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            • F1賽車中的KERS是什么?

              4月19日是2009年F1中國大獎賽上海站正賽的日子,在昨天的比賽中,紅牛車隊包攬冠亞軍,法拉利車隊沒有取得分?jǐn)?shù)。在這次比賽中,法拉利車隊摘掉了KERS系統(tǒng),那么到底什么是KERS系統(tǒng)呢? KERS是動能回收系統(tǒng)([w]Kinetic[/w] Energy Recovery Systems)的英文縮寫。其基礎(chǔ)原理是:通過技術(shù)手段將車身制動能量存儲起來,并在賽車加速過程中將其作為輔助動力釋放利用!現(xiàn)行KERS技術(shù)水準(zhǔn)基本還是只能在每圈比賽中,利用收集剎車所產(chǎn)生的動能(約80匹馬力),并在6.5秒的時間內(nèi)釋放出來。 對于動能回收系統(tǒng),大部分車隊在開發(fā)上似乎都遇到了問題,已經(jīng)有6支車隊宣布不會把KERS系統(tǒng)帶到澳大利亞。他們分別是:威廉姆斯、紅牛二隊、紅牛、印度力量、布朗GP、豐田。法拉利方面表示在目前強調(diào)節(jié)省的情況下引入該F系統(tǒng)實在是一種浪費。而寶馬也承認(rèn),雖然對動能回收系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)程感到滿意,研發(fā)該系統(tǒng)也實在是一個“巨大的挑戰(zhàn)”。 聽職場名人張小盒講職場英語>> ?

            • 從零開始學(xué)英語:ABC字母表 (頻)

              頻,學(xué)習(xí)字母的讀法 ? A as in "[w]apple[/w]"? A 是 apple里的 a, apple:蘋果 B as in "[w]boy[/w]" B 是 boy 里的 b, boy:男孩 C as in "[w]car[/w]" C 是 car 里的 c,car:汽車 D as in "[w]dog[/w]" D 是 dog 里的 d,dog:狗 E as in "[w]ear[/w]" E 是 ear 里的 e,ear:耳朵 F as in "[w]flag[/w]" F 是 flag 里的 f,flag:旗 G as in "[w]great[/w]" G

            • 英語字母o的發(fā)規(guī)則

              住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”的長。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 26個英文字母的標(biāo)準(zhǔn)讀

              三線,不許離線也不許出格。 5、小寫字母i和t也占第一、第二兩格。但t的上端在第一格中間,短橫重合第二線;i的小圓點在第一格中間稍偏下處。 6、占第二、第三兩格的小寫字母共有3個:g、q、y,它們的筆畫的頂端要緊貼第二線,下端要緊貼第四線,不可離線也不可出格。 7、占第一、第二及第三格的小寫字母共有3個:f、j、p。其中f的上端稍離第一線(和大寫字母一樣),下端緊貼第四線,短橫重合第二線;j的小圓點與i的小圓點位置相同,下面一筆的上端頂?shù)诙€,下端緊貼第字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),很多學(xué)員的發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn)。寫法也不規(guī)范,下面小編整理了26個英文字母的標(biāo)準(zhǔn)讀音四線;p的上端略高于第二線,約占第一格的三分之一,下端緊貼第四線。 8、要注意書寫的規(guī)范 ①字母a、d、g、o、q等上端必須封閉,不可開口; ②字母l、k的收筆處是圓鉤,不可寫成尖鉤或豎彎鉤; ③字母r的收筆處不可多加一個彎。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上是小編為大家整理的26個英文字母的讀法和寫法。大家可以收藏學(xué)習(xí),希望能夠大家?guī)韼椭?

            • 26個字母開啟英語發(fā)奇妙之旅

              音是提高口語能力的基礎(chǔ),而英語的發(fā)音音標(biāo)是掌握發(fā)音規(guī)則的關(guān)鍵。本文將為您揭開英語26個字母

            • 英文26個字母的由來

              字母書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右,斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度,寫到上面兩格,但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格,上下可以抵線,但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻,不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時,單詞之間保持一定的距離,一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫,或購買基礎(chǔ)字母書寫貼,多加練習(xí),讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來: A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽,沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 如何掌握26個英文字母拼讀及發(fā)26個英語正確發(fā)

              英語是一門廣泛使用的國際通用語言,掌握英語的發(fā)

