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            • 英語(yǔ)四六級(jí)筆記的整理方法

              理到筆記本上;當(dāng)你在大街上漫步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)什么地方多了一個(gè)英文標(biāo)志:如 EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking 等都可記錄下來(lái);若沒有筆,可先記在腦子里,回來(lái)后寫在筆記上;記課外筆記的方式很多:當(dāng)你欣賞電視上的英文節(jié)目時(shí),可隨時(shí)把聽到或看到的有用的詞匯記錄下來(lái);當(dāng)你欣賞一首優(yōu)美動(dòng)聽的英文歌曲時(shí),把好聽的流行的英文歌詞記錄下來(lái),英文歌曲里也有很多詞匯、口語(yǔ)表達(dá)方式等,都可以擴(kuò)充到你的筆記本中,這樣日積月累,也是一筆不小的收獲。 記好的筆記要及時(shí)整理:把同類的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),使之條理化、系統(tǒng)化,它能幫助你形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。整理好的筆記要隨時(shí)看、用心記,才能真正體現(xiàn)它的價(jià)值;你的筆記有沒有價(jià)值,關(guān)鍵取決于你自己。相信你們會(huì)好好利用它。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)筆記的整理取決于英語(yǔ)這門課本身的一些特點(diǎn),英語(yǔ)在于反復(fù)的熟悉和記憶,所以英語(yǔ)筆記的整理需要花許多的心思進(jìn)去,上文是小編分享的英語(yǔ)四六級(jí)筆記的整理方法?希望對(duì)大家有幫助。

            • 英語(yǔ)介詞短語(yǔ)的功能

              The soldiers go through the forest quickly. 這些士兵快速地穿過(guò)樹林。 從旁邊經(jīng)過(guò)用past。例如: They walk past a big supermarket in town. 他們走過(guò)經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)上的一家大超市。 9)except, besides except表示“除……之外(其他的都)”其后的賓語(yǔ)是被排除在整體之外的。besides表示“除……之外(其他的也)”,其后的賓語(yǔ)是被包括在整體之內(nèi)的。 All the cats come to catch fish except the little one. 除了這只小貓,其他的貓都去捕魚了。(小貓

            • 練習(xí)商務(wù)英語(yǔ)聽力需要怎么做

              兩條新聞,甚至是歌曲。 二.商務(wù)英語(yǔ)聽力的提升方法 1.快速審題技巧 首先要非常熟悉聽力題型,不光是題目呈現(xiàn)形式,題目間隔的時(shí)間和讀題時(shí)間都要爛熟于心。反復(fù)利用官方試題進(jìn)行練習(xí),是了解這方面細(xì)節(jié)信息的方式。 另外,大家要注意熟悉題干信息。仔細(xì)觀察大家不難發(fā)現(xiàn),相同題型的題干部分信息是基本相同的,只是個(gè)別key words不同。所以在聽錄音時(shí)完全不必聽題干介紹的部分,快速掃讀下key words即可。這樣省去大量時(shí)間,可以用于提前閱讀題目具體內(nèi)容及選項(xiàng),為后面理解錄音內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。 2.消除聽力考試的緊張情緒 特別提醒容易在聽力考試緊張的同學(xué),如果因?yàn)榫o張或是其他原因錯(cuò)過(guò)某個(gè)句子或是相關(guān)信息,不要慌。BEC聽力考試的所有錄音都是放兩邊的,第一遍不要硬性要求自己給出完美的答案,只要做到熟悉錄音,回答有把握的題目就足夠了。 合理利用好第二遍則十分關(guān)鍵,查缺補(bǔ)漏,第一遍聽得云里霧里的內(nèi)容說(shuō)不定第二遍就豁然開朗了。 總之沉重應(yīng)對(duì)最為重要。 三.商務(wù)英語(yǔ)聽力內(nèi)容有哪些 1.空格順序完全按照錄音的順序。 2.空格部分包括:?jiǎn)蝹€(gè)名詞或形容詞,兩個(gè)名詞構(gòu)成

