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常見的話題之一，通過介紹自己可以鍛煉口語表達(dá)能力，包括自我介紹、家庭情況、興趣愛好、工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷等內(nèi)容。 例句： Hi, I’m [Your Name]. I’m from [Your Country]. Nice to meet you! I’m currently studying/working as [Your Major/Profession]. In my free time, I enjoy [Your Hobbies/Interests]. 2.?日常生活 日常生活是口語練習(xí)的常見話題，包括談?wù)摷彝?、工作、學(xué)習(xí)、購物、飲食、旅行等方面的內(nèi)容，能夠幫助練習(xí)者更好地運(yùn)用英語表達(dá)日常生活中的各種情境。 例句： What do you usually do in your free time? Have you been to any interesting places recently? How do you usually spend your weekends? 3.?文化與娛樂 談?wù)撐幕c娛樂是一種有趣的口語練習(xí)方式，可以包括電影、音樂、書籍、體育、藝術(shù)等方面的話題，通過分享自己的興趣愛好，增進(jìn)彼此之間的交流。 例句： What’s your favorite movie/TV show? Do you enjoy listening to music? What kind of music do you like? Have you read any interesting books lately? 4.?旅行與經(jīng)歷 談?wù)撀眯泻蛡€(gè)人經(jīng)歷是一種拓展口語話題的方式，可以分享自己的旅行經(jīng)歷、文化體驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等，也可以了解他人的生活和見聞。 例句： Have you ever traveled to [a specific place]? How was your experience? What’s the most memorable trip you’ve ever taken? Can you share an interesting cultural experience you’ve had? 5.?社會(huì)問題與時(shí)事 談?wù)撋鐣?huì)問題和時(shí)事是一種提高口語表達(dá)能力的有效方式，可以包括環(huán)境問題、社會(huì)現(xiàn)象、政治事件等話題，通過討論不同的觀點(diǎn)和看法，拓展思維和詞匯量。 例句： What do you think about the current environmental issues? How do you feel about the recent changes in government policies? What are some social issues that concern you the most? 6.?夢想與未來規(guī)劃 談?wù)搲粝肱c未來規(guī)劃是一種激發(fā)口語練習(xí)者內(nèi)在動(dòng)力的方式，可以分享個(gè)人的夢想、目標(biāo)和計(jì)劃，也可以聽取他人的建

要是做一些聽力題目，找到做題節(jié)奏和感覺。 3.為口語考試準(zhǔn)備話題 英語口語測試因校而異。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和程序，甚至規(guī)定了每位老師提問的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績基本上也是面試?yán)蠋煹闹饔^判斷。無論面試是否嚴(yán)格控制，考生都要認(rèn)真準(zhǔn)備以下問題： 一是自我介紹，如來自哪里、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余愛好、家庭基本信息等。二是準(zhǔn)備好用英語解釋你的專業(yè)。在口語測試中，老師可能會(huì)要求你圍繞自己的專業(yè)展開一個(gè)話題，并測試你用英語解釋不熟悉概念的能力。首先寫下這些問題的要點(diǎn)，然后用這些詞來組織你的語言。 以上就是關(guān)于考研復(fù)試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是詞匯+閱讀練習(xí)，要熟悉研英語二大綱所規(guī)定的單詞和梳理考研閱讀中會(huì)出現(xiàn)的長難句。對(duì)于熟悉考研單詞，有很多人馬上想到的就是把單詞一一背下來，如果你的英語基礎(chǔ)不好，那么背單詞是必須的。 2.系統(tǒng)訓(xùn)練階段。在這期間，確保你每天有一定的英語閱讀量。你可以閱讀一些英語范文，英語新聞和其他外語書籍。適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年的考研英語二試題。通過做題，我們會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在單詞、語法、長難句等方面的問題，在做的過程中有所進(jìn)步。 3.沖刺階段。這一階段，時(shí)間不太好安排，因?yàn)檫€有專業(yè)課的試題，政治也要去復(fù)習(xí)。如果還有數(shù)學(xué)的話，每天做英語時(shí)間肯定是不夠的。所以在安排時(shí)間的時(shí)候，可以減少復(fù)習(xí)英語的時(shí)間，主要集中在閱讀上。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語 1.總結(jié)反思備考?？偨Y(jié)回顧前面所學(xué)文章內(nèi)容，全面復(fù)習(xí)一遍，反思難題、錯(cuò)題。調(diào)整好心態(tài)，積極備考。 2.學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)。詞匯是基本、重要的一項(xiàng)。購買一些分類詞匯書籍，以進(jìn)行重點(diǎn)記憶。對(duì)基礎(chǔ)詞、高頻詞、超綱詞，需要

