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動地描述了 ______。 17. As is described in the picture, ______ . 如圖中所描述的， ______。 18. As is vividly indicated in the above drawing/picture, ______ . 如上圖生

學習英語的時候，大家一定要注意口語的訓練，各種場景下的表達方式也要好好去練習。今天來說說打招呼常用的簡單英文句子吧!你學過多少呢?比如說打擾一下英語口語怎么說?明天見又該怎么表達，感興趣的朋友可以一起來看看。 1、Good morning! 早上好! 2、Good afternoon!下午好! 3、How old are you ? I am five.你幾歲了?我五歲了。 4、What is your name ?My name is ...... 你叫什么名字?我叫...... 5、See you tomorrow! 明天見! 6、Are you OK? 你還好嗎? 7、Excuse me! 打擾一下 8、Good bye ~再見 9、How's everything ? Good! 最近怎么樣?很好! 10、How have you been ? 你最近好嗎? 11、See you next week ! 下周見! 12、Hi, how are you? 嘿,你好嗎?I am fine,thank you. 我很好，謝謝! 打擾一下英語口語說法大家知道了，其他的常用簡單英語句子大家應該也了解了吧!如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

含有幾個語調群。 1. 升調在前，降調在后類型的句子： 1) 選擇疑問句：Do you prefer tea ↗(升)or coffee ↘(降)? 2) 以狀語或狀語從句開始的句子：At ten o'clock in the morning ↗(升) the contest began ↘(降). 3) 計數或點東西：One ↗(升), two ↗(升),three ↗(升) and four ↘(降). 2. 降調在前，升調在后類型的句子： 1) 反意疑問句：You went to the concert yesterday ↘(降), didn't you ↗(升)? 2) 前面是陳述句，后面有一表示不肯定或疑慮的附加語。It's going to rain ↘(降), I'm afraid ↗(升). 3. 前面是降調，后面也是降調的句子： 1) 反意疑問句(不表示疑問)：It is a fine day ↘(降), isn't it ?(降)↘ 2) 主句在前，狀語或狀語從句在后的陳述句。He will know better ↘(降)when he gets older ↘(降). 3) 并列句：The telephone rang, but I didn't answer it. 相關英語句子重讀規(guī)則就和大家先說到這里，如果想了解更多英語知識，可以關注我們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

重要的是邏輯銜接。其實，任何兩句話之間的邏輯關系無非就是兩種情況:不是把意思說下去順接，就是把意義發(fā)生了逆轉。找到這個問題的正確答案要容易得多。平時，考生在進行閱讀訓練時應特別注意句子之間的邏輯關系。 2.閱讀理解:跳躍式閱讀 這部分實際上是前兩部分的組合。在閱讀文章時，閱讀能力強的學生要掌握文章大意和段落大意即可。具有較強閱讀能力的學生能盡快閱讀出句子之間的邏輯關系。在解決問題的時候，學生應該放松自己的思維，因為問題并不難，就像是在做一個“定位+同義詞、近義詞”的游戲。值得注意的是，這部分不同于英語四、六級和考研的閱讀理解題。對于BEC閱讀理解題，不用過細去推敲。 3.完型填空:結合上下文語境 詞匯考點通常不是業(yè)務術語，而是四級以下的常用詞匯。大多數問題比較容易，有些比較難。學生應該從搭配、習慣用法和語境三個方面來解決問題。然而，要在這一部分得到滿分是極其困難的。 考生不要輕信自己的語感，這種感覺可能是一種錯覺，真正的語感是基于實力的長期積累。 語法題:記住BEC知識點。不需要詳細的復習語法知識，只要簡單的總結一下BEC經常要考的知識就可以了。BEC歷年語法考試所

