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學(xué)習(xí)，這個網(wǎng)站比較大眾化。家長一定要以孩子的興趣為主，興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力和老師。安排孩子在網(wǎng)站學(xué)習(xí)少兒英語也要勞逸結(jié)合，可以多多選擇網(wǎng)站中的視頻、歌曲和圖畫等，以上就是小編認(rèn)為網(wǎng)上少兒英語學(xué)習(xí)比較合適的網(wǎng)站。 5、51Talk 51Talk是一家主要面向中國學(xué)生提供在線英語教學(xué)服務(wù)的平臺，擁有來自全球各地的優(yōu)秀外教。該平臺的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置嚴(yán)格符合中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)需求。 6、Open English Open English是一家提供以外教為主的在線英語學(xué)習(xí)平臺，擁有專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)體系。該平臺的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)英語到商務(wù)英語的各個方面，同時還提供語音識別和口語訓(xùn)練等功能。 7、Rosetta Stone Rosetta Stone是一家以語言學(xué)習(xí)為主的在線教育平臺，涵蓋了多種語言的學(xué)習(xí)。該平臺采用了獨(dú)特的語言學(xué)習(xí)方法，通過模仿母語學(xué)習(xí)的方式，幫助學(xué)習(xí)者掌握語言技能。 8、Duolingo Duolingo是一家提供在線語言學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺，免費(fèi)且適用于所有水平的學(xué)習(xí)者。該平臺的課程設(shè)置簡單易懂，涵蓋了從基礎(chǔ)到高級的各個階段。 9、Busuu Busuu是一家提供多語種在線學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺，擁有豐富的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)資源。該平臺的教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照歐洲語言共同參考框架(CEFR)設(shè)置，適用于不同水平的學(xué)習(xí)者。 10、Babbel Babbel是一家提供在線語言學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺，涵蓋了多種語言的學(xué)習(xí)。該平臺的教學(xué)內(nèi)容由專業(yè)的語言學(xué)家和外教團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，適用于初學(xué)者和高級學(xué)習(xí)者。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 選擇一個適合自己的英語網(wǎng)課平臺非常重要。以上推薦的十個英語網(wǎng)課平臺都擁有自己獨(dú)特的優(yōu)勢和適用人群，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和英語水平來選擇適合自己的平臺。同時，不要忘記通過多種途徑學(xué)習(xí)英語，比如看英語電影、聽英語歌曲、閱讀英語文章等，這樣可以更好地提高自己的英語水平。

題了，再想得高分就不容易了。 句式多變，靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語作文要想給人一種很精深有水平的感覺那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句，句式較長的語句，考生高中時就學(xué)過定語從句、賓語從句、主從復(fù)合句等等基本的語法知識，在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外

表達(dá)錯誤，嚴(yán)重影響表達(dá)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞匯使用貧乏，語法結(jié)構(gòu)多使用錯誤，句子簡單，無法參與小組討論。 二、六級口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級的口語考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題，回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)第一個任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個任務(wù)是兩人討論3分鐘，無準(zhǔn)備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準(zhǔn)備時間，回答考官一個問題，回答時間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無本質(zhì)差別，都屬于問答。 六級口語考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語會話能力;表達(dá)個人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性：指考生語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語言范圍： 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長時間的、語言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級口語考試的評分方式結(jié)合了人工評分和計(jì)算機(jī)自動評分兩部分。以上信息僅供參考，具體評分標(biāo)準(zhǔn)可能會根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。

常有 How do you do!?? Fine!Thank you，and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well，thank you! Couldn't be better，thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是，隨著美語越來越廣泛地滲透，聽力中用美語朗讀且以美國社會為背景的題材的趨勢愈加明顯?？忌⒁馊粘？谡Z對話，及時吸取信息，將對聽力有很大的幫助。請看下面的對話： A：Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B：Betty? Is it really? Surely I remember

都很常見。 4.?常見表達(dá)方式 除了直接使用月份名稱之外，我們還可以通過其他方式來表達(dá)月份，例如： Using numerals：使用阿拉伯?dāng)?shù)字表示月份，例如：“5月”可以直接翻譯為“May”。 Using prepositions：使用介詞來表示月份，例如：“in January”（在一月）、“on December 25th”（在十二月二十五日）等。 5.?文化意義 月份不僅僅是時間單位，還承載著豐富的文化意義和傳統(tǒng)習(xí)俗。在不同的國家和文化中，每個月份都有其獨(dú)特的節(jié)日、慶祝活動和歷史事件。了解月份的表達(dá)方式和文化背景有助于我們更好地了解和融入當(dāng)?shù)厣鐣?? 通過學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)1月到12月的月份，我們不僅可以提高自己的語言能力，還可以更好地理解時間的概念和文化習(xí)俗。在日常交流和書面表達(dá)中，正確地使用月份名稱是非常重要的。通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我們可以更加流利地運(yùn)用英語，豐富我們的語言表達(dá)能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

