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對于初學(xué)英語的學(xué)員，大家不僅要掌握二十六個字母的發(fā)音，還要掌握正確規(guī)范的書寫方法，但是很多人在寫的時候總是非常的難看。下文中為大家整理了26個英文字母的大小寫書寫方法，大家可以作為參考。 26個英文字母大寫：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 26個英文字母小寫：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 26個英文字母大小寫對照：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 26個字母的發(fā)音音標(biāo)如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [&601;u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 英文字母書寫順序記憶法則 1.書寫筆順 ⑴一筆完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9個大寫字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21個小寫字母。 ⑵兩筆完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11個大寫字母 ②f,i,j,t,x等5個小寫字母。 ⑶三筆完成的有： A,E,F,H,I,N等6個大寫字母。 2.書寫規(guī)格 ⑴占上中兩格的有： ①26個大寫字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7個小寫字母。 ⑵占中間一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13個小寫字母。 ⑶占中下兩格的有： g,q,y等3個寫字母。 ⑷占上中下三格的有： f,j,p等3個小寫字母。 注意： 1.斜體書寫的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大寫字母都一樣高，不頂?shù)谝痪€。 3.小寫字母 b,d,h,k,l 的上端頂?shù)谝痪€ 4.i 和 t 的上端都在第一格的中間 5.g,q,y的下端抵第字母四線 6.j 和 p 的上端在第一格的中間 7.f 要比 j,p要高,與大寫字母同樣高或稍低一些，它們的下端都抵第四線。 以上是為學(xué)員分享的26個英文字母大小寫的書寫規(guī)范，大家可以作為參考，進(jìn)行正確的書寫。更多英語學(xué)習(xí)知識，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

一些，舌位低一些，嘴巴緊縮成小口。 注意事項 要多聽聽有關(guān)英語字母發(fā)音的影音資料，邊聽邊跟著大聲朗讀。這樣能更加準(zhǔn)確的練好英語字母發(fā)音。 26個英文字母發(fā)音糾正 字母A。字母A是雙元音發(fā)音，口型由[e]向[i]快速滑動。因此A在發(fā)音時的初始口型一定得是15度。 字母B，C，D，E。這四個字母發(fā)音時，注意是長音的 [i:]，相當(dāng)于將[i]發(fā)了兩遍，英語中長音和短音有明顯的區(qū)別。另外[b][d]是濁輔音，發(fā)音時聲帶震動。 字母F。發(fā)[ef]的[f]的音時，注意上齒輕輕咬住下嘴唇。 字母G，H，I，J，K。在發(fā)G和J字母包含的[d?]音及H包含的[t∫]音的時候注意嘴唇向前突出。 G和J發(fā)音時注意[i:] 和 [ei]的區(qū)別。 字母L，M，N。L和N，注意發(fā)音結(jié)束時，舌尖需要抵住上齒齦。M發(fā)音結(jié)束時雙唇緊閉。 字母O，P，Q。發(fā)O和Q包含的[u]時， 雙唇成圓形。 字母R。圖片標(biāo)注為英式發(fā)音，美式發(fā)音時發(fā)[ar]，[r]為卷舌音。 字母S，T，U，V，W。字母V在發(fā)[v] 時，要字母將上齒咬住下唇，聲帶震動。 字母X，Y，Z。字母Y發(fā)[w]的音時，注意雙唇突出。Z的[z]音，發(fā)音需要聲帶震動。 以上就是為大家整理的英語26個字母發(fā)音技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。發(fā)音技巧是有難度的，在學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)，避免發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的情況出現(xiàn)。

