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復(fù)習(xí)英語，會有事半功倍的效果。 準(zhǔn)備二：詞匯是基礎(chǔ) 好好買一本四級詞匯書，或者是網(wǎng)上查找四級單詞，將它下載打印，每天抽時間背單詞，還要找時間復(fù)習(xí)我們昨天背過的單詞。 準(zhǔn)備三：聽力很重要 聽力對于四級考試也是很重要的，在我們每天背單詞的同時也要花個十幾分鐘聽聽英語朗文，或者聽聽以前四級考試的聽力題目，培養(yǎng)感覺。 準(zhǔn)備四：閱讀理解，穩(wěn)中求速 閱讀理解占分值很高，我們平時可以做做這方面的閱讀訓(xùn)練，按時間完成，嚴(yán)格要求自己，有些很好的閱讀資料，可以在網(wǎng)上百度，或者去書店里買到的。閱讀時間上也要求很高，不僅要答案正確，而且要把握好速度。 準(zhǔn)備五：寫作練習(xí) 每周也要寫幾篇作文，我們買的那些四級試卷上都有很好的作文題目，我們寫完后，再看看參考答案給的范文，對比對比，找找范文用的好的構(gòu)思，結(jié)構(gòu)，好句，可以做些摘抄，以備日后所需。 英語四級如何評分： 了解四級大綱。 在英語四級的官方網(wǎng)站上可以查詢到四級的考試大綱，網(wǎng)上各種資料的來源也都是從那里來的。 了解分值比。 四級分為四個大模塊，分別15%、35%、35

要在日常閱讀中有機結(jié)合并進行自我訓(xùn)練。學(xué)習(xí)并掌握這些方法和技巧對于提高閱讀能力至關(guān)重要。然而，我們也要認識到，僅僅依賴技巧而忽視閱讀實踐是不可取的。 要提高閱讀理解水平，關(guān)鍵在于堅持閱讀實踐，并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。通過不斷地閱讀，我們可以積累大量的語言知識，拓寬視野，同時提升語感，從而更好地理解和運用英語。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

當(dāng)生病難受就要趕緊去醫(yī)院看看，你是不是想到了英文“go to hospital”?但其實在英語國家“go to hospital”不是這么用的，它本身完全沒問題，問題就在于中西文化的差異，它真正的意思和我們中文說的“去醫(yī)院”并不完全相同。那么英

在商務(wù)英

接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學(xué)生。 2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉(zhuǎn)換： (1)當(dāng)句子中有be動詞或情態(tài)動詞時，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時，則在主語前加助動詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有效提升口語表達能力。 閱讀理解 閱讀是提高英語綜合素質(zhì)的重要途徑。學(xué)生應(yīng)該選擇適合自己的英文讀物，如小說、雜志、新聞等，并注意培養(yǎng)快速閱讀和理解大意的技巧。 寫作訓(xùn)練 寫作能力的提升需要長期的積累和練習(xí)。學(xué)生可以從寫日記開始，逐步嘗試寫短文或報告。同時，可以參考一些高分范文，學(xué)習(xí)如何組織文章結(jié)構(gòu)和使用恰當(dāng)?shù)脑~匯。 四、利用科技輔助學(xué)習(xí) 隨著科技的發(fā)展，各種在線資源和教育應(yīng)用程序為英語學(xué)習(xí)提供了便利。學(xué)生可以利用這些工具進行自學(xué)，同時也可以加入線上英語學(xué)習(xí)小組，與其他學(xué)習(xí)者一起討論和解決問題。 五、保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力 最后，保持積極的心態(tài)對于英語學(xué)習(xí)同樣重要。遇到困難時，不要氣餒，而應(yīng)看到每一次努力都是向前邁進的一步。持續(xù)的努力和正確的方法將會帶來顯著的進步。 英語不好怎么補救?看了上面的文章內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

分占整套試題的35%，總分248.5 2、短對話 8% 3、長對話 7% 4、短文理解 10% 5、短文聽寫 10% 三、英語四級綜合部分 分值比例：35% 分?jǐn)?shù)248.5分 說明： 1、選詞填空 5% 2、長篇閱讀 10% 3、仔細閱讀 20% 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 英語四級翻譯技巧： 1.四級翻譯技巧：修飾后置 例題： ?做秘書是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。 Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate. 分析：本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的，所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語從句。同學(xué)們在備考時也要注意，不要逐字翻譯進行單詞的羅列，一定注意句式分開層次。 2.四級翻譯技巧：插入語 插入語一般對一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英語語法的重點，也是高考的考點。通常與句中其它部分沒有語法上的聯(lián)系，將它刪掉之后，句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語在句中有時是對一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時表達說話者的態(tài)度和看法;有時起強調(diào)的作用;有時是為了引起對方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下，使句子銜接得更緊密一些。 3.四級翻譯技巧：非限定性從句 非限定性定語從句起補充說明作用，缺少也不會影響全句的理解，在非限定性定語從句的前面往往有逗號隔開，如

簽名。未按規(guī)定攜帶有效證件的一律不得入場考試。在考試結(jié)束前禁止提前退場。 2、所有考生禁止攜帶手機等通訊設(shè)備或有存儲功能的電子設(shè)備進入考場。違者一律取消考試資格或以作弊論處。在非聽力考試期間，禁止考生佩戴耳機答題，否則按違規(guī)處理?？荚嚱Y(jié)束后，所有材料嚴(yán)禁帶出考場，考生需等監(jiān)考教師收齊并清點無誤后，方可離場。 3、考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，獨立完成考試內(nèi)容，嚴(yán)禁冒名頂替、夾帶、抄襲等任何作弊行為，如發(fā)現(xiàn)有作弊行為者，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》給予相應(yīng)的處分。 希望大家好好看一下大學(xué)英語六級考試流程，特別要注意的是，聽力考試結(jié)束后就要回收答題卡1，以往很多同學(xué)都是來不及填答題卡，求監(jiān)考老師也沒有用，這里告訴大家一個小方法就是，聽力考試的最后幾題是稍微有些難度的，如果你英語成績不是很好，可以適當(dāng)放棄最后幾題，把時間留出來填答題卡。

作和翻譯。 英語四級總

錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 四級翻譯評分標(biāo)準(zhǔn)(按檔次)： 13-15分譯文準(zhǔn)確表達了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。 10-12分譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫，無重大語言錯誤。 7-9分譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確，語言錯誤相當(dāng)多，其中有些是嚴(yán)重語言錯誤。 4-6分譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確，有相當(dāng)多的嚴(yán)重語言錯誤。 1-3分譯文支離破碎。除個別詞語或句子，絕大部分文字沒有表達原文意思。 0分未作答，或只有幾個孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。 時間：40分鐘 這部分要