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2025年專四專八報(bào)名已陸續(xù)開啟。溫馨提示：有的院校即將或已截止報(bào)名，請(qǐng)及時(shí)報(bào)名，切勿錯(cuò)過！以下是2016~2024年英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試中的寫作考題，一起來看看吧。 2024年專八寫作 2023年專八寫作 2022年專八寫作 2021年專八寫作 2019年專八寫作 2018年專八寫作 2017年專八寫作 2016年專八寫作 【特別說明】 2016年專八考試改革，寫作題改為了材料作文這種新的考試題型。 2015年及之前年份的專八寫作考題，考的是舊題型，此處就不列出來了。

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：面條，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：面條 面條并不是中國(guó)飲食的專利。在面條發(fā)明者的問題上，中國(guó)人和意大利人相爭(zhēng)了多年。其實(shí)面條是世界性的大眾食品，許多民族都有獨(dú)特的制作方法，僅是中國(guó)面條的做法就有成百上千種。面條在中國(guó)歷史悠久，分布甚廣。面條制作簡(jiǎn)單，并可根據(jù)個(gè)人的口味和地方習(xí)慣，加入不同佐料(condiments)制成咸面、甜面、辣面以及牛奶、雞蛋、番茄等多種面條，并可采用煮、蒸、炒、拌等多種烹調(diào)方法，因此很受消費(fèi)者歡迎。 參考譯文

到你的哦，對(duì)于緊急的人，可能還是一本國(guó)外有效求助手冊(cè)。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎？ 相信有些人想請(qǐng)求幫助的時(shí)候，一開口就用Can you，這個(gè)用在朋友或者熟人上面當(dāng)然是沒有問題的，但是如果是向陌生人，還是請(qǐng)用could/would吧！ 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話，你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒問題的話，我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候，你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時(shí)間，你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話，你可以...？ 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。（多用于命令） 這句話一般是當(dāng)你是領(lǐng)導(dǎo)，高層的時(shí)候，對(duì)下屬，助手使用。 8.What if ...？ ...怎么樣 9.How about if... ？ ...怎么樣 10.What do you think about...？ 你認(rèn)為……怎么樣? 即便我們語(yǔ)法再標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)再高，當(dāng)真正面對(duì)一個(gè)老外時(shí)，我們可能依舊面臨著許多交際方面的問題。

history of mental illness ? ? ? ?參考答案： 　　1.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位第2段第2、3句。這兩句之間存在隱含的因果關(guān)系，第2句是因，第3句是果。只有選項(xiàng)D在第2句提到其他選項(xiàng)均未提及。 　　2.[B] 推理判斷題。本文開頭的例子所支持的現(xiàn)點(diǎn)在第3段第1句，同時(shí)結(jié)合suicide，此題答案為B。選項(xiàng)A、D的觀點(diǎn)有誤,選項(xiàng)C與本文的寫作目的無關(guān)。 　　3.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第2段第3句中的malpractice和第4句中的虛擬語(yǔ)氣說明，她認(rèn)為學(xué)校沒有對(duì)她的自殺企圖采取足夠的防范措施，故選B。選項(xiàng)A具干擾性，但第3句說明學(xué)校關(guān)注過她的問題，只是關(guān)注不夠，因此選項(xiàng)

為了幫助同學(xué)們更好地備考2024年12月英語(yǔ)六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)結(jié)合近年翻譯出題規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)，建議各位考生先動(dòng)筆寫，后看參考答案。最后把翻譯范文當(dāng)做英語(yǔ)口語(yǔ)朗讀材料，瘋狂操練，直至脫口而出！ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：國(guó)畫 中國(guó)國(guó)畫（Chinese traditional painting）起源于約 6000 年前。紙張發(fā)明以前，人們主要用陶器（pottery）和絲綢作畫。隨著唐朝經(jīng)濟(jì)和文化的繁榮，傳統(tǒng)國(guó)畫逐漸興盛起來。山水畫（landscape）是中國(guó)國(guó)畫的主要種類之一，主要描繪了中國(guó)各地的山川大河和瑰麗的自然風(fēng)光。幾個(gè)世紀(jì)以來，國(guó)畫的發(fā)展折射了時(shí)代和社會(huì)的變遷。當(dāng)今

目中的the layoffs找到文章第4段首句，其中的have their roots in相當(dāng)于題

以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場(chǎng)都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號(hào)后指出應(yīng)對(duì)地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試高分通過。

遇到類似場(chǎng)景，就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識(shí)背景，聽起來就會(huì)輕松得多。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)同一場(chǎng)景下的新詞匯，還可以添加進(jìn)去。經(jīng)過一定的練習(xí)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽力對(duì)話的場(chǎng)景不是毫無規(guī)律的，有一些場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項(xiàng)，合理預(yù)測(cè) 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)的能力，這樣做有兩個(gè)作用：一是可以帶著對(duì)問題的猜測(cè)去聽錄音，增強(qiáng)聽音的目的性和對(duì)相關(guān)信息的敏感度；二是可以利用我們上面提到的場(chǎng)景詞匯推測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識(shí)和潛在規(guī)律來猜題 我們?cè)趹?yīng)考時(shí)要

就是…的理由：it is the reason that… (10)只有當(dāng)我們立即采取有效措施去解決現(xiàn)

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考試成績(jī)，相信很多第一次參加四級(jí)考試的小伙伴還沒有親眼見過它們的模樣，來目睹一下。