            • 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試怎么拿及格

              學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是提升學(xué)習(xí)能力,而且很多正規(guī)企業(yè)和學(xué)校對(duì)英語(yǔ)的要求也是有的。對(duì)于那些擁有語(yǔ)言天賦的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)輕而易舉,但是大部分的人還是沒有那么幸運(yùn)的。下面是小編給大分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法,大家可以作為參考。 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)怎樣合格: 多朗讀 朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步,老話說(shuō)得好,書讀百遍其義自現(xiàn),對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理,通過(guò)對(duì)書本教材課外讀物的自由朗讀,帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣,會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。 多模仿 平時(shí),要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料,通過(guò)模仿英文主人公的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速調(diào)整自己的發(fā)音發(fā)聲習(xí)慣,必要時(shí)比較好準(zhǔn)備一個(gè)錄音設(shè)備,邊錄下自己的模仿,邊對(duì)比和原聲的差距。 多背誦 背誦是讓你腹有詩(shī)書氣自華的重要方式,任何語(yǔ)言學(xué)習(xí),都必須打牢基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是建立在記憶和背誦上的,真心想要學(xué)好口語(yǔ)的話,可以根據(jù)不同的場(chǎng)景,背誦一些常用語(yǔ)句,便于實(shí)際運(yùn)用。 多社交 口語(yǔ)是要

            • 商務(wù)英語(yǔ)口譯水平提升方法

              會(huì)到商務(wù)談判的整個(gè)過(guò)程,從接受口譯任務(wù)開始,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。 除了對(duì)相關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、客戶職位、談判主題、公司背景知識(shí)做臨時(shí)的譯前準(zhǔn)備外,還應(yīng)注意長(zhǎng)期的譯前準(zhǔn)備,即語(yǔ)義邏輯排列能力和記憶能力的提高。 采用自上而下的聽入方法 特別是在英漢口譯中,學(xué)生習(xí)慣于使用自下而上的聽力方法來(lái)捕捉單個(gè)單詞和短語(yǔ)。由于忽略了信息之間的邏輯關(guān)系,這種聽入方式所處理分析出來(lái)的信息以及記錄下來(lái)的筆記都是難以重組的語(yǔ)言碎片,缺乏實(shí)際意義。 最終的結(jié)果往往與原文所傳達(dá)的信息相距數(shù)千英里,要解決這個(gè)問(wèn)題,我們必須在聽力訓(xùn)練中采用自上而下的聽力方法,掌握句子的整體意義和邏輯關(guān)系。 強(qiáng)調(diào)脫離源語(yǔ)外殼的束縛 與專業(yè)翻譯相比,學(xué)生通常選擇使用源語(yǔ)來(lái)記錄他們的筆記,在讀筆記的階段,他們傾向于將源信息翻譯成目標(biāo)語(yǔ)言。這樣的譯文往往會(huì)出現(xiàn)表達(dá)生硬,詞不達(dá)意的問(wèn)題。 因此,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生擺脫源語(yǔ)言外殼的束縛,把握源語(yǔ)信息的邏輯和

            • 考生可單報(bào)英語(yǔ)四級(jí)口試嗎

              開口讀開口說(shuō),多讀英語(yǔ)類書刊雜志,也可以多聽一些英文歌,尋找語(yǔ)感。同時(shí)要抱有對(duì)英語(yǔ)的熱愛,這樣才會(huì)潛移默化中提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四級(jí)是不能只選報(bào)口試的,英語(yǔ)口試為選報(bào)項(xiàng),可報(bào)可不報(bào),但選報(bào)口試的前提是必須完成英語(yǔ)四級(jí)筆試科目的網(wǎng)上報(bào)名以及繳費(fèi),否則是不能報(bào)考英語(yǔ)口試的。

            • 英語(yǔ)寫作實(shí)用萬(wàn)能句型分享

              定做…… determine to do… 決定做…… be determined to do… 決定做…… make up one's mind to do… 下定決心做…… 03 希望做……(處于未下定決心的狀態(tài)) would like to do… 想做…… hope to do… 希望做…… expect to do… 期待著做…… wish to do… 希望做…… consider doing… 考慮做…… 在右邊英語(yǔ)怎么說(shuō)?首先、總之等意思的英文又是什么呢?看了上面的內(nèi)容應(yīng)該知道了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)如何有效利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站和體資源

              媒體資源來(lái)提升英語(yǔ)水平。這些資源包括在線課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)、社交媒學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)水平。 6.?定期評(píng)估學(xué)習(xí)效果 在利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站和媒體資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)者應(yīng)該定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果??梢酝ㄟ^(guò)做練習(xí)題、參加測(cè)試、記錄學(xué)習(xí)筆記等方式來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)習(xí)中的不足之處,并調(diào)整學(xué)習(xí)策略,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。 7.?保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,學(xué)習(xí)者需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。可以通過(guò)設(shè)立小目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、與學(xué)習(xí)伙伴互相鼓勵(lì)和督促、定期回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)成果等方式來(lái)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 8.?靈活應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn) 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)者可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。這時(shí),學(xué)習(xí)者應(yīng)該靈活應(yīng)對(duì),不斷尋找解決問(wèn)題的方法和策略,可以向老師、同伴或在線社區(qū)尋求幫助和建議,共同克服學(xué)習(xí)的難關(guān),取得更好的學(xué)習(xí)效果。 通過(guò)以上方法和技巧,學(xué)習(xí)者可以更有效地利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站和體資源,提高英語(yǔ)水平,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記住,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能取得更好的學(xué)習(xí)成果。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

