亚洲欧美另类综合日韩,2020日本免费一区二区,亚洲日韩国产中文字幕,中文字幕免费AV

發(fā)音正確才能準(zhǔn)確無誤的傳達信息，也便于我們更好的溝通。提高英語發(fā)音正確的方法有很多，下面是小編為大家分享的怎么提高英語發(fā)音準(zhǔn)確度?希望對大家有幫助。 一、怎么提高英語發(fā)音準(zhǔn)確度 (1)通讀文章 這個步驟在朗讀之前是很重要的。很多同學(xué)看到文本就讀，從頭讀到尾后可能都不知道自己在讀什么，這樣的朗讀，整個聽下來也會是零零散散聽不出大意的。所以在朗讀之前，有個很有必要的步驟，就是通讀。 (2)標(biāo)注音標(biāo) 通讀的時候，自己拿不準(zhǔn)的單詞在旁邊標(biāo)注一下音標(biāo)，就不會望詞生音的亂讀一氣，對于自己的正音也很有好處。如果一個詞你經(jīng)常讀錯的話，遇到其他人用正確的發(fā)音講出來，你的耳朵也是不能識別的，也就聽不懂了哦，所以發(fā)音也會比較影響聽力。 (3)劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么，就知道哪段和哪段不能分開，哪里是可以斷開換氣不影響整體理解的。你也可以像小石頭一樣用豎線斜線劃一下。這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、如何訓(xùn)練英語發(fā)音 1、首先正確拼讀英語字母和音標(biāo)讀音，可以跟著老師一起訓(xùn)練，并且模仿口形進行正確的發(fā)間方式，同時聲音要清晰和洪亮，這樣發(fā)音才有效果。 2、可以借助英語聽力設(shè)備進行英語簡單單詞或句型的訓(xùn)練，同時可以邊放音邊跟讀，一開始訓(xùn)練時可以看著聽力材料，習(xí)慣后，放開聽力材料，直接進行聽力訓(xùn)練，要在聽力訓(xùn)練中留意不同發(fā)音單詞的差異，并注意矯正?？梢越柚⒄Z詞典進行發(fā)音訓(xùn)練，遇到生詞就查找正確的發(fā)音，并抄下來進行拼讀練習(xí)，可以反復(fù)練習(xí)，直到記住它的正確發(fā)音。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高發(fā)音需要時間和耐心，你需要每天都進行練習(xí)。只有通過不斷的練習(xí)，你的發(fā)音才能得到提高?？偟膩碚f，提高英語發(fā)音需要你投入時間和精力，但是只要你堅持下去，你一定能看到進步。

遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4./s/是清輔音，是個強送氣音，氣流沖出強勁，但聲帶不振動。 5.要注意的是，這個發(fā)音與漢語拼音的“s”舌位不一樣，舌位要后收，不接觸牙齒，不要發(fā)成漢語中的“斯”字，后者聲帶是振動的。 6.這個音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾，可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外，字母c也經(jīng)常發(fā)這個摩擦音，通常是在元音前，或者雖然在元音后，但其后還有個不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個音。 9.字母x常發(fā)成包含這個音的/ks/。 10.這是英語中很有用的發(fā)音之一，一定要能純正地發(fā)出這個音，才會給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語音標(biāo)學(xué)習(xí)：清輔音s的發(fā)音方法”，希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語音標(biāo)，更多內(nèi)容敬請關(guān)注滬江網(wǎng)!

無論什么英語考試，你的詞匯量一定要過關(guān)，如果詞匯積累得不夠，那么什么英語考試都是比較危險的。今天給大家分享了帶音標(biāo)的商務(wù)英語中級單詞，趕緊來看看吧! 一、帶音標(biāo)的商務(wù)英語中級單詞 overlook[2uv2'luk]v.監(jiān)督;指導(dǎo) nowhere['n2uhw/2]ad.任何地方都不 arrive[2'raiv]v.到達，抵達某地 mature[m2'tju2]a.成熟的 overseas['2uve'si:z]a.海外的 null[n3l]a.無效的,等于零的 Asian['ei62n]a.亞洲的 meadow['med2u]n.草地,牧場 owe[2u]v.欠;歸功于 abide[2

燒開又停，如此周而復(fù)始，又費精力又費電，很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就像又學(xué)新知識一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。 3、要有一定的方法 利用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。俗話說，要埋頭走路也要抬頭看路。驢子走了那么多的路，結(jié)果還不是圍著石磨打轉(zhuǎn)。學(xué)會學(xué)習(xí)一樣很重要。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 關(guān)于初級商務(wù)英語考試考點就給大家介紹到這里啦!希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，順利通過商務(wù)英語考試!記得哦，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，只要我們保持熱情和耐心，就一定能夠取得好成績!加油啦!

