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V發(fā)音為“v”，發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet： 字母W發(fā)音為“w”，唇齒合攏，發(fā)出半元音。 X /ks/ box： 字母X發(fā)音為“ks”，要將“k”和“s”兩個(gè)音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes： 字母Y發(fā)音為“j”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出半元音。 Z /z/ zip： 字母Z發(fā)音為“z”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開(kāi)。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對(duì)應(yīng)的音標(biāo)，對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平至關(guān)重要。通過(guò)不斷練習(xí)，熟練掌握這些發(fā)音要訣，你將能更自信、流利地表達(dá)自己。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有些人有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商業(yè)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，他們需要提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，以滿足或回應(yīng)工作中對(duì)外交流的需要。 1、專注英語(yǔ)，忽略商務(wù) 解決方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。 一些學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)很多年了，甚至是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生。英語(yǔ)很好，語(yǔ)法、詞匯和聽(tīng)說(shuō)能力都不錯(cuò)，但是通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，仍然無(wú)法獲得在商務(wù)場(chǎng)景中使用語(yǔ)言的能力。 商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和溝通思維，尤其是英美人的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體，思維方式的差異造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的差異，這

、D的四個(gè)劃線部分，其中有一處為錯(cuò)誤的，要求考生從四個(gè)劃線部分里挑出其錯(cuò)誤的部分。 4、完形填空 完形填空，共20題，考試時(shí)間15分鐘。完形填空題是在一篇題材熟悉 、難度適中的短文(約200詞)中留有20個(gè)空白。每一個(gè)空白為一題，每一題有四個(gè)選項(xiàng)。要求考生在全面理解內(nèi)容基礎(chǔ)上選出一個(gè)最佳答案，使短文的結(jié)構(gòu)和意思恢復(fù)完整。 5、翻譯 翻譯，共10題，考試時(shí)間30分鐘。翻譯試題由兩部分組成。第一部分是英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章里劃線的五個(gè)句子譯成中文。第二部分是為漢譯英，要求考生把五個(gè)難度適中的中文句子譯成為英文。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的考試，重點(diǎn)考查考生在實(shí)際工作環(huán)境中用英語(yǔ)解決問(wèn)題的能力。上文小編為大家分享初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試主要考什么?希望對(duì)大家有幫助。

下唇微開(kāi)，嘴唇扁平。 2.上下齒分開(kāi)，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說(shuō)“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺(jué)。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開(kāi)頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開(kāi)始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

詞匯都不認(rèn)識(shí)的尷尬。 2、常用句型 其實(shí)，跟中文一樣，商務(wù)英語(yǔ)也有固定的一些句型。我們經(jīng)常看到的，聽(tīng)到的一些句型，這個(gè)也需要我們我們?nèi)ケ痴b、理解、掌握和應(yīng)用。要熟悉BEC聽(tīng)力教材中和日常口語(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。不懂句型在和英美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距，造成交流障礙。 3、朗讀訓(xùn)練 正確的讀音與正確的聽(tīng)音密切相連的，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，自己有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好地聽(tīng)懂音帶里的內(nèi)容?？梢愿浺魜?lái)朗讀，這樣可以比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的效果。 4、精聽(tīng)模仿 精聽(tīng)模仿，它的目的在于模仿英美人的說(shuō)話，模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)照改正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？梢詮谋容^簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始，先慢后快。精聽(tīng)的概念是完全能夠跟上磁帶的節(jié)奏，對(duì)所有的句子和單詞都

在前，表態(tài)部分放在后。英語(yǔ)則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末，從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。 4、引申法。即詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在關(guān)系，通過(guò)句中詞或詞組乃至整句的字面含義由表及里，運(yùn)用一些符合漢語(yǔ)習(xí)性的表達(dá)法，選用確切的漢語(yǔ)詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。 5、增譯法。增譯法是通過(guò)增加、替換和添加解釋來(lái)再現(xiàn)隱藏在源語(yǔ)言中的信息的原始含義。一個(gè)好的譯文應(yīng)該跨越大量語(yǔ)言表達(dá)和歷史文化背景的障礙，在忠實(shí)于原文字面意思的同時(shí)表達(dá)出隱藏在原文中的內(nèi)涵。 6、減譯法。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上，將源語(yǔ)中多余的、不可譯的、無(wú)意義的部分刪減為目的語(yǔ)，使目的語(yǔ)的使用者能夠清楚地知道其所要表達(dá)的內(nèi)容，而不被那些煩瑣的、無(wú)用的、無(wú)意義的內(nèi)容所吸引，忽略了更本質(zhì)的內(nèi)容。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)的翻譯方法有多種，好的翻譯員能夠根據(jù)翻譯內(nèi)容，靈活選擇最佳的翻譯方法，既忠實(shí)地展現(xiàn)原文內(nèi)容，又能確保譯文通順，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢。 北京英信翻譯對(duì)英語(yǔ)和母語(yǔ)都有很強(qiáng)的翻譯能力，可以為您提供快速、準(zhǔn)確、可靠的專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)翻譯服務(wù)。

