量。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~ ?

化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認為遇到了生詞。學生在平時學習中學會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調。升調常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項內容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運用句法知識加以彌補; b) 英語中有些特殊的句型句式、習慣用法常令學生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關于英語四級備考的相關內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

句話的意思就是，一個段落可能不止選一次。 在四六級歷年考題里，長篇閱讀的某個段落對應兩道題的情況時有發(fā)生！大家千萬別再誤以為長篇閱讀每道題的答案都是獨一無二、絕對不可能重復的了哦！如果因為這一誤解而把正確的選項改成了錯誤的選項，那就太可惜了！ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合，基礎強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】：380-424分，語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】：有一定基礎，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白，考不過免費重讀 ??考過還可