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有效的方法是在句子里記憶單詞，在實踐中運用，只要堅持，效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽力不好，口語很差，那就跟著語音大聲讀出來，多讀培養(yǎng)英語的語感，這樣才能進(jìn)行商務(wù)對話。 正確的發(fā)音和正確的聽音是緊密相連的，只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近，有了正確的發(fā)音和語調(diào)，才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較，以獲得效果。 3.擴(kuò)大知識面 在聽力和單詞都非常熟練的情況下，要不斷擴(kuò)大知識面，了解歐美國家的背景知識、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面，你可以閱讀一些英文原版書籍，內(nèi)容可以根據(jù)個人興趣來確定，另一方面，你可以與外教聯(lián)系，也可以觀看一些外國紀(jì)錄片。這樣在與人交流時，你就有話可說，避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對英語的熱愛。把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一份快樂的工作，是我們賺錢的工具。 作為我們國家的第二語言，英語是我們的弱項，尤其是對成年人來說，記憶力差是每個人的一個障礙，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，從簡單的閱讀開始，不斷反復(fù)，量變最終會引起質(zhì)變。 以上就是小編給大家分享的bec口語考試技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

幫人夾菜。 03 “一次性筷子”英文怎么說? “一次性筷子”可以用 disposable chopsticks disposable 英 [d?'sp??z?b(?)l] ， 美 [d?'spoz?bl] 形容詞，可以表示：用完即可丟棄的 例： The use of disposable chopsticks has been debated for years. 使用一次性筷子的問題已經(jīng)爭論了很多年。 很多人選擇在線英語學(xué)習(xí)，它有很多的優(yōu)勢，大家也可以來了解了解。當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。 3、簡潔 直截了當(dāng)、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡單明快的寫作風(fēng)格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語四六級作文一直是很多考生頭疼的一大難題，許多考生在寫作部分的得分都不太理想。其實四六級寫作是有一定的規(guī)律和技巧的，只要掌握了寫作的技巧，想拿取高分也是很容易的，希望可以給大家?guī)韼椭?

表示“絕對不行、辦不到”，通常用在拒絕別人的時候。 例句： -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機(jī)借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語中表示“沒有困難、很容易”，以后碰到困難就可以跟自己說一句 Come on, there is nothing to it 來鼓勵自己哦~ 例句： -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶，您好會打游戲哦! -很容易

當(dāng)做調(diào)整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。 例如：99.6.題

禁止抽煙用英語怎么說?大家都知道嗎?“禁止吸煙”的英文標(biāo)語叫No Smoking，但其實還有另一個類似表達(dá)：smoke-free，也表示“禁止吸煙”。那么有關(guān)于它們的相關(guān)用法，有些同學(xué)可能還不太清楚，接下來我們就一起來了解了解吧! smoke-free adj.無人吸煙的;禁止吸煙的 【解釋】 used to describe an area where people are not allowed to smoke 【近義詞】 nonsmoking adj.禁止吸煙的 A nonsmoking area in a public place is an area in which people are not allowed to smoke. 【例子】 It is important that our staff can work in a smoke-free environment. 很重要的一點是，我們的員工可以在無煙的環(huán)境中工作。 The majority of non-smokers want smoke-free zones at work. 大多數(shù)不吸煙者希望在工作場所設(shè)有無煙區(qū)。 I would like a sign on the front of the cab, saying that it is a smoke-free cab. 我希望在出租車的前英文面有一個牌子，寫著這是一輛無煙出租車。 More and more restaurants are providing nonsmoking areas. 越來越多的餐館正在提供無煙區(qū)。 【舉一反三】 名詞+free = 無...的;禁止...的 fat-free 無脂肪的 worry-free 無憂無慮的 phone-free 禁用手機(jī)的 error-free 無錯誤的 trouble-free 無故障的;沒有困難的 wallet-free 無需使用錢包的 distraction-free 免受干擾的 禁止抽煙用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該都了解清楚了吧!當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

想在四級作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個句子、一個段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個詞左右的句子，不能全文全部是5、6個字的短句。同時，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對某一種社會現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對其進(jìn)行評論。 2.對比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點，或者分析一種社會現(xiàn)象的利弊

懂了就看句子分析和句子語法圖解，自己跟著學(xué)習(xí)、分析，時間一久，詞匯和語法基礎(chǔ)都會慢慢提升，很適合英語基礎(chǔ)不太好想補(bǔ)基礎(chǔ)的小伙伴。 二、英語四六級真題寫完后復(fù)習(xí)建議 1.對于聽力而言 同學(xué)們可以看看自己喜歡的英美劇或電影，如果可以的話，最好是只看有英文字母的，這樣可以幫助同學(xué)們思考。在遇到精彩的部分，可以嘗試一下將屏幕最小化，試著聽寫下來，完成后和字幕進(jìn)行對比。慢慢的積累下去，聽力就會有很大的提升。 2.對于閱讀而言 可以在日常生活中找一些英文報紙、電子刊物進(jìn)行閱讀，在把握新聞的同時還能鍛煉閱讀能力。需要注意的是，不要一上來就開始閱讀大篇文章報道，可以從邊邊角角的小故事或其他短文開始，逐漸增加篇幅。有些報紙生詞會有讀音和注釋，是很好的閱讀素材。 3.對于作文而言 除了背真題范文以外，同學(xué)們還可以每天或者定期寫一寫英文日志，用英文記錄一下今天發(fā)生的小事情。養(yǎng)成習(xí)慣，自然而然就會提升啦

的表述慣，我們很少使用連詞類來表示上下句或句群之間的關(guān)系，但是英文在長篇表述的時候很在意連接詞的應(yīng)用，用連接詞來表示承上啟下，比如在第二部分的mini-presentation 中，很多同學(xué)開頭的陳述就不清楚，沒有清晰的思路，建議考生可以按照以下幾種句式開頭： When doing ...., it is undoubtedly important that..... I have several reasons, first..... When doing..... different people have different choices. Some people

助你記住雅思詞匯的拼寫。 其次，記憶雅思詞匯的時候，要記住它的英文釋義和同反義詞，以及例句。 想要增加雅思詞匯量，記憶雅思詞匯的英文釋義其實是最有效的方法。查電子詞典并不是多壞的習(xí)慣，但太過于依賴簡單的英譯漢詞典就不好了，很多的漢語解釋并不精確，所以我建議大家用英英詞典，這樣一方面可以準(zhǔn)確的掌握英語單詞的意思，另一方面可以知道同義詞抑或反義詞，擴(kuò)大了詞匯量同時，也促進(jìn)了詞匯多樣性，準(zhǔn)備雅思、托?；蚱渌荚嚨膶W(xué)生們，應(yīng)該深有體會，詞匯多樣性在表達(dá)的時候有多重要，而反義詞是為了讓我們能過舉一反三，在閱讀或其它理解中猜詞更加準(zhǔn)確。例句呢，就更重要了，要知道這詞如何應(yīng)用，才是真正的掌握了這個單詞，如果不會應(yīng)用的話