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大家在學習英語的過程中都會學到一些實用的知識，比如月份、日期、星期的英文表達方式。這些內(nèi)容有些人已經(jīng)學過了，但是有些人還沒遇到。如果你還沒有了解清楚的話，今天就跟著我們一起來看看星期一到星期日的英文及縮寫怎么寫。 1、星期一 Monday 2、星期二 Tuesday 3、星期三 Wednesday 4、星期四 Thursday 5、星期五 Friday 6、星期六 Saturday 7、星期天 Sunday 星期一到星期日的英文縮寫 1、Mon. 周一 2、Tue. 周二 3、Wed. 周三 4、Thu. 周四 5、Fri. 周五 6、Sat. 周六 7、Sun.周日 星期一到星期日的英文

實施，執(zhí)行 implication n 隱含意義 incentive n. 刺激；鼓勵 income n. 工資或薪金收入，經(jīng)營或投資的收入 earned income 勞動收入，勞動所得 unearned income 非勞動收入，投資所得 increment n. 定期增加 Incremental costs 定期增加的費用 incur招致，承擔v. You risk incurring bank charges if you exceed your overdraft limit. indemnity n. 償還，賠償 index n. 指數(shù)[The Dow Jones index

看官網(wǎng)鏈接： C65F6B79A63E93E8?continueFlag=f22cf0da38c4886813779d512bf6bfc3 廣西 報名時間：8月23日8:00至9月2日17:00 繳費時間：8月23日8:00至9月5日17:00 準考證打印時間：10月21日8:00至10月27日17:00 具體報考信息請自行查看官網(wǎng)鏈接： 西藏 報名時間：8月22日—31日 繳費時間：8月22日—9月2日 準考證打印時間：10月22日—25日 具體報考信息請自行查看官網(wǎng)鏈接： 不清楚自己的基礎(chǔ)適合備考筆譯還是口譯？ 24備考CATTI如何學習的寶子可以掃碼咨詢專業(yè)老師，還有海量CATTI備考資料~ 點擊咨詢專業(yè)老師>> 點擊免費領(lǐng)取CATTI干貨>>

須在合同期限內(nèi)履行義務(wù)，并且沒有損壞物品。如果違反了任何條件，房東或出租方可以扣除部分或全部押金。 Deposit 的退還條件通常比較寬松。只要交易順利完成，押金通常會全額退還。例如，入住酒店時支付的押金，會在退房時扣除房費和其他費用后如數(shù)退還。 以下是一些例句： 租客在退房時沒有及時清理房屋，房東扣英文除了部分押金作為清潔費。 The tenant did not clean the apartment before moving out, and the landlord deducted part of the deposit/bond as a cleaning fee. 由于航班取消，旅行社退還了旅客的全部押金。The travel agency refunded the full deposit to the passengers due to the cancellation of the flight. She lost her bond because she didn't clean the apartment properly. 她因為沒有好好打掃公寓而失去了押金。

何用英語進行基本的社交交流，并了解如何詢問和回答關(guān)于個人信息的問題。 實例二：購物體驗 場景：在學校的模擬超市中，一位小學生扮演顧客，另一位扮演售貨員。 對話： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：這段對話模擬了購物場景中的真實交流，涉及了商品選擇、價格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話，學生可以學會如英文何在購物時進行基本的英語交流，并了解購物過程中的一些常用表達。 四、教學策略 1. 情境教學法 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習。例如，可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景，讓學生在這些場景中進行角色扮演和對話練習。 2. 互動式教學 鼓勵學生之間的互動交流，通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式，提高學生的參與度和積極性。在互動過程中，教師可以適時給予指導和反饋，幫助學生糾正發(fā)音、語法等錯誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素，如介紹不同國家的節(jié)日、習俗、食物等，幫助學生拓寬視野，增強跨文化交流能力。同時，引導學生尊重不同文化之間的差異，培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關(guān)的家庭作業(yè)，如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報等，以鞏固課堂所學內(nèi)容并拓展學生的知識面。此外，鼓勵學生參加英語角、英語演講比賽等課外活動，以提高他們的英語口語表達能力和自信心。 ? 適合小學生的英文對話是構(gòu)建語言能力的基石。通過設(shè)計貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達的對話內(nèi)容，并結(jié)合情境教學法、互動式教學、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學策略的實施，我們可以為小學生提供一個豐富多彩的英語學習環(huán)境。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

