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            • 英語四級(jí)試作文評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及樣卷

              語言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。 3. 從內(nèi)容和語言兩個(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語言是一個(gè)統(tǒng)一體。作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過語言來表達(dá)。要考慮作文是否切題,是否充分表達(dá)思想,也要考慮是否用英語清楚而和合適地表達(dá)思想,也就是要考慮語言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。 4. 避免趨中傾向。該給高考試在即,同學(xué)們準(zhǔn)備的如何?今天@滬江分給高分,包括滿分;該給低分給低分,包括零分。一名閱卷人員在所評(píng)閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。 5. 所發(fā)樣卷一律不得翻印,嚴(yán)禁出版,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必予追究。? 二、四六級(jí)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 本題滿為15 2. 閱卷標(biāo)準(zhǔn)共五等:2、5、8、11及14。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷一至二份。 3. 閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照樣卷評(píng),若認(rèn)為所閱文章與某一數(shù)(如8)相似,即定為該數(shù)(即8);若認(rèn)為所閱文章稍優(yōu)或稍劣于該數(shù)則可加一(即9

            • 考研英語閱讀能力提升技巧

              當(dāng)做的是找一本好的語法書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。 英語的句子主干往往并不復(fù)雜,只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。  分析長難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴(kuò)之”,我們與其尋求各種長難句分析法,不如先學(xué)會(huì)自己寫長句。 三、文章歸類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效 閱讀文章成千上萬,如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。考研英語閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就按部就班。 可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。比較好的方法是,我們一開始就制定類標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別,這樣到了前,歸納起來就容易多了。 以上就是小編給享的考研英語閱讀能力提升技巧,希望可以給家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 2025年英語六級(jí)試日程安排

              2024年12月英語六級(jí)試已經(jīng)結(jié)束,很多同學(xué)好奇2025年六級(jí)什么時(shí)候試,今天@滬英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為家做出解答,希望對(duì)你有所幫助。 2025年六級(jí)試時(shí)間表 01.試時(shí)間 ◆2025年6月六級(jí)報(bào)名時(shí)間: 2025年3月中旬 ◆2025年6月六級(jí)口語試時(shí)間: 2025年5月下旬 ◆2025年6月六級(jí)筆試試時(shí)間: 2025年6月中旬 ◆2025年6月六級(jí)成績查詢時(shí)間: 2025年8月底 ◆2025年12月六級(jí)報(bào)名時(shí)間: 2025年9月中旬 ◆2025年12月六級(jí)口語試時(shí)間: 2025年11月下旬 ◆2025年12月六級(jí)筆試試時(shí)間: 2025年12月中旬 ◆2025年12月六級(jí)成績查詢時(shí)間: 2026年2月底 02. 筆試試內(nèi)容 &值占比 ◆CET-6試內(nèi)容 03. 六級(jí)筆試數(shù)解釋 ◆六級(jí)筆試滿710,及格于等于425 ◆評(píng)方法采用"排名",說白了,得多少取決于你在全國生中的排名前后。 04. 六級(jí)口語試內(nèi)容

            • 2024年12月英語六級(jí)出時(shí)間已定!

              理了六級(jí)成績查分常見問題,一起來看看吧。 12月四六級(jí)成績 計(jì)劃于2025年2月底發(fā)布 所以大家還能瀟灑兩個(gè)月 不過關(guān)于四六級(jí)查分的 這些常見問題你要提前知道哦 四六級(jí)查分常見問題 01: 四六級(jí)成績合格分?jǐn)?shù)線是多少? 凡考試成績?cè)?20分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績單,不設(shè)及格線。 但全國大學(xué)英語四六級(jí)規(guī)定:英語四級(jí)成績達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語六級(jí),一般認(rèn)為英語四級(jí)的及格線是425分。 02:多少分可以報(bào)考四六級(jí)口語考試? 筆試成績不再作為四六級(jí)口語報(bào)考成績線,凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格??忌鷪?bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試;考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 03:對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑? 可在成績發(fā)布后1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行成績核查。成績核查內(nèi)容為分?jǐn)?shù)是否有錯(cuò)加或漏加的情況;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬復(fù)查范圍。 成績核查申請(qǐng)仍由全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。辦理方式如下 ??申請(qǐng)材料: (1)學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(需加蓋公章),證明需含:參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容; (2)身份證復(fù)印件; ??受理時(shí)間:每次考試成績發(fā)布后一個(gè)月內(nèi)(以郵戳?xí)r間為準(zhǔn))。 ??申請(qǐng)方式:全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不予當(dāng)面受理。申請(qǐng)者將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復(fù)印件以掛號(hào)信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室。 ??反饋方式:全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室將核查結(jié)果以掛號(hào)郵寄方式反饋至申請(qǐng)者。 04:為什么我的四六級(jí)成績是0分? 全國大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示,大學(xué)英語四六級(jí)考試中,考生四級(jí)成績出現(xiàn)0分有兩種情況:第一是考生四級(jí)成績總分低于220分;第二就是缺考或被認(rèn)考試結(jié)束后,相信大家最期待的就是成績什么時(shí)候可以查詢吧。今天@滬江定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 05:頁面顯示“無法找到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)”? 個(gè)人姓名、考試級(jí)別和準(zhǔn)考證號(hào)輸入有誤,請(qǐng)重新檢查后再輸入。特別提醒,四六級(jí)查分期間只能查詢這次考試成績,不能查詢以往考試成績,也就是這一階段只能查這一階段的試成績。