            • 英語字母表26個讀

              字母與讀音:A ei/B bi:/C si:/D di:/E i:/F

            • 英語26個字母發(fā)技巧

              一些,舌位低一些,嘴巴緊縮成小口。 注意事項 要多聽聽有關(guān)英語字母發(fā)音的影音資料,邊聽邊跟著大聲朗讀。這樣能更加準(zhǔn)確的練好英語字母發(fā)音。 26個英文字母發(fā)音糾正 字母A。字母A是雙元音發(fā)音,口型由[e]向[i]快速滑動。因此A在發(fā)音時的初始口型一定得是15度。 字母B,C,D,E。這四個字母發(fā)音時,注意是長音的 [i:],相當(dāng)于將[i]發(fā)了兩遍,英語中長音和短音有明顯的區(qū)別。另外[b][d]是濁輔音,發(fā)音時聲帶震動。 字母F。發(fā)[ef]的[f]的音時,注意上齒輕輕咬住下嘴唇。 字母G,H,I,J,K。在發(fā)G和J字母包含的[d?]音及H包含的[t∫]音的時候注意嘴唇向前突出。 G和J發(fā)音時注意[i:] 和 [ei]的區(qū)別。 字母L,M,N。L和N,注意發(fā)音結(jié)束時,舌尖需要抵住上齒齦。M發(fā)音結(jié)束時雙唇緊閉。 字母O,P,Q。發(fā)O和Q包含的[u]時, 雙唇成圓形。 字母R。圖片標(biāo)注為英式發(fā)音,美式發(fā)音時發(fā)[ar],[r]為卷舌音。 字母S,T,U,V,W。字母V在發(fā)[v] 時,要字母發(fā)音將上齒咬住下唇,聲帶震動。 字母X,Y,Z。字母Y發(fā)[w]的音時,注意雙唇突出。Z的[z]音,發(fā)音需要聲帶震動。 以上就是為大家整理的英語26個字母發(fā)音技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。發(fā)音技巧是有難度的,在學(xué)習(xí)的時候一定要認(rèn)真仔細(xì),避免發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)的情況出現(xiàn)。

            • 英語26個字母學(xué)習(xí)小技巧

              在浩瀚的語言海洋中,英語以其廣泛的國際影響力和豐富的表達(dá)能力,成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石,正是那簡單而又不可或缺的26個英文字母。掌握這些字母的正確讀法,不僅是英語學(xué)習(xí)的第一步,也是深入理解英語文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見誤區(qū)及實踐應(yīng)用四個方面,深入探討英語26個字母的正確讀法,旨在幫助讀者在大學(xué)水平的英語學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源:從象形到音標(biāo)的演變 英文字母起源于古羅馬時期的拉丁字母,經(jīng)過漫長的歷史演變,逐漸形成了今天的模樣。最初,這些字母主要用于記錄古羅馬帝國的語言——拉丁語,它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國擴(kuò)張至歐洲各地,拉丁字母也隨之傳播開來,并逐漸成為歐洲多國文字的基礎(chǔ)。在英語中,這26個字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造,還蘊含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則:精準(zhǔn)掌握,奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語中的26個字母可分為元音字母(a, e, i, o, u,有時y也作為元音)和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時,聲帶振動,氣流通過口腔時不受阻礙;而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音,其發(fā)音特點在于氣流通過口腔或鼻腔時受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細(xì)節(jié) 元音字母:元音字母的發(fā)音多樣,如“a”在“cat”中發(fā)/?/,在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長短、開口大小等變化,對于發(fā)音準(zhǔn)確至關(guān)重要。 輔音字母:輔音字母的發(fā)音相對固定,但需注意其發(fā)音位置(如唇齒音、舌根音等)和是否送氣(如/p/與/b/的區(qū)別)。 3. 特殊組合 英語中還存在許多字母組合,如“th”、“sh”、“ch”等,它們有獨特的發(fā)音規(guī)則,需要特別記憶和練習(xí)。例如,“th”在“think”中發(fā)/θ/,在“this”中發(fā)/e/,這種細(xì)微差別對于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學(xué)者常因母語影響,將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/,或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過大量聽力和模仿練習(xí),可以有效糾正這些錯誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語是重音語言,單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時,英語的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語調(diào)變化。因此,在練習(xí)發(fā)音時,不僅要關(guān)注單個字母的發(fā)音,還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標(biāo) 雖然拼音或音標(biāo)是學(xué)習(xí)發(fā)音的輔助工具,但過度依賴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去直接感知和模仿英語發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽材料,多聽多說,培養(yǎng)語感。 四、實踐應(yīng)用:讓發(fā)音融入日常 1. 日常對話 將學(xué)到的發(fā)音知識應(yīng)用于日常對話中,是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過與英語母語者交流,可以即時獲得反饋,調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語電影、電視劇或紀(jì)錄片時,嘗試模仿角色的發(fā)音、語調(diào)和語速。這不僅能提高發(fā)音準(zhǔn)確性,還能增強語言表達(dá)的自然度和流暢度。 3. 語音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段,如語音識別軟件、發(fā)音練習(xí)APP等,進(jìn)行個性化發(fā)音訓(xùn)練。這些工具通常提供發(fā)音評估、跟讀練習(xí)等功能,有助于自我檢測和進(jìn)步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩歌或演講稿進(jìn)行朗讀和背誦,有助于鞏固發(fā)音規(guī)則,同時提升語感和記憶力。 ? 英語26個字母的正確讀法,是英語學(xué)習(xí)旅程中的第一站,也是貫穿始終的基石。掌握它們,不僅意味著我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自我,更意味著我們能夠跨越語言的障礙,深入探索不同文化的魅力。在學(xué)習(xí)的過程中,保持耐心與堅持,勇于開口實踐,相信每一位學(xué)習(xí)者都能在英語的世界里自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。