理了BEC考試高頻詞匯大全（1），希望對你有所幫助。 abroad adv. 在國外，出國，廣泛流傳 absence n. 缺席，離開 absent adj. 不在，不參與 absenteeism n. （經(jīng)常性）曠工，曠職 absorb v. 吸收，減輕（沖擊、困難等）作用或影響 abstract n. 摘要 access n. 接近（或進入）的機會，享用權(quán) ?v. 獲得使用計算機數(shù)據(jù)庫的權(quán)利 accommodation n. 設(shè)施，住宿 account n. 會計賬目 accountancy n. 會計工作 accountant n. 會計 accounts n. 往來賬目 account for 解釋，說明 account executive n. （廣告公司）客戶經(jīng)理 accruals n. 增值，應(yīng)計 achieve v. 獲得或達到，實現(xiàn)，完成 acknowledge v. 承認，告知已收到（某物），承認某人 acquire v. 獲得，得到，企業(yè)兼并（中級段子題里考過，是常見的企業(yè)與企業(yè)之間的業(yè)務(wù)合作模式） acquisition n. 收購，被收購的公司或股份 acting adj. 代理的 activity n. 業(yè)務(wù)類型 actual adj. 實在的，實際的，確實的 adapt v. 修改，適應(yīng) adjust v. 整理，使適應(yīng) administration n. 實施，經(jīng)營，行政（中級段子題考過，相關(guān)詞組有administrative system，公司行政體系） administer v. 管理，實施 adopt v. 采納，批準，挑選某人作候選人 advertise v. 公布，做廣告 ad n. 做廣告，登廣告 advertisement n. 出公告，做廣告 advertising n. 廣告業(yè) after-sales service n. 售后服務(wù) agenda n. 議事日程 agent n. 代理人，經(jīng)紀人 allocate v. 分配，配給（利潤、預算等）高級段子題考過 amalgamation n. 合并，重組 ambition n. 強烈的欲望，野心 amortize v. 攤還 analyze v 分析，研究 analysis n. 分析，分析結(jié)果的報告 analyst n. 分析家，化驗員 annual adj. 每年的，按年度計算的 annual general meeting （AGM） 股東年會 anticipate v. 期望 anticipated adj. 期待的 appeal n. 吸引力 apply v. 申請，請求；應(yīng)用，運用 applicant n. 申請人 application n. 申請，施用，實施 appointee n. 被任命人 appraisal n. 估量，估價 appreciate vi. 增值 appropriate vt. 撥出（款項） approve v. 贊成，同意，批準 aptitude n. 天資，才能(for) an aptitude test [one designed to show whether sb has the natural ability for a particular job] arbitrage n. 套利,套匯=agiotage arbitrage pricing theory – APT arbitration仲裁 [例] We shall have to resort to arbitration. [同義詞] ?judgement, adjudication arbitration n. 仲裁 arrears n. 拖欠的賬， 到期未付帳 [例] ?The payment in arrears amounts to$100. [同義詞] ?arrearage, debt, liabilities assemble v. 收集，集合 assembly-line n. 裝配線，流水作業(yè)線 assess v. 評定，估價 asset n. 資產(chǎn) current asset n. 流動資產(chǎn) fixed asset n. 固定資產(chǎn) frozen asset n. 凍結(jié)資產(chǎn) intangible assets n. 無形資產(chǎn) liquid assets n. 速動資產(chǎn) tangible assets n. 有形資產(chǎn) assist v. 援助，協(xié)助，出席 audit n. 查賬，審計 automate v. 使某

在浩瀚的語言海洋中，英語以其廣泛的國際影響力和豐富的表達能力，成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石，正是那簡單而又不可或缺的26個英文字母。掌握這些字母的正確讀法，不僅是英語學習的第一步，也是深入理解英語文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見誤區(qū)及實踐應(yīng)用四個方面，深入探討英語26個字母的正確讀法，旨在幫助讀者在大學水平的英語學習道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源：從象形到音標的演變 英文字母起源于古羅馬時期的拉丁字母，經(jīng)過漫長的歷史演變，逐漸形成了今天的模樣。最初，這些字母主要用于記錄古羅馬帝國的語言——拉丁語，它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國擴張至歐洲各地，拉丁字母也隨之傳播開來，并逐漸成為歐洲多國文字的基礎(chǔ)。在英語中，這26個字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造，還蘊含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則：精準掌握，奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語中的26個字母可分為元音字母（a, e, i, o, u，有時y也作為元音）和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時，聲帶振動，氣流通過口腔時不受阻礙；而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音，其發(fā)音特點在于氣流通過口腔或鼻腔時受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細節(jié) 元音字母：元音字母的發(fā)音多樣，如“a”在“cat”中發(fā)/?/，在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長短、開口大小等變化，對于發(fā)音準確至關(guān)重要。 輔音字母：輔音字母的發(fā)音相對固定，但需注意其發(fā)音位置（如唇齒音、舌根音等）和是否送氣（如/p/與/b/的區(qū)別）。 3. 特殊組合 英語中還存在許多字母組合，如“th”、“sh”、“ch”等，它們有獨特的發(fā)音規(guī)則，需要特別記憶和練習。例如，“th”在“think”中發(fā)/θ/，在“this”中發(fā)/e/，這種細微差別對于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學者常因母語影響，將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/，或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過大量聽力和模仿練習，可以有效糾正這些錯誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語是重音語言，單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時，英語的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語調(diào)變化。因此，在練習發(fā)音時，不僅要關(guān)注單個字母的發(fā)音，還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標 雖然拼音或音標是學習發(fā)音的輔助工具，但過度依賴會導致學習者失去直接感知和模仿英語發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽材料，多聽多說，培養(yǎng)語感。 四、實踐應(yīng)用：讓發(fā)音融入日常 1. 日常對話 將學到的發(fā)音知識應(yīng)用于日常對話中，是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過與英語母語者交流，可以即時獲得反饋，調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語電影、電視劇或紀錄片時，嘗試模仿角色的發(fā)音、語調(diào)和語速。這不僅能提高發(fā)音準確性，還能增強語言表達的自然度和流暢度。 3. 語音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段，如語音識別軟件、發(fā)音練習APP等，進行個性化發(fā)音訓練。這些工具通常提供發(fā)音評估、跟讀練習等功能，有助于自我檢測和進步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩歌或演講稿進行朗讀和背誦，有助于鞏固發(fā)音規(guī)則，同時提升語感和記憶力。 ? 英語26個字母的正確讀法，是英語學習旅程中的第一站，也是貫穿始終的基石。掌握它們，不僅意味著我們能夠準確表達自我，更意味著我們能夠跨越語言的障礙，深入探索不同文化的魅力。在學習的過程中，保持耐心與堅持，勇于開口實踐，相信每一位學習者都能在英語的世界里自由翱翔。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

