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聽懂一切。 3. 要精練真題，并分析總結 有人推薦通過看美劇、聽英文歌等方式來提高聽力水平。 在時間和精力有限的情況下，通過上述方式來練聽力，收效甚微，因為它們的針對性不強。如果不針對考級，只是用于提高日常英語，可以選擇上述方式。 市面上的六級聽力素材非常之多。使用哪種聽力素材最好、最有效呢？ 毋庸置疑，歷年聽力考題一定是最好的備考材料！考生一定要精練歷年聽力考題，同一篇聽力(尤其是近幾次的真題聽力)，可以反復聽、反復練，直到聽懂為止，不要聽完一遍就算通過了，而不管是否真的聽懂聽透了。除了聽錄音答題，還可以跟著讀、說，甚至背出來。 學而不思則罔，思而不學則殆。 考生一定要對自己做過的錯題進行分析、總結，找出自己丟分的原因是什么，并有針對性地去改進。如果不分析總結，那就很有可能在做了大量的聽力訓練之后還會因為同樣的原因而反復丟分。 六、要掌握考綱詞匯 詞匯不過關的同學，一定要抓緊時間把詞匯的缺口給補上。六級大綱詞匯，必須掌握。聽到的單詞(尤其是重要的單詞)都認識，這樣才有聽懂錄音的可能，才有準確答題的可能。

談和商務談判都需要學員具備良好的口語表達能力。在培訓中，學員會進行各種口語練習，如角色扮演、辯論和小組討論。這樣的訓練可以提高學員的口語流利度、準確性和自信心，使其能夠在商務場合中與他人進行有效的口頭交流。 4、商務英語培訓還可以培養(yǎng)學員的跨文化溝通能力。在全球化的商業(yè)環(huán)境中，學員可能需要與來自不同文化背景的人員進行合作。培訓中的文化意識教育和跨文化交流實踐可以幫助學員了解不同文化之間的差異，避免誤解和沖突，建立良好的商業(yè)關系。 5、商務英語培訓還可以提供一些實用的商務技能和知識。比如，培訓中可以教授一些商務談判的技巧、演示如何有效地進行演講和展示、介紹國際商務禮儀等。這些技能和知識可以幫助學員在商務場合中更加職業(yè)化和成功。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 學習商務英語不僅僅是一項技能的提升，更是打開事業(yè)發(fā)展新局面的關鍵。通過開啟國際職場大門、提高職業(yè)競爭力、加強國際客戶溝通、理解國際商務文化、探索全球商業(yè)機會，商務英語為個人事業(yè)發(fā)展提供了通向巔峰的捷徑。

國際商務與商務英語兩者的培養(yǎng)目標不同、具體概念不同、兩者的課程是不同的。就業(yè)方向也大不相同。下面是國際商務與商務英語有什么區(qū)別的內(nèi)容，一起來看看吧! 一.兩者培養(yǎng)目標不同 1、商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標：商務英語專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎，系統(tǒng)的國際商務管理理論知識，較強的實踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學和研究工作的高級英語專門人才。 2.國際商務專業(yè)培養(yǎng)目標：國際商務專業(yè)旨在培養(yǎng)視野開闊，具有扎實的國際商務理論、實務和法學基礎，能夠熟練運用國際法律法規(guī)和外語開展商務活動的復合型、應用型人才。 二.兩者的概述是不同 1.商務英語專業(yè)概述：商務英語課程不是簡單地提高學生的英語水平和能力，它更多地是教給學生一種西方的商務管理理念、工作心理，甚至是如何與外國人打交道、如何與他們合作、工作方法，以及他們的生活習慣等，這些都在某種程度上包含在文化理念中。 2.國際商務專業(yè)概述：國際商務是研究滿足個人和組織需求的跨境交易的學科。 三.兩者的課程是不同 1.商務英語專業(yè)主干課程：主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等課程。學生畢業(yè)后授予文學學士學位。 2.國際商務專業(yè)主干課程：專業(yè)英語、管理理論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟學、財務管理、國際市場營銷、國際金融學、國際貿(mào)易法、貨幣銀行學、國際市場營銷、中國對外貿(mào)易等必修課，以及西方經(jīng)濟史。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 選擇國際商務或商務英語專業(yè)時，應根據(jù)個人的興趣、職業(yè)規(guī)劃以及未來的工作需求來決定。如果你對商業(yè)運營的多個領域感興趣，或者希望未來能從事多領域的工作，國際商務可能更適合你。相反，如果你對外語培養(yǎng)和應用更感興趣，商務英語可能更適合你。

成了忽視英語口語、強調(diào)知識的學習理念。 口語訓練的缺失不僅影響學生的語言表達能力，而且對英語語感的培養(yǎng)也有著重要的影響。在信息時代背景下，商務英語教學在現(xiàn)代教學手段中的良好應用，對提高教學效果起著重要作用。然而，由于教學條件的限制和教學設備的缺乏，商務英語教學缺乏時代性。英語口語教學方法對學生英語口語水平的影響是非常重要的。 由于傳統(tǒng)英語教學效果不佳，學生實踐能力不足，偏重視語法、語音及詞匯量的掌握，而忽視英語口語的練習，使英語在工作和生活中實用性不強，這將對學生未來的就業(yè)發(fā)展產(chǎn)生嚴重的影響。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 由于傳統(tǒng)英語教學效果不佳，學生實踐能力不足，偏重視語法、語音及詞匯量的掌握。上文小編為大家分享商務英語口語教學存在哪些局限性?希望對大家有幫助。

