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下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要塞盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住：飽滿的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的關于英語g學習內容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

實中，很多人都有一種誤解，認為漢語的好壞不會影響商務翻譯，而且大部分中國學生會認為漢語既然是我們的母語，在理解和表達上肯定不會有障礙。事實上，情況并非如此。正是由于這種思想，許多譯者不重視漢語水平的提高，直接導致了翻譯不規(guī)范的現(xiàn)象。 2. 嚴謹的商務翻譯態(tài)度 無論做什么，都要有責任感和嚴謹的工作態(tài)度。在商務翻譯過程中，馬虎大意的行為不可避免地會導致對原文的誤傳。 每一個商務翻譯工作者都應該牢記，商務翻譯是一項沉重的責任，稍有不慎就可能帶來惡劣的政治影響或巨大的經濟損失，不要草率行事。 商務活動還涉及到雙方的文化背景、風俗習慣等方面，了解相關的文化知識也是一個不可忽視的方面。因此，培養(yǎng)良好的商務翻譯風格和正確的商務翻譯態(tài)度是商務翻譯工作者的一項重要任務。 以上就是關于商務英語詞匯特點的介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

大家都擅長哪些有用的方面呢?日常生活中，我們常常會遇到自己不擅長的領域。類似意思我不擅長英語用英語怎么說?我不擅長廚藝又該怎么表達?如果你還不太了解的話，今天就跟著我們一起來看看下面的內容吧，說不定對你也有所幫助。 1、形容自己“不擅長” 如果你想表達自己廚藝不精，做飯不夠好吃，千萬不要張嘴就來My cooking is not delicous，你可以用not good at來表述，直接表達自己不擅長的領域。 例： As for me, I am not good at cooking. 我廚藝不佳。 2、形容別人“不擅長” 說not good/bad at...比較直接又不給面子，如果說某人不是那塊料，用not much of...，簡單又傳神。 例： Ummm... My wife is not much of a cook. 呃...我太太不太擅長做飯。 3、形容缺乏某種天賦 人無完人，每個人自身也許可能是存在一定能力上的缺失。比如有人天生就有一副好歌嗓，因此能唱出一首好歌。但是偏偏有些人對這一能力是缺乏天賦的，有可能是自身某些能力的缺失或身體上某些部位造成的，也是無法改變的。這時我們可以用“have no talent”。 例： No one would have picked me to go into showbi, I don't have any talent. 沒人會挑選我進入娛樂圈，我沒有任何天賦。 4、某方面很糟糕 當我們形容某方面技能(能力)很糟糕的時候，不要使用poor。比如我們形容自己自己英語很糟糕，千萬不要說成My English is poor,應該改為My English is not so good，或者換以下例句這樣婉轉表達： 例： I am still having a few problem in English, but I'm getting better. 我在英語方面還有一些不足，但正在進步。 我不擅長英語用英語怎么說?現(xiàn)在大家都能了解了吧!還想了解哪些內容呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

經常出現(xiàn)一些語氣詞，這些語氣詞或短語往往就是答案，但這些詞后面的語段也會有同義詞替換，所以在聽到這些信號詞時，要注意甄別。 3.轉折關鍵詞 雅思聽力并不要求學生逐字逐句地聽，有時語速太快會干擾學生的思考，這時候不要慌張，注意聽力中的一些轉折語氣的詞，這些詞往往隱藏著答案。 當聽到表示轉折或對比的單詞或短語時，說話者往往會提供新的信息或完全相反的觀點。不過類似“but”一詞考試時是會弱化的，所以一定要仔細分辨。 4. 列舉關鍵詞 顧名思義，列舉關鍵詞是用于細節(jié)描述最常見的信號詞，表示同一事物的列舉或對上述內容的補充。 也就是說，當這樣的詞出現(xiàn)時，一定是細節(jié)性的內容，如例子等。在雅思聽力考試中，如果你沒有聽到前面的內容，你也可以根據這些信號詞來推斷出前面的文章，考生應該靈活對待。 5.因果關鍵詞 因果關鍵詞很常見，但考生的注意力一定要集中，在聽到因果關系的句子時一定要聽完整，即因果關系位置的互換?？忌驗椴荒馨盐找蚬P系而導致失分，這一點需要注意。 以上就是關于雅思聽力關鍵詞的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