帶進帶，就可以反復(fù)模仿地道的英美發(fā)音。如果每天能堅持大聲朗讀訓(xùn)練，一般l個月就能使自己的發(fā)音和朗讀得到根本性的提高，從而反過來促進聽說能力。 3、聽寫是訣竅 從語言的特點出發(fā)，一邊聽一邊寫是學(xué)習(xí)英語的好方法。如果只聽不寫，聽的遍數(shù)再多，聽懂的早已聽懂，聽不懂的還是聽不懂。但是如果邊聽邊寫，把聽懂的部分寫在紙上，把聽不懂的暫時空出來，等聽到后面或回頭再聽的時候，前后內(nèi)容聯(lián)系在一起，經(jīng)過思考，往往可以根據(jù)上下文和語法結(jié)構(gòu)推測出某個生詞的大概意思，就會明白一些原來沒有聽懂的內(nèi)容，如此不斷反復(fù)，就會逐步全部聽懂。通過反復(fù)地聽寫，會在腦子里形成音形一體化的英語知識。因此，聽寫訓(xùn)練是基礎(chǔ)薄弱的考生提高聽力的訣竅。 4、精聽有效 加強聽力訓(xùn)練有效的方式是精聽。就是集中精力聽一段錄音，逐詞逐句摳，搞深搞透。首先聽之前千萬不能看文字材料，先完整地聽一遍，了解其大意，再一句一句聽。聽懂一句 過一句，實在聽不懂再看一眼文字材料，然后再聽這一句，要反復(fù)多聽幾遍。過幾天再完整聽一遍。到完全聽懂才罷手。 5、泛聽不可少 在精聽為主的基礎(chǔ)上，也要注意泛聽。泛昕比較靈活，可以在任意的時間地點聽，泛聽同樣有利于增強語感，而且由于泛聽的內(nèi)容比較廣泛，有利于掌握更多的背景知識，這對聽力考試也是非常有用的。更要注意平時的泛聽，可以在復(fù)習(xí)的間隙，聽看一些地道的音像資料，內(nèi)容可包括VOA或BBC，英文原版電影，人物演講及“走遍美國”等帶有英文教材，這樣必將有助于更好地適應(yīng)聽力考試。 二、初級商務(wù)英語聽力正確備考方式 1、注意糾正自己的語音 所謂的英語思維，從語音上就開始體現(xiàn)。英語是表音文字，因此你需要明白發(fā)音和拼寫的對應(yīng)關(guān)系，要通過一定的練習(xí)，做到能夠聽音會寫，見字會讀，這是建立語言思維的一大基礎(chǔ)。這一點也就要求你要對每個音都保持敏感，要能準(zhǔn)確區(qū)分，并且盡量能做到準(zhǔn)確發(fā)音。發(fā)音好，較大的幫助是自己的聽力會有很大改善，你在聽到一個東西時會非?？焖俚脑谀X海中形成正確的印象，而不用判斷很久。發(fā)音不準(zhǔn)的話在初期經(jīng)常會誤導(dǎo)自己，因為每個人會更習(xí)慣自己的發(fā)音。 2、注重句型積累 口語表達都是由句子組成的，所以在平時的鍛煉中要注重句型的練習(xí)。當(dāng)熟悉了基本的句型后，可以用不同的詞匯進行替換練習(xí)，加強詞匯的靈活運用，在表達的時候句子能夠更豐富。復(fù)述也是鍛煉句型，提高口語的不二法門。當(dāng)學(xué)習(xí)或者聽到一個句型的時候，復(fù)述可以強化記憶，在精神高度集中的時候，有助于捕捉并記錄重要的信息點，提高理解力。復(fù)述句子的時候可以選擇一些具體生動的內(nèi)容，生詞量不要過多的句型，多加練習(xí)提高口語表達能力，進而完善英語的綜合能力。 3、背誦一些生活場景口語 一方面更容易以及，另一方面可以在對話中反復(fù)鞏固。對于口語初級學(xué)習(xí)者，我建議可以反復(fù)觀看模仿一些卡通片配音，聽力和口語結(jié)合，在模仿中進行跟讀。對于口語中級學(xué)習(xí)者，我建議通過演講稿和美劇來模仿。此時，需要練習(xí)的不僅僅是一種語調(diào)和詞匯，更是外國人說話的思維邏輯以及強調(diào)。還是那句話，求精不求多。能夠把一個片段吃透，比泛泛學(xué)習(xí)十個片段效果好的多。 4、尋找搭檔共同練習(xí) 自己備考難免枯燥乏味，很難堅持，若找到口語搭檔每天練習(xí)一小時則會事半功倍，兩個可以尋找一些商務(wù)體裁的話題互相討論，交流想法。若為找到口語搭檔，也可以選擇自己練習(xí)，每天閱讀商務(wù)新聞或書籍，了解口語考試題型及答題規(guī)范，在考前兩個月按照考試要求進行練習(xí)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的如何提高初級商務(wù)英語聽力，有參加初級商務(wù)英語考試的考生可以來做個相關(guān)的學(xué)習(xí)了解，希望對大家有一定的幫助，想要了解更多商務(wù)英語學(xué)習(xí)相關(guān)的知識可以繼續(xù)關(guān)注小編為大家?guī)淼暮罄m(xù)文章更新。

