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么答不完題，要么明了文章主題。由此可見，很多年輕人永遠(yuǎn)無(wú)法償還他們的債務(wù)，故答案為A)。B)“信用卡在大學(xué)生活中扮演著日益重要的角色”，文章第一段第一句提到學(xué)生貸款和信用卡債務(wù)，但并沒有提及大學(xué)生活，更沒有提及兩者之間的關(guān)系，可以排除；C)“相對(duì)于學(xué)生貸款來(lái)說(shuō)，信用卡正產(chǎn)生著更大的危害”，文章第一段第一句提到學(xué)生貸款，第二句提到年輕人也陷入了信用卡債務(wù)之中，但并沒有將兩者的危害進(jìn)行比較，故排除；D) “美國(guó)的信用卡制度

比較痛苦 四六級(jí)通過(guò)率到底是多少啊？ 難道發(fā)揮不太好 過(guò)級(jí)只能看天命啦？ 六級(jí)有通過(guò)率么？ 六級(jí)能否通過(guò)除了受卷面成績(jī)影響? 確實(shí)跟通過(guò)率有關(guān)！ 網(wǎng)傳??六級(jí)通過(guò)率在16%左右 ?? 往年四六級(jí)成績(jī)大致分布情況如下: 四六級(jí)成績(jī)的分布趨向于正態(tài)分布 絕大部分同學(xué)六級(jí)成績(jī)位于400分上下的位置 ?? 大于550分和小于400分的都是少數(shù)派 ? 六級(jí)成績(jī)分布圖 滿分710的四六級(jí)考試 聽力、閱讀以及寫譯的全國(guó)平均分 其實(shí)加起來(lái)才411.8分 甚至都沒有達(dá)到425分 所謂“得閱讀者都天下” 可不是一句空話 主要拉下分?jǐn)?shù)的地方還是在聽力上面 平均分甚至都沒達(dá)到及格分149分 聽力確實(shí)是大多數(shù)考生的短板 根據(jù)官網(wǎng)給出的常模百分位對(duì)照表 可以清楚地看到自己處于哪個(gè)區(qū)間 具體來(lái)說(shuō)，比如某考生四級(jí)成績(jī)總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六級(jí)成績(jī)總分是450分，從表2可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是23%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能過(guò)四六級(jí)？ 四六級(jí)沒通過(guò)，原因有很多，包括但不限于： ?沒有聽到聽力（忘記帶耳機(jī)了/不會(huì)調(diào)頻道/帶錯(cuò)耳機(jī)……） ?沒貼/貼錯(cuò)條形碼 ?答題卡填涂錯(cuò)誤 ?來(lái)不及涂聽力答題卡（不知道聽力聽完會(huì)收卷） ?時(shí)間安排不合理（閱讀答不完題/翻譯題亂寫、沒寫） …… 四六級(jí)通過(guò)的原因卻只有一個(gè)： ?考場(chǎng)外準(zhǔn)備充分，考場(chǎng)上游刃有余~ ??其實(shí)是否能通過(guò)考試看別人沒用，看自己才是王道。 四六級(jí)通過(guò)率低的原因有很多，許多人沒做準(zhǔn)備就上考場(chǎng)、犯了低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)揮失常....... 說(shuō)一句實(shí)話，四級(jí)難度和高考英語(yǔ)近似，甚至某些地方難度要低于高考英語(yǔ)，對(duì)于寶子們來(lái)說(shuō)說(shuō)完全沒問(wèn)題！六級(jí)只要提升詞匯量，其實(shí)也沒多難。 只要你別自己嚇自己，通過(guò)完全不是問(wèn)題！ 四六級(jí)這次一定過(guò)！ 保佑你 一次上岸四六級(jí)！ 不管覺得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃沖起來(lái)！

