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            • 【經(jīng)典晨讀美文】 所追求的生活(2/2)

              The life I desired 我所追求的生活

            • 生活中常用商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)

              提供單價(jià)為XX美元的報(bào)價(jià)。 2. I think we can agree to a 5% discount. 我認(rèn)為我們可以同意5%的折扣。 3. We're not ready to commit to anything yet. 我們還沒有準(zhǔn)備好做出任何承諾。 4. This offer is valid for 30 days. 此報(bào)價(jià)有效期為30天。 5. We're confident that our product is the best on the market. 我們相信我們的產(chǎn)品是市場(chǎng)上最好的。 6. Let's find a way to make this deal work for both sides. 讓我們找到一種方法,使這筆交易對(duì)雙方都有利。 7. We're prepared to make some compromises if it means closing the deal. 如果意味著達(dá)成交易,我們準(zhǔn)備做出一些妥協(xié)。 8. We're open to suggestions on how to improve our offer. 我們?cè)敢饴犎£P(guān)于如何改進(jìn)我們的報(bào)價(jià)的建議。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些常用的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)可以幫助您在商務(wù)場(chǎng)合中更加自信地交流。通過不斷練習(xí)和使用這些表達(dá),您的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力將得到提升。

            • 80后新爸新媽的爆笑生活當(dāng)爸爸了!

              還記得老婆懷孕時(shí)候發(fā)生的故事么?還記得被老婆“蹂躪”的時(shí)光么?還記得怎么服侍我們的“女王”么?當(dāng)?shù)弥掀艖言泻?,還記得你的第一反應(yīng)么?80后新爸新媽的爆笑生活,奶爸小龍為您講述我們自己的故事……

            • 日語(yǔ)拗音發(fā)音記憶口訣

              半邊,故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個(gè)人用手掏口袋,“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三,“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ",太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁,“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語(yǔ)中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個(gè)元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語(yǔ)的一拍一般都是一個(gè)假名相對(duì)應(yīng),包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個(gè)假名書寫,即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小一些的話,讀者就會(huì)將它當(dāng)成一拍的一個(gè)假名來(lái)讀,意思就會(huì)改變。 2、將拗音的發(fā)音延長(zhǎng)一拍,叫做拗長(zhǎng)音,標(biāo)記方法與一般長(zhǎng)音相同。 3、豎排書寫時(shí)將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方,用羅馬字書寫時(shí),去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外,拗音雖然由兩個(gè)假名構(gòu)成,但只相當(dāng)于一個(gè)音節(jié),也就是說發(fā)音時(shí)只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音,需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時(shí)往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中,我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容,當(dāng)我們多聽,多讀之后會(huì)很容易的理解這些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的含義的。

            • 雅思生活技能類考試難嗎

              以對(duì)大家來(lái)講感覺有點(diǎn)難。 雅思生活技能類考試時(shí)長(zhǎng)多久? A1級(jí)別考試用時(shí)16~18分鐘。 B1級(jí)別考試用時(shí)22分鐘。 雅思考試生活技能類考試形式? 雅思生活技能類只測(cè)試考生的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽力水平,考試主要分為兩個(gè)部分: · 在第一部分中,需要針對(duì)日常生活中熟悉的話題進(jìn)行發(fā)問及回答。 · 在第二部分中,需要完成英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)的綜合測(cè)評(píng)任務(wù) 第一次考雅思該如何準(zhǔn)備 1. 選擇合適考試材料 劍橋雅思系列是首考生必備的資料之一,每本劍橋雅思均由4個(gè)部分組成,包括雅思聽力、雅思閱讀、雅思寫作、雅思口語(yǔ)部分,雅思的寫作中還有很多的雅思考官的文章點(diǎn)評(píng),對(duì)寫作的題材有直接指導(dǎo)的意義。 2. 單詞記憶要與題目結(jié)合 在備考過程中,每天要留出一定的時(shí)間來(lái)記憶單詞,其余時(shí)間來(lái)做問題 每天在做閱讀聽力的時(shí)候都是記憶單詞的時(shí)候,就像精聽一樣。建議使用知識(shí)樹,先對(duì)大框架進(jìn)行分類,然后以每個(gè)小類別的形式擴(kuò)展到記憶單詞的類別。在后期的備考階段就可以有針對(duì)性的記憶。 3. 分類總結(jié)題型出題規(guī)律 閱讀的出題規(guī)律要學(xué)會(huì)總結(jié),閱讀題不能依靠單純地不斷刷題,要學(xué)會(huì)掌握題型。 熟悉每個(gè)statement所在的位置,檢查每個(gè)文章是否有一定的出題規(guī)律,然后再判斷句子出現(xiàn)中的判斷標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)條件句出現(xiàn)在原文中時(shí),將題目表示條件的情況給出結(jié)論,這種情況是要選False的。 同時(shí)要記錄錯(cuò)題并進(jìn)行分析,建議在刷完題后分析記錄的問題,分析題目的錯(cuò)誤數(shù)量,并對(duì)錯(cuò)誤類型進(jìn)行分類,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,提高答題正確率。 4. 規(guī)劃時(shí)間 一定要規(guī)劃好自己的備考時(shí)間,不能覺得時(shí)間充足就不做好規(guī)劃。比如:什么時(shí)間背單詞,什么時(shí)間做閱讀理解,什么時(shí)間做**練習(xí),都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。 千萬(wàn)不要“眉毛胡子一把抓”,這樣到最后臨考前效率都是很差的。 以上就是為大家整理的雅思生活技能類考試難嗎的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雅思考試是比較難的,大家要掌握好的學(xué)習(xí)方法,這樣提高起來(lái)才會(huì)比較快。