遇到相同場景時(shí)，就會(huì)自然的輸出。此外，長期處于真實(shí)的語境中，也會(huì)自然形成英語思維，這將會(huì)進(jìn)一步做到流利地道的表達(dá)。 2.堅(jiān)持正確地朗讀英語課文 很多學(xué)生的確都是每天都在朗讀英語課文，但是就是差一個(gè)詞，那就是“正確”。大多數(shù)朗讀英語課文只是敷衍性地朗讀，求個(gè)心安理得，沒有靜下心來想一想應(yīng)該怎樣去更好地讀一篇課文。這個(gè)時(shí)候，也就是需要研究一下課文的錄音是怎樣去讀一篇文章的。當(dāng)然，堅(jiān)持跟讀是一個(gè)非常好的訓(xùn)練方式，在跟讀的過程中，不斷體會(huì)每一個(gè)單詞的發(fā)音，句子的抑揚(yáng)頓挫等等。 三、怎么培養(yǎng)英語口語 1.把自己沉浸在英語環(huán)境中 為了真正做到說一口流利的英語，你需要把自己浸泡在英語環(huán)境中，只有這樣，才能無時(shí)無刻都使用英語進(jìn)行交流。用不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽懂英語以及正確地運(yùn)用英語進(jìn)行交流是那么自然的一件事

生了。 3、在實(shí)踐中應(yīng)用英語 商務(wù)英語的學(xué)習(xí)最主要的還是為了工作，那么該如何邊工作邊學(xué)好英語呢?很多人日常英語是不錯(cuò)的，但是在工作場合英語就顯得捉襟見肘，建議這類朋友可以考慮報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，專門針對(duì)商務(wù)英語這塊進(jìn)行培訓(xùn)。 4、膽要大，不要追求精確 說錯(cuò)了不要緊。發(fā)音不準(zhǔn)也不要緊。遣詞造句，中國人說中國話，也沒那么精確。英語也一樣。在語音方面，中國人說話，南腔北調(diào)，英語也一樣，看電影，美國人不也有的說得唔嚕唔嚕的嗎?語感很重要，這需要在第一點(diǎn)說的“量”上去了，語感就培養(yǎng)起來了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家整理的商務(wù)英語怎么算過的全部內(nèi)容，更多精彩請進(jìn)入滬江網(wǎng)欄目查看。

木偶英語怎么說?大家知道嗎?當(dāng)然不單單指木偶本身，也有它的引申含義。那么比如“傀儡、有名無實(shí)的人”用英語怎么說?如果你還不太了解的話，今天我們可以一起來看看。說不定文中提到的這兩種表達(dá)方式對(duì)你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。 第一，figurehead 第二，puppet figurehead /?f?ɡ.?.hed /牛津詞典釋義： a person who is in a high position in a country or an organization but who has no real power or authority 有名無實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 figurehead劍橋詞典釋義： someone who has the position of leader in an organization but who has no real power有名無實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 例子： The president of this company is just a figurehead - the Chief Executive has day-to-day control. 這家公司的董事長只是個(gè)傀儡——日常事務(wù)都是執(zhí)行總裁控制。 puppet 字面意思是“玩偶，木偶”。木偶就是提線木偶，引申為背后有人操控的人或物體。 puppet /?p?p.?t/ 牛津詞典釋義： a person or group whose actions are controlled by another傀儡 例子： The occupying forces set up a puppet government. 占領(lǐng)軍建立了一個(gè)傀儡政府。 木偶英語怎么說?大家看明白了嗎?當(dāng)然，如果還有不懂的可以繼續(xù)積累知識(shí)。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

感覺到的最明顯的語音特點(diǎn)，也是最沒技術(shù)含量的。但是英語語音還有其它大量音變存在，單詞在句子中的發(fā)音多數(shù)時(shí)候都不是獨(dú)立時(shí)的發(fā)音，中國人卻不知道，既聽不出來，又不知道該怎么模仿。有些人自己摸索著練聽力和口語，哪怕每天幾個(gè)小時(shí)，連續(xù)堅(jiān)持十幾年，依然對(duì)英語聽不清楚，發(fā)音嚴(yán)重不標(biāo)準(zhǔn)，而只能講一口漏洞百出的英語。 三、英語重音發(fā)音技巧 每一個(gè)英文單詞如果有多個(gè)音節(jié)，或者一個(gè)句子中有多個(gè)音節(jié)，那么至少有一個(gè)音節(jié)是發(fā)重音的，當(dāng)重音放在某個(gè)單詞或音節(jié)的時(shí)候，這個(gè)詞或者音節(jié)中的母音要發(fā)得重，發(fā)得長一點(diǎn)。當(dāng)重音沒有放在某個(gè)音節(jié)的時(shí)候，通常它其中的母音要發(fā)得輕一點(diǎn)，短一點(diǎn)，并且一般會(huì)變音。例如;banana，其中ba 與最后音節(jié)na發(fā)音短而輕