么

異議怎么辦 可以核查！具體辦法可在四、六級(jí)考試網(wǎng)站“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查”欄目進(jìn)行反饋。 Q3：成績(jī)報(bào)告單丟了可以補(bǔ)辦嗎 可以補(bǔ)辦！考生可登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)網(wǎng)站自行辦理成績(jī)證明。成績(jī)證明與CET成績(jī)報(bào)告單有同等效力。 Q4：四六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少 沒有合格線！凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單，不設(shè)及格線。 但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定：英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。 Q5：筆試多少才能報(bào)考四六級(jí)口語(yǔ) 沒有限制！筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線，凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。 ·如果筆試成績(jī)?yōu)?，口試成績(jī)是否有效？ ·官方：CET成績(jī)未設(shè)置通過(guò)分?jǐn)?shù)，也未有筆試沒通過(guò)，口語(yǔ)成績(jī)無(wú)效的規(guī)定。 二、備考12月四六級(jí) 進(jìn)入9月，各省高校即將開啟12月四六級(jí)報(bào)名，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，現(xiàn)在就能提前安排！ 1.12月四六級(jí)考試時(shí)間： 9月初-中旬 2.12月四六級(jí)考試時(shí)間 12月16日 3.考試資格 ①已參加四級(jí)筆試成績(jī)大于等于425分，可以報(bào)考六級(jí) ②符合所在學(xué)校報(bào)考cet4、6筆試規(guī)定 *具體報(bào)名措施以本校通知為準(zhǔn)

異議怎么辦 可以核查！具體辦法可在四、六級(jí)考試網(wǎng)站“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查”欄目進(jìn)行反饋。 Q3：成績(jī)報(bào)告單丟了可以補(bǔ)辦嗎 可以補(bǔ)辦！考生可登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)網(wǎng)站自行辦理成績(jī)證明。成績(jī)證明與CET成績(jī)報(bào)告單有同等效力。 Q4：四六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少 沒有合格線！凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單，不設(shè)及格線。 但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定：英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。 Q5：筆試多少才能報(bào)考四六級(jí)口語(yǔ) 沒有限制！筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線，凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。 ·如果筆試成績(jī)?yōu)?，口試成績(jī)是否有效？ ·官方：CET成績(jī)未設(shè)置通過(guò)分?jǐn)?shù)，也未有筆試沒通過(guò)，口語(yǔ)成績(jī)無(wú)效的規(guī)定。 二、備考12月四六級(jí) 進(jìn)入9月，各省高校即將開啟12月四六級(jí)報(bào)名，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，現(xiàn)在就能提前安排！ 1.12月四六級(jí)考試時(shí)間： 9月初-中旬 2.12月四六級(jí)考試時(shí)間 12月16日 3.考試資格 ①已參加四級(jí)筆試成績(jī)大于等于425分，可以報(bào)考六級(jí) ②符合所在學(xué)校報(bào)考cet4、6筆試規(guī)定 *具體報(bào)名措施以本校通知為準(zhǔn)

考前都會(huì)猶豫到底是報(bào)中級(jí)還是高級(jí)。 除非你明確知道自己初級(jí)或者中級(jí)就夠用了，不然的話，既然你已經(jīng)決定考BEC，還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級(jí)。說(shuō)實(shí)在一點(diǎn)，高級(jí)最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然，BEC備考沒有要求你一步到位。如果覺得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí)，可以先從中級(jí)考起。 不確定自己適合哪個(gè)級(jí)別的，可以做一套往年的中高級(jí)真題，看看難度； 或者點(diǎn)擊此處做做這個(gè)商英水平測(cè)試>> 課程顧問(wèn)老師還會(huì)給你一些報(bào)考建議的。 ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考，工作了又沒時(shí)間考。如果你有考BEC的想法，那一定是盡快考！ 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間，備考時(shí)間更充裕，而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外，隨著BEC越來(lái)越被大眾所認(rèn)可，它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高，每年都會(huì)有所增長(zhǎng)，早考早省錢呀，同學(xué)們！ 如果你已經(jīng)工作了，也沒關(guān)系，設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分利用碎片化時(shí)間備考，也是沒有問(wèn)題的。 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是完全正確的選擇。 2024，一起備考BEC，讓簡(jiǎn)歷更加出彩