            • 有聲雙語(yǔ)美文:只要身邊有愛,生活就有希望

              到了新衣服、新家具、食物、錢,我甚至還收到了基本可以閱讀的書。[/cn] [en]Looking back now I am grateful for all we went through that Summer because it taught me so much about life, love, and people.[/en][cn]現(xiàn)在回憶那個(gè)時(shí)候,我對(duì)我們經(jīng)歷的一切心存感恩,因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,有關(guān)人生,有我住的房子在半夜三更被燒成了灰燼,那里曾是我關(guān)愛,還有人性。[/cn] [en]?It showed me that when you have nothing left but love, for the first time you see that love is enough.[/en][cn]這些苦難讓我明白,當(dāng)你一無(wú)所有,只剩下愛的時(shí)候,你會(huì)第一次發(fā)現(xiàn),有愛就足夠了。[/cn] [en]May you always have “Enough” then for all the days of your life here.[/en][cn]愿你此生永遠(yuǎn)都有“足夠”的愛相伴。[/cn] ? (翻譯:小木)

            • 的滬江故事 | 感恩相伴 不負(fù)遇見

              意味著在這個(gè)世界上,有人愿意把最好的東西給你,那就是時(shí)間。 有了法語(yǔ)、有了滬江網(wǎng)校這個(gè)橋梁,自己與小周之間不再是傳統(tǒng)意義上深沉如山、沉默如海的父與子關(guān)系,也不是like father like son,兩人并肩,正如汪曾祺筆下的,“多年父子成兄弟”。能夠想象,老周如此安全而厚重的父愛,給了小周更多走出去的力量和勇氣。而對(duì)于小周來(lái)說,這何嘗不是“拼爹”的最高境界? 訪談之間,老周還舉了個(gè)例子。小周所在的班級(jí)是“法國(guó)校園班”考試的試點(diǎn)單位,在大學(xué)預(yù)科考試B1之前統(tǒng)一參我、他的生活加了A1考試,而老周為了激勵(lì)孩子,也為了檢測(cè)自己,而后也參加了這門考試,結(jié)果,有點(diǎn)令人驚訝。孩子考了83.5,老周考了84.5

            • 【經(jīng)典晨讀美文】 所追求的生活(1/2)

              The life I desired 所追求的生活 威廉.薩姆塞特.毛姆/William Somerset Maugham Hints: 無(wú) That must be the story of innumerable couples, and the pattern of life it offers has a homely grace. It reminds you of a placid rivulet, meandering smoothly through green pastures and shaded by pleasant trees, till at last

            • 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):低碳生活

              再以開私家車通勤自豪,而是以騎車或乘坐公共交通工具而驕傲。此外,他們提倡水的循環(huán)利用,并盡可能節(jié)約能源。 參考譯文: As the consciousness of environmental protection spreads, the word “l(fā)ow- carbon” has been very popular. It can be found in many aspects, such as low-carbon products, low-carbon consumption, low-carbon travel and so on.“Low-carbon life” is a new pattern of lifestyle, aiming to lower the carbon dioxide emission in living as much as possible. For example, some office commuters are not proud of driving private cars any more but pride themselves on cycling or taking public transportation. In addition, they advocate recycling water and saving energy as much as they can. 拓展詞匯 1.低碳:可用low-carbon表達(dá)。如:low-carbon tourism低碳旅游;low-carbon transportation低碳交通;low-carbon holiday低碳假期;low-carbon seal低碳標(biāo)識(shí)。 2.新型生活方式:可翻

            • 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):科技和現(xiàn)代生活

              題為某高校學(xué)生手機(jī)閱讀目的。圖中獲得知識(shí)占59.5%,在四個(gè)目標(biāo)中排第一。此外,消磨時(shí)間和查找信息分別占21.3%和17%。其他因素僅占很小比例。 首先,生活在信息化的時(shí)代,我們正在使用各種各樣的科技產(chǎn)品,比如電腦和智能手機(jī),相比于笨重和昂貴的電腦,越來(lái)越多大學(xué)生意識(shí)到智能手機(jī)的便利性。另外,聯(lián)網(wǎng)的智能手機(jī)像一扇扇窗戶,豐富著學(xué)生的頭腦,加強(qiáng)查找信息的效率,確保學(xué)習(xí)知識(shí)中有更豐碩的成果,并幫助學(xué)生在教育道路上走得更遠(yuǎn)。最后,盡管智能手機(jī)的確加強(qiáng)了我們個(gè)人發(fā)展,假如我們沉迷于用手機(jī)娛樂,學(xué)生將會(huì)容易把自己局限于效率低和能力差的境地。 因此,我自己作為一名大學(xué)生,認(rèn)為我們應(yīng)該被教育去批判性思考關(guān)于智能手機(jī)的使用。假如年輕人想要獲得并享受長(zhǎng)久的進(jìn)步,他們應(yīng)該理智地使用智能手機(jī)。