常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法：be 提前用問號(hào)讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動(dòng)詞的用法 1、be動(dòng)詞包括三個(gè)詞 am ,is, are 這三個(gè)詞的漢語意思相同，都是"是"的意思 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are) 3、記住：am ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個(gè)詞都表示復(fù)數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a(bǔ)打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時(shí)，一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個(gè)特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記?。簍hisis 沒有簡縮形式this's(錯(cuò)誤) 學(xué)英語哪家培訓(xùn)班好?大家了解過市面上的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

自動(dòng)取消座位，須重新預(yù)訂考位并予以付款。 關(guān)于確認(rèn)報(bào)考信息 如個(gè)人信息填寫不完整或未完成調(diào)查問卷，將無法進(jìn)入支付頁面，需在完善個(gè)人信息并完成調(diào)查問卷后方能支付。 關(guān)于支付 1.選擇付款方式后，將跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)平臺(tái)進(jìn)行掃碼付款。 2.支付成功后，考生將不能更改考試時(shí)間、地點(diǎn)及考試級(jí)別。 3.網(wǎng)上報(bào)考成功后，考生無須去考點(diǎn)辦理任何手續(xù)。在筆試考試前五天內(nèi)考生請登錄個(gè)人賬戶，自行下載并使用A4紙打印準(zhǔn)考證。 報(bào)完名之后一定要盡快進(jìn)入備考狀態(tài) 小編要分享一個(gè)單詞 PREFER 給大家 把字母一一拆分開來 (P-R-E-F-E-R) 可以看做是學(xué)習(xí)BEC的指導(dǎo)方針 ▼ Professional key words 專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵詞是開始，也是構(gòu)造語言的基本要素。 Reference

目的報(bào)考，即完成本次CET4筆試報(bào)名后可報(bào)考CET-SET4，完成本次CET6筆試報(bào)名后可報(bào)考CET-SET6。 三、報(bào)名時(shí)間和方式 （一）網(wǎng)報(bào)時(shí)間。3月25日8∶00至3月29日17∶00。 （二）報(bào)名方式?？忌孕械卿浘W(wǎng)址，點(diǎn)擊相應(yīng)欄目進(jìn)行報(bào)名，完成用戶注冊、查證報(bào)名資格、個(gè)人信息確認(rèn)、選擇報(bào)考科目、網(wǎng)上繳費(fèi)等報(bào)名手續(xù)?？忌部梢韵螺d、安裝“CET”手機(jī)APP，同時(shí)完成報(bào)名及繳費(fèi)。逾期不接受補(bǔ)報(bào)名?？忌鷪?bào)名前和報(bào)名過程中須認(rèn)真閱讀并充分了解網(wǎng)站首頁的考生須知、報(bào)名流程、常見問題、特別提示、最新動(dòng)態(tài)及其他相關(guān)信息。 全國大學(xué)英語四六級(jí)考試 （） （三）準(zhǔn)考證打印。成功完成口試報(bào)名的考生于5月13日起登錄報(bào)名系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證。各考點(diǎn)可下載考試相關(guān)數(shù)據(jù)。成功完成筆試報(bào)名的考生于6月7日起登錄報(bào)名系統(tǒng)自行打印準(zhǔn)考證。各考點(diǎn)可下載考試相關(guān)數(shù)據(jù)及打印材料。 四、成績報(bào)告單 （一）成績發(fā)布10個(gè)工作日后，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報(bào)告單（小語種科目為電子證書），電子成績報(bào)告單與紙質(zhì)成績報(bào)告單同等效力。 中國教育考試網(wǎng) （） （二）紙質(zhì)成績報(bào)告單依申請發(fā)放，考生可在報(bào)名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報(bào)告單：選擇紙質(zhì)成績單的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，成績發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。 陜西省教育考試院 2024年3月18日 來源：陜西省教育考試院社考處