經(jīng)過(guò)邏輯推理，直接迅速整體感知和把握。 2、閱讀可以擴(kuò)大詞匯量 詞匯是語(yǔ)言的基本單位。拋開(kāi)詞匯來(lái)學(xué)英語(yǔ)就像用空氣建大樓一樣不切實(shí)際，因而詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有在掌握了一定詞匯量的基礎(chǔ)上，我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等技能。事實(shí)上。除了死記硬背，擴(kuò)大詞匯量還有很多方法，其中閱讀是掌握和記憶英語(yǔ)單詞的最佳手段。 3、閱讀能有效提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平 英語(yǔ)寫(xiě)作作為一項(xiàng)重要的技能，可以反映一個(gè)人的綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，寫(xiě)作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！保笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟” 這些都詳細(xì)闡述了中文閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系，英義同樣如此，只有讀得多了，見(jiàn)得廣了，才能寫(xiě)出精彩的東西。 4、閱讀可以使學(xué)生了解西方風(fēng)俗文化，開(kāi)闊眼界 語(yǔ)言與文化之問(wèn)存在著密不可分的關(guān)系。語(yǔ)言是文化的結(jié)晶和載體，文化又影響著語(yǔ)言。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lado曾指出，如果沒(méi)有很好的掌握一種文化的背景，就不能很好的學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試與研究生英語(yǔ)考試一樣，命題順序與行文順序是一致的規(guī)律。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)翻譯技巧，大家可以作為參考。 英語(yǔ)六級(jí)新題型翻譯： 首先，這段關(guān)于中國(guó)春節(jié)的小文章難詞較多，比如“傳統(tǒng)”“慶?；顒?dòng)”“除夕”“延續(xù)”“習(xí)俗”“年夜飯”“大掃除“主題”、關(guān)于新年的常識(shí)，處細(xì)節(jié)的事“放鞭炮”“發(fā)紅包”等等，這些詞有的比較抽象，有的不太常見(jiàn)，但是都跟春節(jié)有關(guān)，或者有的是中國(guó)特有的說(shuō)法，英文中沒(méi)有明確對(duì)應(yīng)的詞，考生在翻譯時(shí)應(yīng)該抓住詞的本思。其次，長(zhǎng)句也較多，考生要

本書(shū)是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車(chē)是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

帶著空格大致瀏覽文章； 2、最好以段落為單位做題； 3、遇到不會(huì)的不要卡，繼續(xù)做，先易后難，節(jié)約時(shí)間。 注：一般從近義詞辨析、詞語(yǔ)搭配、習(xí)慣語(yǔ)用、上下文語(yǔ)境等方面入手。 05 改錯(cuò)題 1、以行為單位，整句讀完再判斷； 2、改后進(jìn)行檢查。 注：主要考察學(xué)生的語(yǔ)法能力，包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、虛擬語(yǔ)氣、從句、代詞、介詞等，在做真題時(shí)可以積累一些規(guī)律，比如經(jīng)常會(huì)考到什么知識(shí)點(diǎn)，可以嘗試總結(jié)。 以上就是今日小編分享的BEC中級(jí)閱讀部分的考試技巧啦~希望可以幫到大家~ 做題有不會(huì)的，自己刷題不如跟著老師一起學(xué)~? 推薦BEC中級(jí)備考班，適合高中水平的同學(xué)↓↓↓ BEC商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)【隨到隨學(xué)班】 基于經(jīng)典教材，緊密聯(lián)系職場(chǎng)； 基礎(chǔ)快補(bǔ)+能力專項(xiàng)精講提升 新增24節(jié)沖刺課課程，助您攻克BEC中級(jí)！ 咨詢領(lǐng)取大額券，直接抵現(xiàn) 點(diǎn)擊此處報(bào)名，立即免費(fèi)試聽(tīng)>> ?????? 適合對(duì)象： 參加2024年BEC初級(jí)考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握1000個(gè)左右商務(wù)核心詞匯、短語(yǔ)和慣用搭配，能夠在大多商務(wù)場(chǎng)景下準(zhǔn)確使用； 2.掌握商務(wù)場(chǎng)合基本的口頭和書(shū)面溝通能力，表達(dá)恰如其分； 3.熟悉BEC初級(jí)考試的題型和常用答題技巧，順利通過(guò)考試。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)88課時(shí)；開(kāi)課時(shí)間：報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后，可自由安排時(shí)間，無(wú)限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)課流暢！同時(shí)支持蘋(píng)果、安卓等移動(dòng)設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 師資介紹 Eric老師 參與編寫(xiě)《時(shí)代報(bào)》商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作，詞匯專題，《白領(lǐng)商務(wù)英語(yǔ)白皮書(shū)》，《BEC備 考指南(寫(xiě)作篇)》等。 曾為包括Magna，Samsung，Clarks，Wison，徐家匯零售集團(tuán)，等多家國(guó)內(nèi)外大型跨國(guó)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)專項(xiàng)培訓(xùn)。 精通跨國(guó)企業(yè)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作，口語(yǔ)方英面的教學(xué)。 Dennis老師 長(zhǎng)期從事BEC中高級(jí)考試教學(xué)、中高級(jí)口譯教學(xué)以及MBA商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)，曾為IFFTI國(guó)際服裝基金會(huì)年會(huì)、世界紡織大會(huì)等重要國(guó)際會(huì)議特聘同傳。 長(zhǎng)期研究如何在短期內(nèi)提高考試分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)學(xué)生托福考試最高達(dá)115分（滿分120分）。 主編《英語(yǔ)高級(jí)口譯崗位資格證書(shū)考試練習(xí)口譯口語(yǔ)300題》和《英語(yǔ)中級(jí)口譯崗位資格證書(shū)考試練習(xí)口譯口語(yǔ)300題》等。 咨詢領(lǐng)取大額券，直接抵現(xiàn) ?????? 點(diǎn)擊立即了解>>