字母書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度，寫到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格，上下可以抵線，但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫，或購買基礎(chǔ)字母書寫貼，多加練習(xí)，讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來： A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有效地記憶單詞，節(jié)省記憶時間，提高學(xué)習(xí)效率。 四、實例演練 以單詞"english"為例，通過字母編碼記憶法進(jìn)行記憶： E：Earth（地球），將E與地球進(jìn)行聯(lián)系，表示英語的全球性。 N：Notebook（筆記本），將N與筆記本進(jìn)行聯(lián)系，表示學(xué)習(xí)英語需要記錄筆記。 G：Globe（地球儀），將G與地球儀進(jìn)行聯(lián)系，表示英語是一種國際語言。 L：Library（圖書館），將L與圖書館進(jìn)行聯(lián)系，表示學(xué)習(xí)英語需要閱讀。 I：Internet（互聯(lián)網(wǎng)），將I與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)系，表示英語學(xué)習(xí)資源廣泛。 S：Speak（說話），將S與說話聯(lián)系起來，表示學(xué)習(xí)英語需要口語表達(dá)的能力。 H：Headphones（耳機(jī)），將H與耳機(jī)聯(lián)系起來，表示聽力訓(xùn)練的重要性。 通過將每個字母與對應(yīng)的形象或含義聯(lián)系起來，形成一個生動有趣的記憶聯(lián)想，學(xué)習(xí)者可以更輕松地記憶這個單詞，并在日常學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)用。 五、實踐與總結(jié) 字母編碼記憶法是一種有趣、有效的單詞記憶技巧，通過將字母與形象或含義聯(lián)系起來，幫助學(xué)習(xí)者更字母編碼記憶法是一種幫助學(xué)習(xí)者記憶單詞的有效技巧，通過將每個字母快速、更有效地記憶單詞

字母

有所差異，美式英語中常常是卷舌音“?”，而英式英語中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時舌尖略微卷起，舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”，發(fā)音時舌尖略微貼近上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音，“t”，發(fā)音時舌頭輕觸上齒齦后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長元音、“ju:”，是一個雙元音，由/j/和/u:/組成。發(fā)音時先是/j/音再過度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”，發(fā)音時雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音，“w”，發(fā)音時雙唇輕輕接觸然后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，類似于中字母文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/ks/音，如“box”，另一種是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/i:/音，如“happy”，另一種是/a?/音，如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”，發(fā)音時舌尖輕觸上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來說，正確掌握英語26個字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語語音和口語表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過深入了解每個字母的發(fā)音特點(diǎn)，合理運(yùn)用發(fā)音技巧和方法，透過不斷的練習(xí)和實踐，可以幫助青少兒提高英語語音表達(dá)能力，更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語交流。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

字母三排7個字母: 自(Z)行(X)車(C)未(V)幫(B)你(N)買(M); 整篇口訣可以利用咱們精英特的奇象記憶法來記憶: 七碗鵝肉湯，已經(jīng)無一碗給我的老婆了(全給我喝了)。老婆卻說:“我愛上喝豆腐羹了。你回家我就快樂?！边^了一會兒，老婆說:“對不起，你要的自行車，我未幫你買?！?第二排還有種“愛上對方過后就哭了。 以上就是為大家整理的怎么速記電腦鍵盤26個字母，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。只有記住了這些字母的位置，在打字的時候速度才會比較快。

要想學(xué)好英語是沒有捷徑的，學(xué)習(xí)中需要一個漸進(jìn)的過程中。首先要從基礎(chǔ)的發(fā)音開始掌握，下面是小編給大家整理的26個字母表標(biāo)準(zhǔn)讀音掌握方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 Aa[ei]、Bb[bi:]、Cc[si:]、Dd[di:]、Ee[i:]、Ff[ef]、Gg[d?i:]、Hh[eit∫];Ii[ai]、Jj[d?ei]、Kk[kei]、Ll[el]、Mm[em]、Nn[en]、Oo[?u]、Pp[pi:]、Qq[kju:]、Rr[a:]、Ss[es]、Tt[ti:]、Uu[ju:] 、 Vv[vi:] 、Ww[′d∧blju:] 、Xx[eks] 、Yy[wai] 、Zz[zi:]。 就像學(xué)數(shù)學(xué)從123開始、學(xué)拼音從aoe開始，英語是從26個英文字母學(xué)起?？雌饋砣菀?，其實大部份人都讀不準(zhǔn)這26個字母，很多人把C讀成“思A”,把Z讀成“ZA”。下面就來給大家介紹下26個字母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。 一、 26個字母家族分類 將26個字母按發(fā)音類型分成7個家族： 26個字母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音：Aa[ei]、Bb[bi:]、Cc[si:]、Dd[di:]、Ee[i:]、Ff[ef]、Gg[d?i:]、Hh[eit∫];Ii[ai]、Jj[d?ei]、Kk[kei]、Ll[el]、Mm[em]、Nn[en]、Oo[?u]、Pp[pi:]、Qq[kju:]、Rr[a:]、Ss[es]、Tt[ti:]、Uu[ju:] 、 Vv[vi:] 、Ww[′d∧blju:] 、Xx[eks] 、Yy[wai] 、Zz[zi:]。 二、 26個字母發(fā)音糾正 為了糾正最

