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分在考試中占得比例較大，要把主要時(shí)間和精力放在閱讀理解上，做的時(shí)候先讀選項(xiàng)和題目，再讀文章，這樣可以有針對(duì)性，而且節(jié)約了寶貴的考試時(shí)間。 4、作文比較好是打草稿 如果時(shí)間充裕的話，作文比較好是打草稿，這樣在寫(xiě)的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)單詞不會(huì)拼寫(xiě)的現(xiàn)象和語(yǔ)法錯(cuò)誤了，而且卷面比較整潔，不會(huì)失去卷面分。 5、不要留有空題 英語(yǔ)四級(jí)考試題目以選擇題為主要考查形式，不要留下空白，即使不會(huì)做也要猜一個(gè)選項(xiàng)填上，這樣至少有四分之一的概率是對(duì)的。 6、正確填涂答題卡 在考試中要留有填涂答題卡的時(shí)間，答題卡填涂不要出現(xiàn)錯(cuò)涂或者漏涂的現(xiàn)象，更不要錯(cuò)行，如果因?yàn)榇痤}卡填涂的問(wèn)題而失分是十分可惜的。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 避免常見(jiàn)錯(cuò)誤需要考生在備考和考試中注意細(xì)節(jié)和技巧，熟悉考試要求和形式，并不斷提高自己的英語(yǔ)水平和答題能力。

補(bǔ)了語(yǔ)言的障礙，完善英文發(fā)音，確保流暢性，開(kāi)闊思維，拿高分是不無(wú)可能的。第三：考場(chǎng)環(huán)境有時(shí)可能起到一定作用。比如你前面的是8分，相比之下你的會(huì)遜色。 官方的雅思口語(yǔ)書(shū)把評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)羅列得非常清楚：流利與連貫+詞匯+語(yǔ)法+發(fā)音。 考官很在意考生在以下三個(gè)方面的表現(xiàn)：考生是否準(zhǔn)確理解問(wèn)題;考生是否能應(yīng)付所有領(lǐng)域的問(wèn)題;考生犯的錯(cuò)誤數(shù)量多少。 如果你表述很流利，大部分話題也都應(yīng)付得來(lái)。那么雅思口語(yǔ)5.5可能是因?yàn)椋?(1)不改“鄉(xiāng)音”，粵語(yǔ)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)非常嚴(yán)重，幾乎會(huì)把所有的尾音都吞掉，如果是這些地區(qū)的考生要尤為注意; (2)回答很冗長(zhǎng)，但不夠切題! (3)小錯(cuò)誤太多，犯的小錯(cuò)誤，都是較低級(jí)的錯(cuò)誤，比如把I've　been　living　in　Australia說(shuō)成了I've　been　lived

論及總結(jié)。要弄清材料中各種觀點(diǎn)之間的關(guān)系，可能涉及因果、比較、過(guò)程中的步驟等關(guān)系。 3.聽(tīng)力材料的主旨和主要觀點(diǎn)。在聽(tīng)錄音時(shí)，請(qǐng)注意材料的內(nèi)容和大意，不要受說(shuō)話人講話風(fēng)格和方式的干擾。預(yù)測(cè)說(shuō)話人會(huì)說(shuō)什么，并使用此方法專(zhuān)注于聽(tīng)力材料上。在聽(tīng)到新信息時(shí)及時(shí)調(diào)整預(yù)測(cè)，主動(dòng)向自己提問(wèn)(例如，所要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是什么)。 二.托福聽(tīng)力怎么練習(xí) 首先，每天要有一定的輸入量，這意味著你每天至少要聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力內(nèi)容。你做的越多，你的進(jìn)步就會(huì)越快，但如果想提高，至少需要兩個(gè)小時(shí)才能取得進(jìn)步。 其次，精聽(tīng)也是必不可少的一步。精聽(tīng)是指在聽(tīng)完每個(gè)句子后，你可以聽(tīng)到具體的單詞，也就是說(shuō)，一個(gè)句子中的每個(gè)單詞都應(yīng)該被聽(tīng)出來(lái)，這個(gè)句子就是精聽(tīng)完成的任務(wù)。 最后，不要忘記復(fù)述聽(tīng)力內(nèi)容。托福的口語(yǔ)測(cè)試包括聽(tīng)力內(nèi)容的復(fù)述，而托福是測(cè)試真正使用英語(yǔ)的能力，所以我們可以在聽(tīng)完一段后聽(tīng)每個(gè)單詞，也可以在讀完之后，對(duì)聽(tīng)完的內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)述。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于托福聽(tīng)力備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在英語(yǔ)四級(jí)考試中，語(yǔ)法知識(shí)是不可或缺的一部分。其中，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在構(gòu)建復(fù)雜句時(shí)起著至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、關(guān)系代詞的概述 關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，指代先行詞，并在從句中擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。常見(jiàn)的關(guān)系代詞有who、whom、which、that、whose等。例如： The man who helped me yesterday is my neighbor.(who指代人，在從句中作主語(yǔ)) The book which I borrowed from the library is very interesting.(which指代物，在從句中作賓語(yǔ)) 二、關(guān)系副詞的概述 關(guān)系副詞用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞，在從句中擔(dān)任狀語(yǔ)，表明從句的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。常見(jiàn)的關(guān)系副詞有when、where、why等。例如： I'll never forget the day when I first met her.(when指時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)) This is the school where I studied for four years.(where指地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)) 三、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的辨析 雖然關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，但它們?cè)诰渲械墓δ芎退复膶?duì)象有所不同。關(guān)系代詞通常指代先行詞并在從句中擔(dān)任某個(gè)成分，而關(guān)系副詞則表明從句動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。在選擇使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞時(shí)，需要根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意思來(lái)判斷。 在備考英語(yǔ)四級(jí)時(shí)，建議大家多加練習(xí)相關(guān)題目，提高自己在定語(yǔ)從句方面的應(yīng)用能力。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

