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on 在……花時間 190. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事 191. take a rest 休息 192. take a walk 散步 193. take away 拿走 194. take down 取下 195. take exercise 鍛煉(身體) 196. take off 脫掉衣物 197. take one’s time ①不急;慢慢干 ②用去(某人)時間 198. take part in 參加 199. take/have some medicine 服藥 200. take the train/a boat/a bus… 坐火車/船/公共汽

能用which且

商務英語寫作技巧涉及多個方面，包括語言使用、格式規(guī)范、以及特定場合下的寫作策略。下面是小編給大家分享的幾個經典模板，大家可以作為參考。 1.信件的開頭： We are writing to enquire about… We are writing in connection with… We are interested in … and we would like to know… 環(huán)境： You want to know the prices of some air conditioners. We are interested in your air conditioner and we would like to know the prices of some air conditioners. You saw an advertisement in the newspaper yesterday and you want further information. We are writing in connection with the advertisement in the newspaper yesterday. You want to know if the company you are writing to organizes holidays to Africa. We are writing to inquire about the holidays to Africa that your company organizes. 2. 回信的開頭： Thank you for your letter of (date) We have received your letter of (date) asking if … enquiring about … enclosing … concerning … 環(huán)境： A company wrote to you on 23 July. They wanted to know if you sell photocopiers. Thank you for your letter of 23 July, asking if we sell photocopiers. A man wrote to you on 18 December. He wanted employment with your company. He also sent his curriculum vitae. We have received your letter of 18 December, enclosing your curriculum vitae. A company sent you a fax on 3 June. They wanted to know if you were going to the marketing conference in London. Thank you for your fax of 3 June, asking if I was going to the marketing conference in London. A woman telephoned you this morning. She wanted to know if her order No. 599 had arrived. Thank you for your telephone call this morning concerning the order No. 599. 3. 信件的結尾： 一般結尾： I look forward to receiving your reply/order/products/ect. Looking forward to hearing from you. 如果你在信件中

光要自上而下、一目十行地尋找與問題內容相關的詞句，一旦發(fā)現(xiàn)有關的內容，就稍做停留，將它記住或摘下，無關的內容則很快掠過。運用這種方法，閱讀者就能在最短的時間內掠過盡可能多的閱讀內容，找到所需要的信息，當回答有關who，when，where等文章細節(jié)問題的時候，用此方法一般都可很快找到答案，可以說“一查即得”。對于小學生來說他們會對這樣的閱讀感興趣。 3、閱讀策略還很多，包括猜測詞義、預測、分析、判斷、推理、歸納和總結等閱讀策略。在我們小學英語教學階段，教師有必要對學生進行英語閱讀策略的指導。教師可以根據(jù)學生的年齡特點，通過練習培養(yǎng)學生的閱讀策略，并逐步能使學生有目地選擇和運用閱讀策略。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語

能在考試中取得理想的成績。 擴展資料 1. 議論文模板 開頭段(Introduction) 引出話題：Recently, the issue of [話題] has been brought to public attention, arousing heated debate among people. 表明觀點：In my opinion/From my perspective, [個人觀點]. 正文段1(Argument 1) 論點1：Firstly, [論點1]. 理由/例證：For instance/Moreover, [具體理由或例子], which clearly demonstrates that [重申論點1]. 正文段2(Argument 2) 論點2：Secondly, [論點2], which is another crucial factor contributing to my viewpoint. 理由/例證：To illustrate, [具體理由或例子], further reinforcing the idea that [重申論點2]. 結尾段(Conclusion) 總結觀點：In conclusion, both [論點1] and [論點2] provide compelling reasons to support my argument that [總結觀點]. 呼吁/建議(可選)：Therefore, it is imperative that we [提出建議或呼吁]. 2. 說明文模板 開頭段(Introduction) 引入主題：Recently, [主題] has become a widespread phenomenon/a topic of great interest. 簡述目的：This essay aims to provide an overview of [主題], focusing on [具體方面]. 正文段1(Description 1) 描述方面1：Firstly, let's delve into [方面1]. [詳細描述]. 重要性/特點：The significance/distinctive feature of [方面1] lies in [解釋其重要性或特點]. 正文段2(Description 2) 描述方面2：Moving on to [方面2], we find that [詳細描述]. 對比/聯(lián)系：In contrast/In relation to [方面1], [方面2] exhibits [對比或聯(lián)系點]. 結尾段(Conclusion) 總結要點：In summary, [主題] encompasses various aspects, including [方面1] and [方面2], each of which contributes to our understanding of [更

討論3分鐘，這部分注意體現(xiàn)互動，多聽多想，最忌諱的就是從頭到尾只說一句話，注意體現(xiàn)“互動。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語四級考試雖不看重口試成績，但考生在備考過程中，仍然需要注重口語能力的提升，以便更好地應對日常生活中的英語交流需求。

補了語言的障礙，完善英文發(fā)音，確保流暢性，開闊思維，拿高分是不無可能的。第三：考場環(huán)境有時可能起到一定作用。比如你前面的是8分，相比之下你的會遜色。 官方的雅思口語書把評分標準羅列得非常清楚：流利與連貫+詞匯+語法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個方面的表現(xiàn)：考生是否準確理解問題;考生是否能應付所有領域的問題;考生犯的錯誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利，大部分話題也都應付得來。那么雅思口語5.5可能是因為： (1)不改“鄉(xiāng)音”，粵語英語發(fā)音特點非常嚴重，幾乎會把所有的尾音都吞掉，如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長，但不夠切題! (3)小錯誤太多，犯的小錯誤，都是較低級的錯誤，比如把I've　been　living　in　Australia說成了I've　been　lived

常用的文體，是用以交涉事宜、傳達信息、交流思想、聯(lián)絡感情、增進了解的重要工具。商務英語信函一般可分為商務信件、商務公函和私人信件三大類。 值得注意的是，英語書信的寫法與漢語書信有一些明顯區(qū)別，應該特別加以區(qū)分。英語書信通常包括下面幾個組成部分：信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、簽名、附件等。 在商務英語信函寫作時，我們應該遵守英語語言的習慣，避免使用不必要的重復，保持信函的語言簡潔，意思清晰。具體詞匯意思明確，便于信函雙方的迅速溝通。使用具體的詞匯準確地表達己方的意愿，幫助雙方快速地交流，是商務信函的重要特征。 三.商務英語信函怎么寫 1.信頭。信頭是指寄信人的地址和寄信日期。通常公司會用信箋打印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們在寫傳統(tǒng)信件時，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時談論的主題，可以直接陳述信件的重點，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內容。因此，主題應該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫得好不好。 4.結尾語。結尾語一般用來概括文中所討論的事項，提示對收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結束后，另起一段寫結尾語。 以上就是商務英語信函寫作技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

作過，但我對此表示懷疑。 Buy a lemon lemon在這里不是“檸檬”的意思，而是“次貨，劣質”的意思。Buy a lemon的意思是買到假貨，買回來就壞了的東西(一般指汽車、自行車等交通工具)。 例句： The used car I bought is not very good. I think that I bought a lemon. 我買的二手車不行，我應該是買到次品了。 想要選擇適合自己的英語口語培訓機構，就要擦亮眼睛去多方面了解研究。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產生歧義的多義詞。 3、簡潔 直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強調直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復合句。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語四六級作文一直是很多考生頭疼的一大難題，許多考生在寫作部分的得分都不太理想。其實四六級寫作是有一定的規(guī)律和技巧的，只要掌握了寫作的技巧，想拿取高分也是很容易的，希望可以給大家?guī)韼椭?