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饋給監(jiān)考老師。 第一部分答題卡每空只填一個(gè)字母，必須是大寫(xiě)。2個(gè)不同的單詞之間空一格。有"-"的單詞，直接寫(xiě)"-"。 聽(tīng)力答題卡樣例： 四、口語(yǔ)部分考試流程及注意事項(xiàng) 關(guān)于口語(yǔ)： 口語(yǔ)考試時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)為16分鐘。 一般是筆試當(dāng)天下午，考點(diǎn)人數(shù)較多的話，可能會(huì)安排在前一天晚上或者第二天上午進(jìn)行。具體安排見(jiàn)準(zhǔn)考證。進(jìn)入備考區(qū)后不要輕易離開(kāi)教室，以免被考官拒之門(mén)外。 需要注意：口語(yǔ)考試缺席者，筆試成績(jī)一律作廢！ 口語(yǔ)部分考試流程 1.被叫號(hào)后，帶準(zhǔn)考證和身份證——進(jìn)入候考區(qū)——領(lǐng)取《口語(yǔ)評(píng)分卡》，兩兩一組（如果考生單數(shù)，也會(huì)有三個(gè)人一組搭配完成的情況）。 2.候考，10—15分鐘——可以和搭檔練口語(yǔ)，分配PART3部分的對(duì)話，商議好誰(shuí)先開(kāi)始話題，如果PART3開(kāi)端一片安靜，或者現(xiàn)場(chǎng)商量誰(shuí)先開(kāi)始，會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低于3分；可以看資料，但是不能出去，不能看手機(jī)。 3.進(jìn)入考場(chǎng)——評(píng)分卡交給考官。 4.PART2有1分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，可以記筆記。 5.PART2和PART3的考官提問(wèn)環(huán)節(jié)是可有可無(wú)的。如果兩個(gè)人的互動(dòng)時(shí)間不夠，考官才會(huì)提問(wèn)。強(qiáng)烈建議，充分準(zhǔn)備，不要給考官提問(wèn)的機(jī)會(huì)！ 6.PART3沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，也不能記筆記。 口語(yǔ)評(píng)分卡樣例： 口語(yǔ)座位圖： 考試注意事項(xiàng)和重點(diǎn)小編已經(jīng)傾囊相授了，希望可以幫助到大家，?？荚図樌?！

提到英語(yǔ)六級(jí)作文，就不可避免的想到大學(xué)的四六級(jí)考試。事實(shí)上，四六級(jí)考試并沒(méi)有明顯的界限，僅僅是一個(gè)寬泛的理解罷了。那么想要寫(xiě)好六級(jí)作文，同樣也是一個(gè)寬泛的表達(dá)，因此，從個(gè)人能力上也必須做到英語(yǔ)水平的寬泛提高，這樣才能得心應(yīng)手。接下來(lái)小編告訴你英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作常用例子。 英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作常用例子： 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作模板：采取措施 1：We should take some effective measures.我們應(yīng)該采取有效措施 2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我們應(yīng)該盡較大努力去克服困難 3：We should do our utmost in doing sth.我們應(yīng)該盡力去做…… 4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我們應(yīng)該解決我們面臨的困難 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作模板：給出原因 1：The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 (...的原因是...) 2:This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third，……。這一現(xiàn)象存

式。以下是幾種常見(jiàn)的表達(dá)方式句話表示接下來(lái)的一天是周六，即第二天。 例句：?“We’re meeting at the park on Friday, and the following day is Saturday, so don’t forget to join us!” 5.?We’re approaching Saturday. 含義：?這句話暗示著即將迎來(lái)周六，即指代第二天。 例句：?“It’s Thursday today, so we’re approaching Saturday, which is just around the corner.” 以上是幾種常見(jiàn)的表達(dá)方式，用來(lái)表明第二天是周六這一事實(shí)。在實(shí)際應(yīng)用中，可以根據(jù)語(yǔ)境和場(chǎng)合選擇最合適的表達(dá)方式，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

調(diào)了個(gè)人的身份對(duì)于自身情感的影響，表達(dá)了因?yàn)槭侵袊?guó)人而感到自豪的心情。 例句：?“Being Chinese fills me with pride, knowing that I belong to a nation with a long and illustrious history.” 4.?I am honored to be Chinese. 含義：?這句話突顯了對(duì)于自己國(guó)家的尊敬和榮耀，表達(dá)了一種由內(nèi)心深處而來(lái)的崇高情感。 例句：?“I am honored to be Chinese and to contribute to the prosperity and progress of my motherland.” 5.?It is a privilege to be Chinese. 含義：?這式句話強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)于自己國(guó)家身份的珍視和感激

全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試大綱明確給出了考試答題卡樣式，答題卡的填涂關(guān)系到考試成績(jī)，相信很多第一次參加四六級(jí)考試的小伙伴還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)它們的模樣，來(lái)目睹一下。 作文部分 作文題內(nèi)容印在試題冊(cè)背面，作答作文期間考生不得翻閱該試題冊(cè)。 聽(tīng)力部分 聽(tīng)力需要邊聽(tīng)，邊式做題，聽(tīng)力錄音播放完畢后，考生應(yīng)停止作答，監(jiān)考員將回收答題卡1，考生得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。選擇題均為單選題，錯(cuò)選、不選或多選將不得分。 閱讀部分 此答題卡的分值呈遞進(jìn)式增長(zhǎng)，切記是答題卡2 26～35題為選詞填空，分?jǐn)?shù)占比為5% 36～45題為長(zhǎng)篇閱讀，分?jǐn)?shù)占比為10% 46～55題為仔細(xì)閱讀，分?jǐn)?shù)占比為20% 翻譯部分 同作文