要有一個更深層次的話題，自然會積累相關的詞匯，有目的地記憶單詞。 另外，針對不同的成人行業(yè)，我們可以進行有針對性的學習，比如金融、旅游、互聯(lián)網等行業(yè)，有針對性的學習會更***。 二、為自己創(chuàng)造一個環(huán)境 我們的母語說得很好。一個先天的條件是，我們總是被母語包圍著，而學習外語是不同的，我們缺少語言運用的場景和練習的機會，自然就不能學好口語。 例如，很多雅思和托福成績高的人出國后仍然無法開口說英語，因為他們在國內使用得太少，而且不夠靈活。具體的提升方式有以下幾種： 1. 跟讀 現在的互聯(lián)網是如此的發(fā)達，大家可以隨時觀看外國的脫口秀節(jié)目或美劇。那么，不妨邊看這些外國電視節(jié)目邊練習英語。當然，比較好的方式是針對一部劇反復刷，反復跟讀。 2. 設定小目標 制定一個清晰而具體的行動計劃?？紤]時間周期、時間強度和學習目標。例如，每天看一集美劇，每次練習1-1.5小時。當然，需要給自己一個明確的方向，有了目標，才能取得更好的進步。 3. 強迫自己使用英語

柿子用英語怎么讀?蘋果、香蕉的英語說法又是什么?大家在學習英語的時候，都要積累單詞。詞匯量不夠，想要提升就有些困難了。當然，分類記憶詞匯也是一個挺好的方法。今天和大家分享的就是常見的水果英文單詞，感興趣的朋友可以一起來看看。 A Apple [??pl] 蘋果 Apricot [?epr??kɑt] 杏桃 Almond ['ɑm?nd]杏仁 B Banana [b??nɑ:n?] 香蕉 Betelnut ['bitl,n?t]檳榔 Bitter orange 苦柑橘 Blackberry ['bl?k'b?ri] 黑莓 Blueberry ['blub?ri] 藍莓 C Cherry [?t?eri] 櫻桃 Crabapple ['kr?b'?pl] 海棠果 Carambola [,k?r?m'bol?]楊桃 Cherry tomato圣女果 Chestnut ['t??sn?t] 栗子 Coconut ['kok?n?t] 椰子 Cranberry ['kr?n'b?ri]曼越莓 Cumquat['k?mkw?t]金桔 Custard['k?st?d] apple 番荔枝 Common fig [f?ɡ]無花果 D Damson ['d?mzn] 洋李子(黑紫色) Dates 棗子 Durian ['d??r??n]榴蓮 G Grape [gre?p] 葡萄 Grapefruit ['ɡrepfrut]葡萄柚 Guava ['ɡwɑv?]番石榴 H Haw [h?]山楂 Hami melon 哈蜜瓜 K Kiwifruit['kiwi,fr?t]奇異果，獼猴桃 L Lemon [?lem?n] 檸檬 Lichee[,l?'t?i] 荔枝 Longan ['l??ɡ?n]龍眼、桂圓 Loquat ['lokwɑt]枇杷 Lotus nut (seed) 蓮子 M Mango [?m??g??] 芒果 Mandarin['m?nd?r?n] 中國柑桔 Mangosteen['m??g?,stin]山竹 Muskmelon['m?sk,m?l?n]甜瓜總稱 Mulberry ['m?l'b?ri]桑果 N Nectarine[?n?kt??rin] 油桃 O Olive [??l?v] 橄欖 Orange 橙子 P Papaya [p?'pa??] (Pawpaw) 木瓜 Peach [pi:t?] 桃子 Peanut [?pi:n?t] 花生 Pear 梨 Persimmon[p?'s?m?n] 柿子 Pineapple ['pa?n'?pl] 菠蘿 Pistachio[p??st??i?o?]開心果 Pitaya ['p?t?j?]火龍果 Plum 李子 Pomegranate ['pɑm?ɡr?n?t]石榴 Pomelo ['pɑm?lo]柚子 R Rambutan [r?m'butn]紅毛丹 Raspberry ['r?zb?ri] 樹莓 S Shaddock ['??d?k] 文旦 Strawberry 草莓 Sugar cane 甘蔗 Sunflower seeds 瓜子 T Tangerine ['t?nd??'rin]橘子 W Walnut['w?ln?t]核桃 Water Caltrop['k?ltr?p]菱角 Water-chestnut['t??sn?t]馬蹄、荸薺 Watermelon['w?t?m?l?n] 西瓜 Waxberry['w?ks,b?ri]楊梅 Wax apple蓮霧 柿子用英語怎么讀?其他水果的說法大家都清楚了嗎?在學習的過程中我們要不斷積累。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