肯做某事的意思，也可以說 see (someone) dead： I wouldn't be caught/seen dead wearing that hideous outfit. 我死也不會穿那難看的套裝。 She won't be caught dead going to the movies with her obnoxious brother. 她死也不肯和她那個招人討厭的哥哥一起去看電影。 sun make hay while the sun shines hay是干草的意思，這個諺語是想說趁有太陽時曬干草，也就是利用好機會、好條件;抓緊時機;打鐵趁熱。 We should make

冒了。 √I feel dizzy. 我頭有點暈。 遇到常見的“小病小痛”，不要只會說I’m ill. 要能具體說出哪里不舒服。 感冒： √I have a cold. 我有感冒。 癥狀(symptoms)： 鼻子： √I have a running nose. 我流鼻涕。 √My nose is a bit stuffed up. 我鼻子有點塞。 *stuffed有“吃飽了的 塞滿了”了的意思 √I’m stuffed. 我飽了。 √The bag is stuffed with clothes. 這個袋子塞滿了衣服。 √I have a sneezing. 我打噴嚏。 頭部： √I feel dizzy. 我頭暈。 √dizzy不僅僅可以表示“身體頭暈”，也可以因為一件事情把人搞糊涂了，弄暈了。 I’m dizzy. The sentence doesn’t make sense. 我都暈了，這個句子我不明白。 √I feel faint. 我頭暈乏力。 √I have a fever. 我發(fā)燒。 √I have a high fever. 我發(fā)高燒。 √I feel feverish. 我發(fā)燒。 √I got a temperature. 我發(fā)燒。 √I have a headache. 我頭痛。 √I have a splitting headache. 我頭痛欲裂了。 胃部 √I have a stomachache.我胃疼。 √I have a stomach bug. 我有腸胃炎。 √I’m feeling sick. 我想吐了。 √I got a diarrhea. 我拉肚子。 √I got the runs. 我拉肚子。 √I lost my appetite. 我沒有胃口。 √I don’t feel like eating anything. 我不想吃任何東西。 胃部 √I have a stomachache.我胃疼。 √I have a stomach bug. 我有腸胃炎。 √I’m feeling sick. 我想吐了。 √I got a diarrhea. 我拉肚子。 √I got the runs. 我拉肚子。 √I lost my appetite. 我沒有胃口。 √I don’t feel like eating anything. 我不想吃任何東西。 喉嚨： √I have a sore throat. 我喉嚨痛。 *sore 身體的痛 sour 味道的酸 √My muscle is sore. 我的肌肉很酸痛。 √I have a cough.我咳嗽。 如果你想描述這種癥狀已經持續(xù)多久了，就可以說： √have/has been+ 動詞ing 已經連續(xù)… √have/has been+ 形容詞 已經連續(xù)… I have been coughing for three days. 我已經咳嗽三天了。 I have been sneezing for a whole day. 我打了一整天噴嚏。 I have coughed for three days. 我已經咳嗽三天了。 I have been dizzy for this morning. 我今天上午一直頭暈。 I have been feverish for one night. 怎么描述病的嚴重程度? √mild 輕微的 √slight 輕微的 √serious 嚴重的 √strong嚴重的 I have a mild cold. 我有點輕微感冒。 I have a strong cough. 我咳得厲害。 Don’t worry. Your stomach bug is not serious. 別擔心， 你的腸胃炎不嚴重。 日常實用英語口語的內容還有很多，今天就先介紹到這里，大家都學會了嗎?當然，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

有的次要論點; 3.抓住轉折點并加以補充，答案通常隱藏在轉折點中，雙方的真實意圖隱藏在轉折點和補充內容中，因此，應該掌握說話者的語氣，判斷他的真實想法。 三、選擇題 這一部分是聽兩個人的對話，然后從ABC三個選項中選擇正確的答案。 解題技巧 1.花時間瀏覽問題，圈出關鍵詞; 2.理清聽力文章的層次，學會排除干擾信息; 3.答案通常按順序出現(xiàn)，學會掌握內容和信息的順序并做出預判。 BEC與其他考試的較大區(qū)別在于聽力，許多考生認為在BEC的主要項目中，聽力是最難的，且聽力的失分率比較高，如果大家在平時中多加練習，一定會成功. 以上就是bec英語聽力題型分析，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