桌子英語(yǔ)怎么讀?怎么寫(xiě)?它的表達(dá)方式是什么?有人說(shuō)是“table”，有人說(shuō)是“desk”。它們都有桌子的含義，那么這兩個(gè)英文單詞有什么區(qū)別呢?在用法上的差異又是什么呢?如果你也想了解的話，今天就跟著我們一起來(lái)了解了解吧! 一、table 1>通常指吃飯、娛樂(lè)、游戲等用的“餐桌、餐臺(tái)、茶幾”等 2>一般無(wú)抽屜，可以是圓形的，也可以是方形的 3>通常帶有一個(gè)光滑的平頂，是由一個(gè)或多個(gè)垂直的桌腿作為支撐的家具 例： long table 長(zhǎng)桌 coffee table 咖啡桌，茶幾 dressing table 梳妝臺(tái) kitchen table 廚房用桌 二、desk 1>多指學(xué)習(xí)、辦怎么讀?怎么寫(xiě)?它的表達(dá)方式是什么?有人說(shuō)是“table”，有人說(shuō)是“desk”。它們都有桌子的含義，那么這兩個(gè)英文公用的“課桌、書(shū)桌、寫(xiě)字臺(tái)”等 2>帶有抽屜的 3>還可以表示(報(bào)社、電視臺(tái)等的)辦公處，部，組，室等 例： the reception desk (酒店/機(jī)場(chǎng))接待處，前臺(tái)，問(wèn)詢(xún)臺(tái)，服務(wù)臺(tái) the check-in desk (酒店/機(jī)場(chǎng))登記處，登記柜臺(tái) cash desk 收銀臺(tái) a school desk 課桌 an office desk 辦公桌 a writing desk 寫(xiě)字臺(tái) wooden desk 木桌 a desk drawer 一個(gè)書(shū)桌抽屜 the sports desk 體育部門(mén) the news desk 新聞部門(mén) 桌子英語(yǔ)怎么讀?這兩種說(shuō)法的差異大家應(yīng)該也了解了吧!還想知道哪些知識(shí)點(diǎn)，可以來(lái)這里告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英文起床了，寶貝兒。 The baby was only a few hours old. 嬰兒才出生幾個(gè)小時(shí)。 2、作為動(dòng)詞時(shí)，意思有嬰兒般對(duì)待;百般呵護(hù)。 例句：You go off round the world, and leave me to hold the baby. 你滿(mǎn)世界地跑，把苦差事都扔給我。 3、作為形容詞時(shí)，意思有(蔬菜)小型的，幼嫩的。 例句：Serve with baby new potatoes. 配上小個(gè)的新土豆。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上是為大家介紹寶貝的英文翻譯，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。

沒(méi)寫(xiě)，只有你寫(xiě)了，哪怕你翻譯的有很多錯(cuò)誤，你也可以拿到滿(mǎn)分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿(mǎn)分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽(tīng)力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫(xiě)作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級(jí)一般能考到55分基怎么樣？考完試你們最關(guān)心的是什么本就穩(wěn)過(guò)四級(jí)425分； ??六級(jí)一般考到57分，通過(guò)六級(jí)425分的概率很大。 寫(xiě)作和翻譯，無(wú)法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對(duì)比自己的寫(xiě)的： ◎如果整體沒(méi)什么錯(cuò)誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯(cuò)誤，8-10分； ◎如果錯(cuò)誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對(duì)對(duì)答案，然后計(jì)算一下自己的成績(jī)哦~

句話表達(dá)了對(duì)吃冰淇淋的不利影響或后果的意識(shí)，暗示最好不要吃。 例句：?“I have a sore throat, so it’s not a good idea for me to eat ice cream right now.” 5.?I have to avoid eating ice cream. 含義：?這句話表達(dá)了一種必須的行動(dòng)，暗示自己必須避免吃冰淇淋。 例句：?“Due to my dairy allergy, I have to avoid eating ice cream altogether.” 以上是幾種常見(jiàn)的表達(dá)方式，用來(lái)表達(dá)不能吃冰淇淋這一意思。在實(shí)際應(yīng)用中，可以根據(jù)具體情況和語(yǔ)境選擇最合適的表達(dá)方式，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

距離2024年12月六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何呢？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力常考句式及短語(yǔ)：告別辭，說(shuō)不定對(duì)你有幫助呢。一起來(lái)看看吧~ 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?？季涫郊岸陶Z(yǔ)：告別辭 有聚總有散。告別情景的設(shè)置往往并非簡(jiǎn)單、直接地告別，常伴隨著理由、托辭等。 直接的告別話語(yǔ)有： Good bye!(Byebye! Bye!) See you (tomorrow)! See you later! So long! Farewell! 委婉的告別辭有： I'd like to say goodbye to everyone. I'm afraid