            • 考研英語一定要英語嗎

              學(xué)到的知識(shí)。 3.除了正確地將專業(yè)理論寫進(jìn)書本之外,考生不應(yīng)局限于事件本身,而應(yīng)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,以反映自己的應(yīng)用能力。 三.考研英語包括哪些題型 英語二各考研是需要考英語的,不考英語可以選擇日語或俄語??佳杏⒄Z分為英語一和英語二,英語一的難度要大題型分值: 第一部分是英語知識(shí)運(yùn)用,總共10分,20題,每題0.5分。 第二部分是閱讀理解,A部分是傳統(tǒng)閱讀理解,共4篇文章,每篇5道題,共40分。B部分是新題型,5道題共10分。C部分是翻譯,選擇一個(gè)段落進(jìn)行翻譯,共15分。 第三部分是寫作。第一題是小作文,應(yīng)用文寫作,要求100字左右,10。第二題是作文,要求150單詞,15。 以上就是關(guān)于考研英語的詳細(xì)介紹,希望可以給家備帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 2025年四級(jí)試時(shí)間安排

              重要! ?備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) ??聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 ?備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) ??閱讀就不用多說啦。 詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! ?備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ??寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。 簡單來說,就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ??翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。 在日常練習(xí)中,要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可大家好呀,很多同學(xué)考完12月的四六級(jí),就來問“下次四六級(jí)考試時(shí)間是哪天?什么時(shí)候報(bào)名?”今天,@滬江以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化。 可以嘗試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對(duì)照時(shí),查看關(guān)鍵部(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語! ?25年6月四六級(jí)備直通車? 課程全新升級(jí) !高預(yù)測 名師助力! 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝家順利過級(jí)~

            • 考研英語輔導(dǎo)班有用嗎

              不報(bào)的狀態(tài),報(bào)班不一定能有百分百的收獲。 但報(bào)班主要是可以節(jié)省你的時(shí)間,也可以督促你的復(fù)習(xí)進(jìn)度,還有就是能給你一種信念,否則,你總是感覺無能為力,不知道自己和別人的差距在哪里。在考研中,信念是非常重要的,它會(huì)支持你直考研英語考試和考四六級(jí)英語考試在答題技巧方面有許多不同,輔導(dǎo)老師會(huì)告訴你考研到你考研成功。 眾所周知,考研是一項(xiàng)選拔性考試,具有淘汰性。因此,考研英語考試不僅是對(duì)你英語運(yùn)用水平的考核,也是對(duì)人才選拔的考核。因此,考研英語考試會(huì)故意增加難度,拉開考生的距離。 如果你的成績一直名列前茅,就不用去報(bào)班,但需要為試制度一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果你的英語成績總是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,那你就需要報(bào)班了,報(bào)班可以給你標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo),讓你復(fù)習(xí)的時(shí)候可以少走彎路,幫助加深理解知識(shí)點(diǎn),以彌補(bǔ)本身較弱的基礎(chǔ)。 以上就是關(guān)于考研輔導(dǎo)班的介紹,希望可以給家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 關(guān)于考研英語數(shù)占比

              。 3、第三部:英譯漢,共15。 一般是約150個(gè)詞的文章,全文翻譯。 4、第四部:寫作,該部由A、B兩節(jié)組成,共25。 A節(jié)是給情景寫出約100個(gè)詞的應(yīng)用性短文,共10。 B節(jié)是寫出約150個(gè)詞的說明文或議論文,共15。 特別提醒:如果家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 關(guān)于考研英語數(shù)占比布,我給家講的很清楚了,相信家已經(jīng)有答案了,關(guān)注滬網(wǎng),持續(xù)獲得考研學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!

            • 2025年英語六級(jí)試時(shí)間安排

              重要! ?備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) ??聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 ?備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) ??閱讀就不用多說啦。 詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! ?備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ??寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。 簡單來說,就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ??翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。 在日常練習(xí)中,要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可大家好呀,很多同學(xué)考完12月的四六級(jí),就來問“下次四六級(jí)考試時(shí)間是哪天?什么時(shí)候報(bào)名?”今天,@滬江以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化。 可以嘗試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對(duì)照時(shí),查看關(guān)鍵部(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語! ?25年6月四六級(jí)備直通車? 課程全新升級(jí) !高預(yù)測 名師助力! 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝家順利過級(jí)~

            • 考研英語作文寫作技巧

              好好復(fù)習(xí)爭取提分。下面是小編給大家分享的關(guān)于怎么提高考研英語作文能力的方法,大家可以作為參考。 小作文寫作技巧 小作文一般以書信居多,因此,在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。 第一,既然是書信,一定要按照書信的格式寫作。 閱卷老師較先注意到的就是格式,其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式,肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。 第二,要仔細(xì)審題。 這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào),但是年年有人不注意,寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張,怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場景,接下來要抓住關(guān)鍵詞,然后圍繞場景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握,需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。 具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段,總共分三段。這樣給人的印考研沖刺階段的殺手锏,考生一定得好好復(fù)習(xí)爭取提分。下面是小編給大家分享的關(guān)于怎么提高考研象是重點(diǎn)突出、條理清晰。 大作文寫作技巧 大作文寫作近幾年都是圖表類作文。 一般是給出1-2副圖表,要求描述、分析原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式,每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖,一般是進(jìn)行對(duì)比,這就需要在寫作中加入一些對(duì)比性的詞語。 第一段是作文關(guān)鍵,據(jù)說閱卷老師只看第一段,第一段也是最能體現(xiàn)水平的。 同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話,針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。 第二段是原因析,針對(duì)圖表所顯示的現(xiàn)象、問題等給出自己的原因析。 事實(shí)上,這么多年下來,基本