雙11特惠活動已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時，現(xiàn)在買課最劃算， 學(xué)習(xí)成為最好的自己， 囤課指南請收好！ 商英君今天推薦的爆款人氣課： BEC零基礎(chǔ)直達(dá)商務(wù)英語高級 【3年暢學(xué)·全額獎學(xué)金班】 3年覆蓋6次BEC考試 在班級有效期內(nèi)學(xué)完率達(dá)標(biāo) 學(xué)完學(xué)費(fèi)全返 零基礎(chǔ)考BEC高級首選課 長按識別二維碼 咨詢領(lǐng)取大額優(yōu)惠券 課程特色 滬江零基礎(chǔ)直達(dá)BEC商務(wù)英語高級，搭建了7級教學(xué)模型，從國際音標(biāo)入手，系統(tǒng)糾正中式發(fā)音，量身定制商務(wù)英語課程，讓你從入門到高級，輕松應(yīng)對各種商務(wù)場景。 該課程的學(xué)習(xí)，不僅是幫你應(yīng)對考試，更款重要的是，從聽說讀寫四個方面，全面提升你的商務(wù)英語能力，讓你在職場中游刃有余，應(yīng)對各種商務(wù)挑戰(zhàn)。 更重要的是，雙11特惠期間購課超劃算，報名帶【獎學(xué)金】字樣的課程，在班級統(tǒng)一關(guān)班前學(xué)完率達(dá)標(biāo)，學(xué)費(fèi)以學(xué)幣形式返還。 課程安排 長按識別二維碼 咨詢領(lǐng)取大額優(yōu)惠券 如何上課

遲了。 ? Pardon, but I think we should take this plan first. 對不起，我認(rèn)為我們應(yīng)該要先采取這個計(jì)劃。 ? Pardon? I didn’t hear you clearly. 可以請你再說一遍嗎?我沒聽清楚你說的話。 ? Pardon, but I don’t agree with your point. 很抱歉我不認(rèn)同你的論點(diǎn)。 Apologize 使用時機(jī)： 1. 不及物動詞，要接上人或事時，后面必須先加上介詞 注：「及物動詞」是指動詞后面直英文大家學(xué)過多少呢?Sorry、excuse me、 pardon 都有抱歉的意思，但它們可以通用嗎?還是分別有不同的使用場合呢?那么接接名詞或賓語、「不及物動詞」后面不接名詞或賓語。不及物動詞要與名詞或賓語相接時，后面必須加上副詞或介詞。 2. 用于做錯事要和人道歉時 3. 要表示向某人道歉，用介詞 to 4. 要表示因?yàn)槟撤N原因而道歉，用介詞 for ? Please apologize to your sister for me. 請幫我向你姐姐道個歉。 ? I must apologize for not being able to meet you on time. 很抱歉我沒有準(zhǔn)時赴約。 Apology 使用時機(jī) 1. apology和apologize的用法相同，只是apology是名詞，apologize是動詞 2. apology是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)是apologies ? Please accept my apologies. 請接受我的種種道歉。 ? I make an apology for what I said. 我為我所說的道歉。 ? He accepted the apology with great generosity. 他寬宏大量地接受了道歉。 對不起的英文表達(dá)大家都了解了嗎?用英文道歉記得要弄清楚該用哪個單詞!不然很可能沒道歉成功還讓對方更困惑呢。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：學(xué)習(xí)外語，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：學(xué)習(xí)外語 New technology links the world as never before. Our planet has shrunk. It’s now a “global village” where countries are only seconds away by fax or phone or satellite link. And, of course, our ability to benefit from this high-tech communications equipment is greatly enhanced by foreign language skills. Deeply involved with this new technology is a breed of modern business people who have a growing respect for the economic value of doing business abroad. In modern markets, success overseas often helps support domestic business efforts. Overseas assignments are becoming increasingly important to advancement within executive ranks. The executive stationed in another country no longer need fear being “out of sight and out of mind.” He or she canbe sure that the overseas effort is central to the company’s plan for success, and that promotions often follow or accompany an assignment abroad. If an employee can succeed in a difficult assignment overseas, superiors will have greater confidence in his or her ability to cope back in the United States where cross-cultural considerations and foreign language issues are becoming more and more prevalent (普遍的). Thanks to a variety of relatively inexpensive communications devices with business applications, even small businesses in the United States are able to get into international markets. English is still the international language of business. But there is an ever-growing need for people who can speak another language. A second language isn’t generally required to get a job in business, but having language skills gives a candidate the edge when other qualifications appear to be equal. The employee posted abroad who speaks the country’s principal language has an opportunity to fast-forwardcertain negotiations, and cam have the cultural insight to know when it is better to move more slowly. Theemployee at the home office who can communicate well with foreign clients over the telephone or by fax machine is an obvious asset to the firm. 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1. What is the author’s attitude toward high-tech communications equipment? A. Critical. B. Prejudiced. C. Indifferent. D. Positive. 2. With the increased use of high-tech communications equipment, businesspeople ________. A. have to get familiar with modern technology B. are gaining more economic benefits from domestic operations C. are attaching more importance to their overseas business D. are eager to work overseas 3. In this passage,“out of sight and out of mind” (Lines 2-3, Para. 3) probably means ________. A. being unable to think properly for lack of insight B. being totally out of touch with business at home C. missing opportunities for promotion when abroad D. leaving all care and worry behind 4. According to the passage, what is an important consideration of international corporationsin employingpeople today? A. Connections with businesses overseas. B. Ability to speak the client’s language. C. Technical know-how. D. Business experience. 5. The advantage of employees having foreign language skills is that they can ________. A. better control the whole negotiation process B. easily find new approaches to meet market needs C. fast-forward their proposals to headquarters D. easily make friends with businesspeople abroad 參考答案： 1.[D] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問的是作者對于髙科技通訊設(shè)備的態(tài)度是什么。根據(jù)文章的第1段特別是最后一句中的benefit,可推斷作者是持肯定態(tài)度的，即答案為D。 2.[C] 事實(shí)辨認(rèn)題。根據(jù)第2段第1句中的who have a growing respect... abroad可看出，隨著髙科技通訊設(shè)備的廣泛使用，商人們越來越重視海外商務(wù)的經(jīng)濟(jì)價值,C與之一致。" 3.[C] 語義推斷題。根據(jù)第3段第2、3句中說的“他確信國外的事務(wù)對公司的成功計(jì)劃至關(guān)重要，派往國外時或之 后常能得到升遷?！笨芍诤Ｍ獾墓芾砣藛T不再會擔(dān)心被遺忘而錯過升職機(jī)會，因此“眼不見，心不念”即為C“在國外時錯過國內(nèi)升職機(jī)會”。 4.[B] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問的是根據(jù)短文，當(dāng)今在雇傭雇員時，國際化的公司應(yīng)該著重考慮什么。這是第5段的話題，其中核心詞是language,只有B“會說顧客的語言”符合。 5.[A] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問的是具有外語能力的雇員的優(yōu)勢究竟是什么。根據(jù)最后一段第1句可知，“派往國外的雇員若能講該國的主要語言，就有機(jī)會加快談判進(jìn)程,而且能知道什么時候最好放慢節(jié)拍?！?A“具有外語 能力的雇員的優(yōu)勢就是他們可以)更好地控制整個談判的過程”與之一致，故為答案。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：學(xué)習(xí)外語”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們早日通過四級。

