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學(xué)習(xí)，那樣，我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步。古語(yǔ)云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！闭f(shuō)的很有道理，學(xué)英語(yǔ)就是這般，務(wù)必避開(kāi)影響我們學(xué)習(xí)的外界因素，遏制各種各樣引誘，集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3、培養(yǎng)商務(wù)英語(yǔ)思維 一些同學(xué)們?cè)缫褜W(xué)了很多年英文，英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)匯和聽(tīng)說(shuō)能力都非常好，但學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，依然沒(méi)法在商業(yè)情景中流利地進(jìn)行溝通交流。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，要不是工作中的人，要不必須提升國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能，或?qū)⒁髮W(xué)畢業(yè)的學(xué)員，嘗試提升初入職場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。提升對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性，就會(huì)有必需掌握與各種各樣職責(zé)和制造行業(yè)有關(guān)的商業(yè)背景專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因而在學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程中，務(wù)必重視提升在商業(yè)服務(wù)自然環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言的工作能力，及其

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是段落翻譯。段落翻譯分?jǐn)?shù)占據(jù)總分的15%左右，處于難度以及分?jǐn)?shù)考慮，給出25-30分鐘的時(shí)間進(jìn)行段落翻譯。翻譯是注重意譯，千萬(wàn)不要逐字逐句排列，那樣會(huì)很生硬，分?jǐn)?shù)可能也不高。 到達(dá)11:25的時(shí)候，就應(yīng)該停筆了。按照小編安排的時(shí)間，大概130分鐘答題，最后剩下五分鐘可以解決一些問(wèn)題，比如涂卡，比如檢查個(gè)人信息，比如查缺補(bǔ)漏等。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

該以句子為最小單位，然后對(duì)其進(jìn)行分析，找出其中的錯(cuò)誤所在，而不應(yīng)該僅僅局限于一行對(duì)句子進(jìn)行分析 3、分析句子成分，找出錯(cuò)誤所在 判斷一個(gè)句子正確與否，通過(guò)需要對(duì)句子進(jìn)行語(yǔ)法成分的分析，以判斷是缺少語(yǔ)法成分，還是出現(xiàn)多余的語(yǔ)法成分。一個(gè)完整的句子通常要包含主語(yǔ)，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。所以我們分析句子的時(shí)候也是從主謂賓入手。這就要求學(xué)生掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，具備分析句子成分的能力?？忌鷳?yīng)該在平時(shí)練習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)句子成分的分析。 4、遵循先易后難，充分利用時(shí)間 就考試時(shí)間而言，BEC的考試時(shí)間要比四六級(jí)考試時(shí)間長(zhǎng)。但是，由于BEC的難度較大，很大一部分考生仍會(huì)感到時(shí)間不夠用。因此，在做題的時(shí)候，我們?nèi)砸裱纫缀箅y的原則，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)拿到做多的分?？忌谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候也要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這樣就可以避免在考試的時(shí)候死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 把BEC商務(wù)英語(yǔ)考試作為奮斗目標(biāo)的小伙伴們，你的備考計(jì)劃做好了嗎?如果沒(méi)有，就得趕快行動(dòng)起來(lái)了，如果已經(jīng)做好了，那就按照自己制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)起來(lái)吧，加油!

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來(lái)。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進(jìn)一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們?cè)诖嘶A(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作模板用法 【BEC寫(xiě)作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫(xiě)便條、備忘錄、email，大作文一般是寫(xiě)一份報(bào)告、書(shū)信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫(xiě)作題型和要求的特點(diǎn)，與其說(shuō)是背BEC寫(xiě)作模板，不如說(shuō)是熟記并活用BEC寫(xiě)作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫(xiě)作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫(xiě)作套路中的常用句式以外，BEC寫(xiě)作中表達(dá)觀點(diǎn)、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫(xiě)作模板怎么用】 BEC寫(xiě)作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

理想。 2、依賴(lài)臨時(shí)抱佛腳 誤區(qū)描述：有些考生喜歡在考試前臨時(shí)抱佛腳，希望通過(guò)短時(shí)間的突擊復(fù)習(xí)來(lái)取得好成績(jī)。參考信息：商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，臨時(shí)抱佛腳不僅效果有限，還可能影響考生的心態(tài)和發(fā)揮。 3、忽視口語(yǔ)和聽(tīng)力練習(xí) 誤區(qū)描述：部分考生可能更關(guān)注閱讀和寫(xiě)作，而忽視了口語(yǔ)和聽(tīng)力的練習(xí)。參考信息：BEC考試口語(yǔ)和聽(tīng)力占比較大，忽視這兩個(gè)方面的練習(xí)會(huì)直接影響最終成績(jī)。特別是BEC口語(yǔ)考試包含3個(gè)部分，需要考生具備一定的口語(yǔ)表達(dá)能力。 4、盲目追求題海戰(zhàn)術(shù) 誤區(qū)描述：一些考生認(rèn)為多做題就能提高成績(jī)，因此盲目追求題海戰(zhàn)術(shù)。參考信息：題海戰(zhàn)術(shù)雖然可以在一定程度上提高做題速度和熟練度，但如果沒(méi)有針對(duì)性地練習(xí)，很容易陷入低效的復(fù)習(xí)狀態(tài)?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。 5、忽視詞匯積累 誤區(qū)描述：有些考生可能認(rèn)為詞匯不是最重要的，因此忽視了詞匯的積累。參考信息：BEC考試對(duì)詞匯量有一定的要求，考生需要掌握至少5000個(gè)詞匯量。詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，忽視詞匯積累會(huì)影響閱讀和聽(tīng)力的理解。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了避免以上誤區(qū)，考生應(yīng)該制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重口語(yǔ)和聽(tīng)力的練習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，并注重詞匯的積累。同時(shí)，采用多種學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以提高學(xué)習(xí)效率。