以使句子更加準確和生動。 表達推測和可能性：情態(tài)動詞如might, may, could等常用于表達推測和可能性，表示某事的可能性較小或不確定。 表達義務和建議：情態(tài)動詞如must, should, ought to等用于表示義務和建議，指出某種行為是必須的或被建議的。 表達能力和許可：情態(tài)動詞can, could用于表示能力和許可，表示某人有能力做某事或被允許做某事。 情態(tài)副詞的基本用法： 情態(tài)副詞包括certainly, definitely, possibly, probably等。它們用于修飾情態(tài)動詞，強調說話人的態(tài)度或程度。 例如： You must certainly visit the museum.（你一定要去參觀博物館。） It will probably rain tomorrow.（明天可能會下雨。） 情態(tài)副詞通常放在情態(tài)動詞之后，構成情態(tài)動詞短語，用于加強語氣或表示程度上的推測。 情態(tài)動詞和情態(tài)副詞的搭配： 情態(tài)動詞和情態(tài)副詞的搭配非常靈活，可以根據具體語境進行選擇和搭配，以達到更準確、自然的表達效果。 例如： She must definitely be the best candidate for the job.（她肯定是最適合這份工作的候選人。） He may possibly arrive late due to the traffic jam.（由于交通堵塞，他可能會遲到。） 注意事項： 在使用情態(tài)動詞和情態(tài)副詞時，要注意語境和語氣的變化，以確保表達的準確性和恰當性。 需要特別注意不同情態(tài)動詞和情態(tài)副詞之間的細微差別，以避免產生歧義或誤解。 綜上所述，情態(tài)動詞和情態(tài)副詞在英語語言中扮演著重要角色，正確地運用它們可以使語言表達更加豐富和準確。通過理解其基本用法和運用技巧，我們可以提高英語語言表達能力，使自己的語言表達更加自然、流暢。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

文化演變的需求，使得語言更貼近人們的生活和實際需求。然而，過度的語言簡化也可能導致語言的貧乏和喪失原汁原味的風險，因此需要在保持簡潔明了的同時，保留語言的豐富性和多樣性。 5.?應對語言簡化的挑戰(zhàn) 面對語言簡化趨勢帶來的挑戰(zhàn)，我們應該采取相應的策略來保護和維護英語語言的多樣性和豐富性。首先，教育部門應該重視英語教育中語言規(guī)范的培養(yǎng)，引導學生正確使用英語，避免過度簡化。其次，媒體和文化產業(yè)也應該注意在信息傳遞中保持語言的準確性和規(guī)范性，避免不必要的語言簡化現(xiàn)象。 6.?促進語言發(fā)展的方法 為了促進語言的健康發(fā)展，我們可以采取一系列措施。首先，鼓勵多樣化的語言使用，包括正式和非正式場合的語言表達。其次，加強對語言規(guī)范的宣傳和教育，提高公眾對語言規(guī)范的認識和重視程度。此外，支持語言研究和語言保護工作，促進語言的科學研究和傳承。 ? 總的來說，省略現(xiàn)象和語言簡化趨勢是英語語言發(fā)展中不可忽視的現(xiàn)象，它們既反映了語言發(fā)展的客觀規(guī)律，也提出了對語言規(guī)范和保護的挑戰(zhàn)。我們應該正視這一現(xiàn)象，采取有效措施，促進語言的健康發(fā)展，維護語言的多樣性和豐富性。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

有的次要論點; 3.抓住轉折點并加以補充，答案通常隱藏在轉折點中，雙方的真實意圖隱藏在轉折點和補充內容中，因此，應該掌握說話者的語氣，判斷他的真實想法。 三、選擇題 這一部分是聽兩個人的對話，然后從ABC三個選項中選擇正確的答案。 解題技巧 1.花時間瀏覽問題，圈出關鍵詞; 2.理清聽力文章的層次，學會排除干擾信息; 3.答案通常按順序出現(xiàn)，學會掌握內容和信息的順序并做出預判。 BEC與其他考試的較大區(qū)別在于聽力，許多考生認為在BEC的主要項目中，聽力是最難的，且聽力的失分率比較高，如果大家在平時中多加練習，一定會成功. 以上就是bec英語聽力題型分析，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