重復(fù)美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可l不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不過是表達思想、用于交流的一種工具，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定能夠游刃有余的使用這項工具。要堅信，有付出就一定會有收獲。 2、要有連續(xù)性和持續(xù)性 學(xué)英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復(fù)始，又費精力又費電，很難喝到水。學(xué)英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復(fù)習(xí)，就像又學(xué)新知識一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_水，卻難品味到其甘潤。 3、有一定的方法 利用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。俗話說，要埋頭走路也要抬頭看路。驢子走了那么多的路，結(jié)果還不是圍著石磨打轉(zhuǎn)。學(xué)會學(xué)習(xí)一樣很重要。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高商務(wù)英語水平需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，只有勤加練習(xí)才能在商務(wù)場合中游刃有余。以上就是有關(guān)“如何提高商務(wù)英語技能”相關(guān)內(nèi)容，更多英語學(xué)習(xí)類的內(nèi)容，大家敬請關(guān)注本頻道的持續(xù)更新!

書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度，寫到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格，上下可以抵線，但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫，或購買基礎(chǔ)字母書寫貼，多加練習(xí)，讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來： A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在線課程是搭建商務(wù)英語知識體系的重要基石。諸如《Market Leader》、《Financial Times》商務(wù)版塊等權(quán)威資料，不僅提供了豐富的商務(wù)詞匯和實用句型，還深入解析了全球商務(wù)動態(tài)及行業(yè)知識。同時，新東方在線、華爾街英語等知名教育機構(gòu)提供的商務(wù)英語課程，系統(tǒng)性地涵蓋了商務(wù)聽說讀寫各個方面，助你全面提升商務(wù)英語水平。 3、一對一外教輔導(dǎo) 選擇具備商務(wù)背景的一對一外教進行個性化輔導(dǎo)，能夠針對個人弱點進行精準(zhǔn)強化訓(xùn)練。例如，阿卡索、VIPKID等平臺的商務(wù)英語外教課程，能提供針對性強、互動性強的學(xué)習(xí)體驗，幫助學(xué)員迅速糾正發(fā)音、提高口語流利度，并靈活運用商務(wù)表達。 4、持續(xù)閱讀與聽力輸入 堅持閱讀英文原版商務(wù)書籍、期刊、報告，以及收聽商務(wù)相關(guān)的播客、TED演講等，不僅能豐富商務(wù)專業(yè)知識，還能不斷提升語言感知力。推薦訂閱如《Harvard Business Review》等權(quán)威商務(wù)雜志，或是定期收聽《The Economist》等音頻節(jié)目，日積月累，商務(wù)英語水平自然水漲船高。 5、模仿與復(fù)述練習(xí) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，模仿行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或?qū)I(yè)商務(wù)人士的演講、討論和表達方式至關(guān)重要。通過觀看商務(wù)會議視頻、訪談節(jié)目或者TED演講等資源，細(xì)致揣摩他們的語言習(xí)慣、語調(diào)變化以及邏輯結(jié)構(gòu)，并嘗試進行復(fù)述練習(xí)。這種方法有助于提高你的口語流暢度、增強自信，并逐步培養(yǎng)出地道的商務(wù)英語思維。 6、參加線上/線下商務(wù)英語交流活動 互動交流是提升商務(wù)英語實戰(zhàn)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。參與線上論壇討論、商務(wù)英語角或是各類線上線下商務(wù)研討會等活動，可以讓你有機會與不同背景的商務(wù)人士直接對話，實踐所學(xué)知識，同時積累寶貴的實際工作經(jīng)驗。此外，這類社交平臺也是建立人脈、獲取行業(yè)動態(tài)和職業(yè)發(fā)展信息的良好途徑。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要提高商務(wù)英語應(yīng)用能力和實踐經(jīng)驗需要長期的學(xué)習(xí)和實踐。通過多讀、多聽、多說、多寫來提高商務(wù)英語應(yīng)用能力和實踐經(jīng)驗。同時，也可以通過參加商務(wù)英語課程、模擬商務(wù)場景對話等方式來提高商務(wù)英語應(yīng)用能力和實踐經(jīng)驗。

of the organisations high-flyers. B TLRG recognises just how significant line managers are in the process of l dershipdevelopment. Unfortunately, with todays flat organisations, where managers have functionalas well as managerial responsibilities, people development all too often falls victim