度上依賴于能源”。而隨后出現的三句都是具體事例，對第一句進行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當指出無人不受廣告影響這個主題，接著列舉兩個推展句對其補充和支持，指出我們已無法自由選擇所需的商品，理由是廣告商已仔細研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學英語四級作文中，主題句通常置于段首，這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對于初學者來說，將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當然，主題句也可以放在段中或段尾，但這樣需要更高的寫作技巧，以確保段落結構的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性：主題句應簡潔明了，具有高度概括性，能夠準確反映段落的核心內容。 完整性：主題句應是一個完整的句子，包含主語、謂語和賓語等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過度：主題句既不應過于籠統(tǒng)，以免失去對整段的統(tǒng)帥作用;也不應過于具體，以免沒有進一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無疑問地… There is no doubt that... 2、結合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句，后面的句子都是對這一主題的具體展開。 3、明確關鍵詞 在主題句中明確關鍵詞，以控制和限制段落的發(fā)展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關鍵詞，它限定了段落主要討論的是能源對我們生活的重要性。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 大學英語四級作文中主題句的用法對于提升文章質量至關重要。通過掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項等方面的知識，考生可以更好地構建文章結構，清晰地表達自己的觀點和看法。

起了全國各地的熱烈討論。 People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 對于同一問題，不同行業(yè)的人有不同的解釋。 The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue. 這一備受爭議的話題常常是社會所關注的。對于這個問題，不同的人有不同的看法。 Just as the saying goes:"so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person. 常言道，“仁者見仁，智者見智”。對于這個問題，不同的人有不同的看法是可以理解的。 According

章和段落的大意就可以了。閱讀能力強的考生要盡可能快地讀出句子之間的邏輯關系。這種“跳躍式閱讀”的方法效果很好。在解決問題的時候，學生應該放松，因為問題并不難，是在做一個"定位+同義詞、近義詞"游戲罷了。 需要注意的是，這部分試題不同于四級、六級和研究生入學考試的閱讀理解題。BEC閱讀理解題不能過細地去推敲，正確的選項通常是原句+改寫。 以上就是小編給大家分享的bec高級答題技巧，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

吃飯對于每個人來說都很重要，很多人對于吃東西的要求很高，有些人倒覺得無所謂。那么關于吃飯方式的幾種英文表達，大家都了解多少呢?比如說打包帶走英語口語的說法是什么?在外面吃或者家里吃又該怎么說?一起來看看吧! 在外面吃 eat/dine out 在外面吃，外出用餐(外出去餐館用餐) A: Let's eat out tonight—I don't feel like cooking. B: OK. What would you like to have? A: Let’s have some Cantonese food! A: 今晚咱們到外面吃吧——我不想做飯。 B:好的。你想吃點什么? A: 我們來點粵菜吧! 【解釋】 我們平常說的“在外面吃”=“外出用餐，下館子”，其對應的英語是“eat/dine out”，out在此處是副詞，表示一種方向，泛指在外面吃飯，一般都是去餐館啦! 而eat/dine outside則只是強調地理層面的“在家外面吃飯”，有可能就蹲在墻角吃飯，像這樣： 在家里吃 eat/cook at home 在家吃飯/自己做飯 (eat/dine in雖然也有這個意思，但是用得較少) It goes without saying that cooking at home is much cheaper than eating out. 在家自己做飯吃比去外面餐館吃要便宜很多，這是不言而喻的。 點外賣/打包帶走 order delivery (food) 點外賣(有專人配送上門) order takeout/takeaway (food) 打包帶走(要自己去取餐pick up the takeout) During the pandemic, try not to come in contact with the delivery person if you order delivery. 在YQ期間，如果你點外賣的話，盡量不要和配送員接觸。 點外賣或者打包帶走英語口語的表達方式，大家看了上面的內容應該有所了解了吧!如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。