死記硬背記住這26個無序字母的排列順序，難度是可想而知的。 那是不是就意味著沒有辦法了呢? 實際上，只要我們開動自己靈活的大腦，我們是可以找到記憶規(guī)律的。 下面就為大家推薦既簡單又易記、有趣的記憶方法： 鍵盤上字母從上往下： 第一排10個字母： 七(Q)碗(W)鵝(E)肉(R)湯(T)，已( Y) 無(W) 一(Y)我(W) 婆(P); 第二排9個字母： 愛(A)死(S)豆(D)腐(F)羹(G)，回(H)家(J)快(K)樂(L); 第字母，這26個字母組成了成千上萬的單詞。其實，記住26個字母三排7個字母： 自(Z)行(X)車(C)未(V)幫(B)你(N)買(M); 整篇口訣可以利用快速記憶法來記憶： 七碗鵝肉湯，已經(jīng)無一碗給我的老婆了(全給我喝了)。老婆卻說：“我愛上喝豆腐羹了。你回家我就快樂?！边^了一會兒，老婆說：“對不起，你要的自行車，我未幫你買。” 五句順口溜 根據(jù)排列在鍵盤上的英文字母對應(yīng)的就是漢語拼音的字母，按照漢語聲母韻母的發(fā)音，可分為五段，即：QWERT、YUIOP、ASDFG、HJKL、ZXCVBNM。 這五段有韻有律，易讀易記。根據(jù)這五段還可以編成五句口訣，五歲盲童都能順口說出鍵盤字母的排列規(guī)律啦! 看完這個口訣，可能很多人會覺得這樣記憶起來也沒什么方便的啊，實際上是理解了就很好記憶了。 我們把B、N、M這三個連著的鍵命名為“巴拿馬”鍵，因為它們是“Ba Na Ma ”的三個開頭字母。當(dāng)用搜狗拼音輸入法點(diǎn)擊B、N、M鍵就會出來 “巴拿馬”一詞。這樣一來，你便記住了三個字母的位置順序，并且是終生難忘的哦。

快地掌握，就可以教會孩子英文字母歌曲，讓他們在唱歌當(dāng)中學(xué)習(xí)英文字母，這個方法很有效并且起效快! 2、重復(fù)記憶法，讓孩子多次閱讀再記憶 不管背什么知識點(diǎn)，都不是長期記憶，需要多次重復(fù)才能變?yōu)殚L期記憶。除此之外，只有經(jīng)常去閱讀這些英文字母，才能更快地記憶住字母，然后才能將其背得。所以每天家長都需要讓孩子去閱讀字母，嘗試著背誦。 3、把字母代入簡單的單詞來記憶 最初學(xué)習(xí)的單詞都很簡單，比如bag、apple等等，這些都是既簡單又有趣的單詞，很適合小朋友去學(xué)習(xí)。同理，我們也能夠通過這些簡單單詞，來讓孩子們掌握26個英文字母，只要把簡單單詞掌握之后，字母也順帶著掌握了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識