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2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文模板
四
2024-05-13英語(yǔ)四級(jí)作文模板 英語(yǔ)四級(jí)作文 四六級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 四級(jí)作文模板
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2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文五大必備模板
大家好，你們千呼萬(wàn)喚的作文模板來(lái)了~ 累計(jì)閱讀超過(guò)10W+。全部是通用萬(wàn)能模板
2024-10-04四六級(jí) 六級(jí)寫作模板 英語(yǔ)六級(jí)作文 英語(yǔ)六級(jí) 英語(yǔ)六級(jí)備考
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英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)闡述觀點(diǎn)模板
2024年下半年英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試將于11月23日舉行，大
2024-11-19 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文萬(wàn)能句型+寫作模板
大
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2023年專四作文高分模板2套（英專生必背）
2023年英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試時(shí)間為2023年6月19日，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。很多同學(xué)表示自己專四作文總是沒法提高，今天為大家整理了2023年專四作文高分模板2套，一起來(lái)看看吧！ 作文模板一 第一部分： ?①現(xiàn)象導(dǎo)入，引出話題。 Recently, whether one should seek after perfectionism（套主題）in study, work and life stimulates wider discussion. ②材料概述。 As indicated in the two excerpts, Judith Carlisle(套材料中的人，但是點(diǎn)到即可
2023-03-20 -
2023專四英語(yǔ)作文高分模板，英專生必背！
考生在拿到英語(yǔ)寫作題的時(shí)候，一定先謀篇布局，之后再落筆書寫。專四作文主要有以下幾種類型，大家可以如下謀篇布局。 第一、二類：對(duì)比選擇型和觀點(diǎn)論證型(要分四段) 1. 提出現(xiàn)象+問(wèn)題爭(zhēng)論點(diǎn)； 2. Summary; 3. 給出個(gè)人觀點(diǎn)并加以論證； 4. 表明個(gè)人態(tài)度，做法或建議。 第三類：現(xiàn)象解釋、分析(分四段) 第一段：描述現(xiàn)象； 第二段：summary; 第三段：說(shuō)明現(xiàn)象產(chǎn)生原因； 第四段：表明個(gè)人態(tài)度并闡述個(gè)人建議。 【現(xiàn)象解釋型模板】 第一段： In this day and age, ? (現(xiàn)象) ? has gained a wide concern/ popularity
2023-03-20 -
2023年12月英語(yǔ)四級(jí)作文高分模板
四級(jí)考試在即，同學(xué)們要在考前多背一些不同題型的作文模板
2023-12-122023年12月四級(jí)考試 英語(yǔ)四級(jí)作文 四六級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 四級(jí)作文模板
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BEC中級(jí)作文模板、例題超全解析
大家在考前要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天為大家?guī)?lái)的是BEC中級(jí)作文模板
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英語(yǔ)四級(jí)作文通用模板
備考英語(yǔ)四級(jí)作文的過(guò)程中，掌握一些寫作模板對(duì)考試能起到很大的幫助。下面是英語(yǔ)四級(jí)作文通用模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 英語(yǔ)四級(jí)作文通用模板 1.討論觀點(diǎn)類文章 Nowadays,there is a growing concern over such a phenomenon that_ . 如今，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注這種現(xiàn)象——(這是第一步，提出觀點(diǎn)。) Different people have different views on_____.Some people think that_____, others argue that __________. 不同的人有不同的觀點(diǎn)，一些人認(rèn)為
2023-01-06 -
2023年12月英語(yǔ)四級(jí)作文高分模板匯總
有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說(shuō)明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說(shuō)明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來(lái)展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說(shuō)明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該四級(jí)考試將在12月16日 9:00-11:20舉行，大事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法。 模板一
2023-10-11
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