化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運(yùn)用句法知識加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

盡量使用簡潔明了的語言，突出重點(diǎn)。避免使用過于復(fù)雜的句子和過多的細(xì)節(jié)，以免讓聽眾感到困惑。 三、采用結(jié)構(gòu)化的介紹方式 在介紹自己的能力時，可以采用結(jié)構(gòu)化的方式，分為以下幾個部分： 1. 自我介紹：首先簡單介紹自己的姓名、職位和公司等信息。 2. 專業(yè)技能：介紹自己在專業(yè)領(lǐng)域所掌握的技能和知識，如項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)分析、市場營銷等。 3. 工作經(jīng)驗(yàn)：簡要介紹自己的工作經(jīng)歷，包括在哪些公司工作過、擔(dān)任過什么職位等。 4. 個人特長：介紹自己在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等方面的特長。 5. 成就與榮譽(yù)：如有，可以介紹自己在職業(yè)生涯中取得的成就和獲得的榮譽(yù)。 四、使用適當(dāng)?shù)纳虅?wù)英語詞匯和表達(dá) 在介紹自己的能力時，可以適當(dāng)使用一些商務(wù)英語詞匯和表達(dá)，以提高專業(yè)性和正式性。例如： 1. 展示自己的專業(yè)能力： I am proficient in project management, with a strong track record in delivering successful projects. I have a deep understanding of data analysis, and I am skilled in using various data analysis tools. 2. 介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)： I have worked in the marketing industry for 5 years, with experience in both B2B and B2C marketing. I have held various positions in my career, including marketing manager, sales representative, and customer service officer. 3. 展示自己的個人特長： I am a strong team player, with the ability to collaborate effectively with colleagues from different departments. I have excellent leadership skills, with experience in leading and motivating teams to achieve goals. 五、注意語氣和語調(diào) 在介紹自己的能力時，要注意語氣和語調(diào)，保持自信和熱情。避免使用過于謙遜的語氣，也不要過于自信或傲慢。 六、練習(xí)和反饋 在職場中用英語介紹自己的能力時，多練習(xí)是非常重要的?？梢哉遗笥鸦蛲聨兔δM商務(wù)場合，或者錄制自己的介紹視頻，進(jìn)行自我評估和反饋。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在職場中，用英語介紹自己的能力是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助您更好地展示自己，提升職場競爭力。上文小編為大家分享了職場中怎么用英語介紹自己的能力?希望對大家有幫助。