理解一篇文章，或者對(duì)某些詞匯理解的片面認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致對(duì)整個(gè)文章的片面理解和把握。因此，商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者必須通過(guò)大量的視聽(tīng)和閱讀來(lái)逐步理解和理解詞匯。 了解一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和背景 由于閱讀文章的不同，商務(wù)英語(yǔ)文章往往側(cè)重于特定的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景。如果讀者缺乏背景知識(shí)，即使有良好的英語(yǔ)能力，也不能很好地理解和掌握文章的內(nèi)容。 我們可以在日常生活中閱讀報(bào)紙或者了解一些政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，這對(duì)于我們做閱讀問(wèn)題也是非常有效的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)閱讀能力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

西去套一下，就可以把錯(cuò)誤及時(shí)糾正了。比如，盡量使用客觀中立的用語(yǔ)，避免加入個(gè)人感情色彩;如果分析得出幾個(gè)結(jié)論要揀最有把握的寫(xiě);注意文章的時(shí)態(tài)，有時(shí)用現(xiàn)在時(shí)，有時(shí)用過(guò)去時(shí)，但一定要選擇同一個(gè)時(shí)間基準(zhǔn)……需要總結(jié)的東西很多，大家可以自己去體會(huì)。 7、閱讀是一個(gè)日積月累的過(guò)程 在這兩個(gè)月里，要盡量多看英語(yǔ)讀物，增加對(duì)英文的熟悉度。但我認(rèn)為心理素質(zhì)也很重要。首先你就不能被大篇的文章嚇倒!那你就始終無(wú)法穩(wěn)定情緒往下閱讀了。即使看了，恐怕也得有50%的心思用在懷疑自己究竟看懂了沒(méi)。集中注意力一氣呵成的把第一次做完了，再看后面就會(huì)輕松很多。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)作為當(dāng)今的主流語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越多。對(duì)于很多初次報(bào)考中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)的考生來(lái)說(shuō)，會(huì)有不少的疑問(wèn)，尤其是在考試內(nèi)容方面。不管怎么樣，考試總會(huì)如期而至，就算是害怕也無(wú)濟(jì)于事，還不如調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)。

已經(jīng)列舉出來(lái)了,大家在課后找到就可以了,嫌麻煩的同學(xué)可以直接在學(xué)苑論壇下載已經(jīng)整理好的。內(nèi)容不多,一定要花時(shí)間好好記下。 3、還有一個(gè)可以說(shuō)是送分題的(前提是你好好復(fù)習(xí)了),就是句子翻譯,每一課后面都有幾個(gè)練習(xí)題的,考前拿出來(lái)練練手,多看幾遍,我在學(xué)完這門(mén)課之后對(duì)照考試大綱將重點(diǎn)的全部也整理了下來(lái),看了幾遍,考試的時(shí)候幾乎都碰上了,也許是我運(yùn)氣好,但至少這些是考綱明確標(biāo)出來(lái)的,因此希望引起大家的注意。 4、回答問(wèn)題也是書(shū)上的,看書(shū)的時(shí)候留點(diǎn)印象,考試時(shí)候?qū)憘€(gè)大概,加上自己的語(yǔ)言就差不多了。做好了這些基本功,已經(jīng)足夠及格了,所以,在備戰(zhàn)該科考試的同學(xué)們,不要被課本嚇到了哦!好好復(fù)習(xí),加油! 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)閱讀所涉及的商務(wù)題型稍微會(huì)慢一些，考生如果沒(méi)有足夠的商務(wù)知識(shí)墊底，做閱讀題型就顯得有點(diǎn)難，上文為大家分享BEC商務(wù)英語(yǔ)閱讀各部分如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?希望對(duì)大家有幫助。

能讓英語(yǔ)脫口而出，才能正常地跟外國(guó)人交流。但是在國(guó)內(nèi)，我們很多學(xué)生都是學(xué)的“啞巴”英語(yǔ)，他們都將自己的注意力放在了試卷身上，而很少朗讀出來(lái)。這就導(dǎo)致了大家的英語(yǔ)口語(yǔ)水平普遍不是很好，這是一個(gè)弊端，我們應(yīng)該盡量的去避免，而多讀，確實(shí)可以提升我們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要放聲地讀出來(lái)。 3、多思 如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)具備了多聽(tīng)和多讀兩個(gè)特質(zhì)，那么還有一個(gè)方面可以提升口語(yǔ)成績(jī)，那就是多思。經(jīng)常思考能夠讓我們保持一個(gè)清醒的頭腦，尤其是對(duì)待英語(yǔ)口語(yǔ)方面，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)過(guò)或者讀過(guò)，我們就可以達(dá)到一個(gè)很好的口語(yǔ)水平，我們還要思考，為什么這句話應(yīng)該這樣讀，為什么語(yǔ)法和詞匯可以這樣使用。只要我們每天保持一個(gè)思考的習(xí)慣，要不了多久，我們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力將得到一個(gè)很大的提高，甚至你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)能力得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，也許在不經(jīng)意當(dāng)中，你就已經(jīng)擁有了一口非常流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是口語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，其實(shí)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，需要的無(wú)非就是堅(jiān)持，如果你報(bào)了班不堅(jiān)持學(xué)也是沒(méi)有什么用，更別說(shuō)是自己學(xué)了，通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)和課后自己學(xué)習(xí)，兩者結(jié)合效果才是好的。如果你想找班，不知道找哪家，可以去網(wǎng)上多找找，多進(jìn)行比較，一定要選擇大機(jī)構(gòu)，找到適合自己的課程。