面的優(yōu)勢 大人學英語時，會在意自己的語法是否正確，發(fā)音是否標準，總是害怕說錯了丟臉，但是小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會抗拒學習或者是說英語。 4、積累上的優(yōu)勢 孩子學習英語的時間越早，無論是掌握詞匯量還是語法修正，都能夠得到最寬松的時間保證。 根據(jù)中加美英語浸入式課題組歷時23年的研究結果表明：從小學習英語的孩子，他們不僅僅在英語學科成績優(yōu)秀，在其他學科的成績方面都處于領先地位。這就說明，決定他們學習能力的不單純是語言學習，更多的是多元文化和思維方式為他們打開了學習的大門。早期的英語啟蒙為他們后來的學習奠定了良好的基礎。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 孩子通過學習第二語言，收獲來自第二語言的文化知識，使得他們的知識面更開闊，思想更靈活，性格更開朗。同時，多元文化能更好地刺激孩子的大腦發(fā)育，形成多元的思維方式，在此過程中孩子逐漸形成思辨能力、創(chuàng)新思維能力。

須要運用。在課堂有限的時間里，就是通過大量重復，讓學生加深記憶。 4、形式多樣 靈活運用 小學生的注意力容易分散，在課堂教學的過程中，可以采取形式多樣的教學方式，例如講故事，扮演課本的人物對話，小組比賽等。盡量多的調(diào)動學習的興趣和積極性。 5、注重反饋 不斷改進 隨時注意課堂的教學效果。如果課堂效果不理想，就要想辦法改進。例如重點句型沒有掌握，就要及時加強。課堂不活躍就要及時調(diào)動，活躍學習氣氛。 6、總結經(jīng)驗 努力完善 教學是一個循序漸進的過程，讓小學生接受一門外來的語言需要較長的時間。在這個過程中要有耐心、細心。不斷調(diào)整好的教學方法，促進學生的學習興趣和學習動力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 課堂就像一個舞臺，只有營造一個有趣的英語課堂，教學才能變得更加生動，精彩。學生的學習熱情才能日益高漲，學生的英語能力才能得到切實提高。

有效。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 青少英語學習需要注意的最關鍵的一點是家長要參與到孩子的學習中，在孩子學習的時候家長盡量陪著孩子，在孩子有不清楚的地方幫助孩子一起解決，這樣可以減少孩子心理上的學習負擔。 ?

過了大家的表述觀念，小孩也可以聽見附帶繪畫的短小精悍英語小故事，在這一階段的小孩子會常常犯英語的語法恰當。她們將會會盡可能試著使用英文，但還不可以用適當?shù)姆椒▉肀硎鲎陨淼暮x。它是學習英語全過程中一個關鍵的階段，由于父母的英語理解能力擁有極大的提高，也剛開始用他們所教英文開展讀和寫。 第四階段：初級流利地環(huán)節(jié)(Intermediate fluency) 這一環(huán)節(jié)，小孩總算掌握了超出有6,000英文單詞和句式。在用英文與人應用程序及其用英語書寫時，她們最初應用更繁雜的句子來發(fā)布自身的觀點和難題，還可以用英文提出問題。在學英語的全過程中，小孩會應用從規(guī)范字漢語翻譯出去的英文，例如：這一價錢一件事挺合適的，正確的英語應當是：The price is right。但父親卻好像稱作：The price is very suitable for me. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 熟練一門外國語務必歷經(jīng)，長久持續(xù)的竭盡全力，堅持不懈，防止急于求成!只要掌握好方法，讓孩子快樂的學習，肯定是有好處的。有藝多不壓身，會的多就是讓人羨慕。

有的題都看一遍。如果實在看不完，就看題干。帶著問題去聽要比盲目聽效果好很多。 題目的順序和聽力材料的順序是一致的，可以邊聽邊做題。聽時適當做聽力記錄，還要積極利用已有的知識對聽力內(nèi)容進行預測，邏輯和推理能力也是很重要。 心理素質很重要，不要過于緊張，如果太緊張可以用深呼吸等方式來調(diào)節(jié)。 各個題目的相關度也不大，所以千萬不要因為一二道題沒聽懂就放棄后面的題。聽到不會的單詞時，可以嘗試猜測，如果不能馬上猜到，就要學會迅速放棄。不要執(zhí)著思考某個單詞的意思，因為這會影響下面的答題。 在考試中我們要灑脫一點，學會放棄，要舍得，有舍才有得。所以樂觀精神還是比較有幫助的。如果你正在備戰(zhàn)商務英語bec考試，那么上面的內(nèi)容希望對你有些幫助。加油!堅持下去!每天進步一點點，時間久了就會看到應有的效果。 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

孩子在6歲之前，對語言的接受能力很強，如果在這時能夠適當?shù)剡M行英語啟蒙教育，就會取得事半功倍的效果，而且可以培養(yǎng)孩子對英語學習的興趣。以下是小編為你整理的兒童幾歲學英語合適?一起來看看吧! 一、兒童幾歲學英語合適 6歲以前是少兒學習英語的最佳時間。 1、不少專家認為，幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語的最佳期。根據(jù)兒童心理學的研究表明，在幼兒的知覺發(fā)展中，首先成熟的就是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一個具體的形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次地反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了，從而形成記憶。 2、幼兒學外語與成人學外語有很大的差別。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，而且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時候練習說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。而隨著年齡的增長，這種能力會逐步地出現(xiàn)下降，給學外語帶來一定的困難。 3、語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期，在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激，能促進幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語訓練對孩子是大有益處的。 二、少兒應該如何學英語 1. 家長在希望孩子學習英語時，可以盡最大努力培養(yǎng)孩子學習英語的興趣。一般來說，可以通過娛樂的方式可以讓孩子不知不覺地