              2024-04-02

              英語(yǔ)精華

            • 英語(yǔ)中關(guān)于“包子”的表達(dá)方式

              包子英文說(shuō)法是什么?包子的傳統(tǒng)英譯是steamed stuffed bun(蒸制的帶餡小圓包),但是,這是個(gè)籠統(tǒng)含糊的解釋,包子,作為中國(guó)傳統(tǒng)美食之一,我們需要的是更精簡(jiǎn)、更地道的表達(dá)。音譯的“bao”,也是當(dāng)今“包子”英譯的標(biāo)準(zhǔn)答案。 外媒報(bào)道中多次提及“bao”,這個(gè)詞也已經(jīng)被一些權(quán)威詞典收錄了。 Collins English Dictionary《柯林斯英語(yǔ)詞典》 Oxford Living Dictionary《牛津在線詞典》 獲得第91屆奧斯卡最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)的《包寶寶》的文名就是“Bao”。 以后我們談?wù)摗鞍印本涂梢灾苯臃g成“bao”,這可不再是Chinglish了喲! “包子”的前世今生 According to folktales, baozi was invented by Zhuge Liang, a famous military strategist in ancient China during the Three Kingdoms period (3rd century AD). 根傳,包子是三國(guó)時(shí)期(公元三世紀(jì))中國(guó)古代著名的軍師諸葛亮發(fā)明的。 Steamed stuffed bun is a variation of mantou, which was also said to be invented by Zhuge Liang, but with fillings. Originally it was also called mantou, but by the Northern Song dynasty (960-1127 AD), the name of baozi was started to be used for the buns with fillings, as recorded in books of the Song dynasty. Meanwhile, the name of mantou remained the name of steamed buns without fillings. 包子是“饅頭”的一種變體,相當(dāng)于有餡的“饅頭”。“饅頭”據(jù)說(shuō)也是諸葛亮發(fā)明的。根據(jù)宋朝的古書記載,包子在誕生伊始,也被叫做“饅頭”,但是在北宋年間(公元960年~1127年),“包子”就開始專指這種有餡的饅頭了。同時(shí),“饅頭”便作為無(wú)餡的“包子”的名字流傳至今。 包子英文表達(dá)方式,大家都知道了嗎?生活中常見的事物大家都可以思考它們的英語(yǔ)說(shuō)法。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 不是吧!過(guò)不了四六級(jí)拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證?!

              家和地方公務(wù)員考試的職位表中,近一半的職位要求明確注明需要達(dá)到四級(jí)或六級(jí)的具體分?jǐn)?shù)。甚至一些崗位對(duì)英語(yǔ)要求更高,需要六級(jí)在500分以上。 所以大學(xué)期間成功考過(guò)四六級(jí), 對(duì)公務(wù)員考試很有幫助,而且成績(jī)?cè)礁邇?yōu)勢(shì)越大。如果你的成績(jī)不符合要求,可能無(wú)法報(bào)考。 影響就業(yè) 很多大企業(yè)、國(guó)企、銀行等單位招聘時(shí)除了對(duì)學(xué)歷有要求以外,對(duì)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平也有明確要求。 比如??四大行各分行的校園招聘公告中均硬性要求本科生和研究生均需通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試! 除此之外?? ?一般外企會(huì)把四六級(jí)成績(jī)?cè)O(shè)定為招聘員工的重要指標(biāo),有的甚至連分?jǐn)?shù)也有硬性要求,由此可見考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)有多重要。 ?在一些互聯(lián)網(wǎng)公司和傳類公司等各類公司,有些崗位沒明確提出四六級(jí)要求,但在面試的時(shí)候也會(huì)有所要求。沒過(guò)四六級(jí)可能會(huì)在簡(jiǎn)歷初篩就被pass掉! 總的來(lái)說(shuō),有了四六級(jí)證書,不僅可以保證你在求職的時(shí)候具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力,還可以保證你在以后的職業(yè)晉升中也會(huì)有更大的發(fā)展空間。 ?24年最后一次四六級(jí)? 課程全新升級(jí) 圖片高能攻略 強(qiáng)勢(shì)