到你的文章太簡(jiǎn)單，看不到一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的短語(yǔ)，必然會(huì)看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語(yǔ)，那么你的文章定會(huì)得高分了。其二、關(guān)鍵時(shí)刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語(yǔ)是一個(gè)辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語(yǔ)表達(dá)：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語(yǔ)表達(dá)：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對(duì)比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系，例如： “Green　loves　to　talk，and　his　brothers　are　similarly　loquacious.” 該句中副詞similarly表明短語(yǔ)loves　to　talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 表示比較關(guān)系的詞和短語(yǔ)主

住在銀河仙女的皮膚(力士香皂)——>luxury擁有那種皮膚是件奢侈的事—>奢侈 fabricate (fabre纖維)——>編造，捏造 decent (低頭看錢(qián))找工作要看薪水——>合適的 despise (spit 吐口水)低頭向他吐口水——>蔑視 innocent (被人抓住的小偷兜里沒(méi)錢(qián))——>無(wú)辜 scorn 長(zhǎng)得像死玉米——>貶低 abuse (離開(kāi))——>濫用 abide (I=愛(ài))離開(kāi)愛(ài)——>忍受痛苦 subject to 1.=undergo 經(jīng)歷;2.=bring 帶來(lái) compatible with 與……相容(?？? illumine 一路明——>照亮，點(diǎn)亮

深入的討論。 圖片描述：描述并評(píng)論一張圖片。 話題陳述：就給定話題進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)的陳述。 二、自我介紹的準(zhǔn)備 自我介紹是給考官的第一印象，因此非常重要。準(zhǔn)備時(shí)要注意： 簡(jiǎn)潔明了：介紹自己的基本信息，如姓名、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等。 發(fā)音準(zhǔn)確：練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，尤其是自己名字的發(fā)音。 適度擴(kuò)展：可以簡(jiǎn)單介紹自己的興趣愛(ài)好或未來(lái)規(guī)劃。 三、提高聽(tīng)力理解能力 聽(tīng)力是口語(yǔ)考試的基礎(chǔ)。以下是提高聽(tīng)力理解能力的方法： 廣泛聽(tīng)：聽(tīng)英語(yǔ)新聞、電影、歌曲和播客。 精聽(tīng)練習(xí)：反復(fù)聽(tīng)考試相關(guān)的聽(tīng)力材料，注意細(xì)節(jié)。 模擬練習(xí)：使用四六級(jí)口語(yǔ)考試的模擬題進(jìn)行練習(xí)。 四、加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力 口語(yǔ)表達(dá)能力的提高需要大量的實(shí)踐： 日常對(duì)話：與同學(xué)或外教進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。 朗讀練習(xí)：大聲朗讀英語(yǔ)文章，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 角色扮演：模擬不同場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演練習(xí)。 五、圖片描述與話題陳述 這部分考察考生的描述能力和觀點(diǎn)表達(dá)能力： 圖片描述：練習(xí)描述圖片中的場(chǎng)景、人物、動(dòng)作等。 話題準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備一些常見(jiàn)話題的觀點(diǎn)和論據(jù)。 六、模擬考試環(huán)境 在考試前模擬真實(shí)的考試環(huán)境： 模擬考試：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模擬考試。 同伴評(píng)審：與同伴一起練習(xí)，并相互提供反饋。 七、考前心理準(zhǔn)備 良好的心態(tài)對(duì)于考試非常重要： 放松心情：考試前進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?，避免緊張。 正面思考：保持積極的心態(tài)，相信自己的準(zhǔn)備。 八、考試當(dāng)天的注意事項(xiàng) 考試當(dāng)天，以下幾點(diǎn)需要注意： 提前到達(dá)：避免遲到帶來(lái)的額外壓力。 檢查裝備：確保攜帶了所有必要的考試用品。 保持微笑：微笑可以緩解緊張情緒，給考官留下好印象。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是四六級(jí)口語(yǔ)考試備考相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)系統(tǒng)的準(zhǔn)備和練習(xí)，考生可以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，并在考試中取得好成績(jī)。

好了! It's so kind of you. 你真好。 You're one in a million. 你真是個(gè)大好人。 (one in a million 萬(wàn)里挑一，萬(wàn)中選一) 例句： I want to buy that pants,but I haven't brought enough money. Here's 30 dollars. You are so kind. 我想買(mǎi)那條褲子，但是我的錢(qián)不夠了。 我有30塊可以給你。 太感謝了。 08. Cheers. 感謝 我們通常都把Cheers當(dāng)作舉杯敬酒的用語(yǔ)，但Cheers也有“謝謝;喝彩”等意思。 例句： I like the picture you gave me. Cheers! 我喜歡你送給我的那幅畫(huà)，謝謝! 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班也有不少，大家找到適合自己的了嗎?如果還沒(méi)有的話，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

容人，意思是：傻瓜;無(wú)用 例句： I felt such a lemon when I discovered I'd missed my appointment. 我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了約會(huì)時(shí)間，覺(jué)得自己真是太傻了。 有關(guān)“Lemon” 的其他英語(yǔ)詞組 1. Hand someone a lemon 意思是：將殘次品賣(mài)給某人。 例句： This is not a new phone. He handed me a lemon. 這不是新手機(jī)，他把殘次品賣(mài)給我了。 2. Easy peasy， lemon