中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆]有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來(lái)。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽寫； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽不懂寫不出來(lái)的地方。 第一遍聽寫

一是考生四級(jí)成績(jī)總分低于220分；第二就是缺考或被認(rèn)定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 06 2024年6月英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)? 英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)公布1個(gè)月左右，各高校陸續(xù)分發(fā)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單到童鞋們手中。 成績(jī)單上包含總分，以及四大塊，聽力、閱讀、綜合和寫作四塊的單項(xiàng)分。 但是，英語(yǔ)四六級(jí)合格證書或成績(jī)單遺失后不能補(bǔ)發(fā)，只能補(bǔ)發(fā)成績(jī)證明。 07 四六級(jí)成績(jī)單可申請(qǐng)補(bǔ)辦成績(jī)證明？ 根據(jù)四六級(jí)官網(wǎng)的信息，自2016年起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不再受理申請(qǐng)補(bǔ)辦CET（紙筆考試）證明，但考生可登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)( )進(jìn)行網(wǎng)上辦理，但申請(qǐng)僅限于2005年(含2005年)以后的考試。 08 如果四六級(jí)沒過(guò)，可以考研嗎？ 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可，沒有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。而且現(xiàn)在改革后，許多學(xué)校已與學(xué)位脫鉤了。部分院?？赡軐?duì)英語(yǔ)成績(jī)有所要求，具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。不過(guò)，本科期間未能通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，研究生畢業(yè)部分也需過(guò)六級(jí)，所以還是要盡快通過(guò)好。 別忘了關(guān)注?@滬江英語(yǔ)四六級(jí)，在這里能夠方便快捷地查分哦。

Interaction Designer 昨天我們講到visual designer（視覺設(shè)計(jì)師），他們更偏視覺的感性層面。還有一類設(shè)計(jì)師是interaction designer（交互設(shè)計(jì)師），他們更偏邏輯的理性層面。 比如說(shuō)當(dāng)你點(diǎn)進(jìn)一個(gè)app，你是應(yīng)該先點(diǎn)左邊還是右邊、點(diǎn)完上個(gè)頁(yè)面要進(jìn)入哪一個(gè)頁(yè)面、用戶在app里的行為路徑是怎么設(shè)計(jì)的，這些都是interaction designer需要考慮的東西，這是看不見、很抽象、但是非常重要的。 我們來(lái)看2個(gè)例句： The poor writer is a visible writer, and a poor interaction designer looms with a clumsily visible presence in his software. 糟糕的作者是能夠看到的作者，一個(gè)糟糕的交互設(shè)計(jì)師在他的產(chǎn)品中展示其笨拙的存在。 A visual designer approaches user experience design from one point of view, the interaction designer from another, and the programmer from yet another. 視覺設(shè)計(jì)師對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著一種觀點(diǎn)，交互設(shè)計(jì)會(huì)有另外的觀點(diǎn)，而程序員也會(huì)有不同的觀點(diǎn)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

到我真的考完專四后，我給自己估分是五十幾分，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人崩潰到不行，結(jié)果最后出分是七十分，我就知道是加權(quán)了。 @匿名用戶 加權(quán)分肯定是有的，不給標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該就是為了加權(quán)分。不過(guò)這個(gè)還是跟學(xué)校有關(guān)系，建議大家還是問(wèn)問(wèn)老師或者本校考過(guò)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)關(guān)于通過(guò)率的事情比較靠譜。大家考后給自己估分都會(huì)往低了估，所以都覺得自己沒考好，但其實(shí)都會(huì)過(guò)的！放平心態(tài)，別擔(dān)心！ 以上內(nèi)容僅供參考 雖然很多人說(shuō)有加權(quán)分 但是加權(quán)分也是按照一定的比例規(guī)則計(jì)算 并且與學(xué)校通過(guò)率有關(guān)的 并不是閉上眼空想就能想到的 因此提升自己的實(shí)力才是硬道理