是否有效/如果您有空/如果這聽起來不錯/如果可以/如果您可以提供幫助/如果您需要重新安排... Any feedback you can give me on this would be greatly/highly/much appreciated. 您就此向我提供的任何反饋都將非常/非常/非常感謝。 If you could have it ready by tomorrow/the end of next week, I would really appreciate it. 如果你能在明天/下周末之前把它準備好，我將非常感激。 I would appreciate your help in this matter. 非常感激您在這件事上的幫助。

求是：近期彩色標準1寸，半身免冠正面證件照（尺寸25mm*35mm，像素295px*413px），照片底色背景為白色，JPG或JPEG格式。 3.初次報考者上傳照片前，應(yīng)下載照片審核處理工具（），并使用該軟件進行照片審核處理，只有通過審核并保存的報名照片才能被報名系統(tǒng)識別；如果不能通過審核，很可能是照片比例不對（而不是文件大?。?。建議大家用照相館照的照片。 第三步:資格核查+繳費 1. 近幾屆大學畢業(yè)生，填報學信網(wǎng)上查詢到的編號后，可能會進行在線核驗，在線核驗通過后自動進行資格核驗，如果顯示資格核驗成功就不用上傳相關(guān)證件照片了。 2. 不是填寫大學畢業(yè)證編號的同學，可能會出現(xiàn)上傳相關(guān)證件照片的要求，上傳高中畢業(yè)證或大學學生證即可。 選擇了告知承諾制的考生確認信息后就會在線進行資格核查，核查的速度很快，通過以后就可以繳費啦！ 有關(guān)繳費事宜，CATTI考試費用各省不盡相同，可自行查閱本省的考試文件哦。 03 考試形式 CATTI考試（口譯和筆譯）實行機考，不采用紙筆化考試方式。 口譯機考：《口譯綜合能力》科目考試采用應(yīng)試人員聽、譯并輸入的方式作答；《口譯實務(wù)》科目采用應(yīng)試人員聽、口譯并現(xiàn)場予以錄音的方式作答。 同語種同級別的《口譯綜合能力》和《口譯實務(wù)》兩科目考試連續(xù)組織，考試間隔期間應(yīng)試人員不得離場。 筆譯機考：筆譯機考須統(tǒng)一使用人事考試機考系統(tǒng)，按機考有關(guān)規(guī)定實施考務(wù)，使用鼠標和鍵盤進行輸入作答。 04 考試地點 考試地點一般是全國各直轄市、各省市省會。部分地區(qū)除在省會外也在較大城市設(shè)置部分語種考場（如遼寧大連、山東青島）。非省會的地級市、縣級市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般無考場。 以上具體情況都

學校，提高英語水平都是有益的。畢竟，英語作為一種國際通用語言，在學術(shù)交流和國際合作中起著重要的作用。 二、保研對英語等級有要求嗎 1、保研一般可以分為兩個階段。首先是需要通過本校的保研資格審核，然后才能進入到被推薦到其他學校的環(huán)節(jié)。 2、對于本校保研資格的要求，不同學校會有不同的政策。大部分學校并沒有明確規(guī)定必須通過英語六級才能獲得保研資格。但是少數(shù)學?？赡軙羞@樣的要求，或者將六級成績與保研資格認定時的加分掛鉤。因此，在申請保研之前，建議同學們仔細研讀本校的保研政策或者咨詢一些已經(jīng)保研英文四級考試成為了許多學生保研路上的障礙。本文將為你解析英文成功的學長學姐。 3、對于被推薦到其他學校的環(huán)節(jié)，英語等級也可能會成為一個參考因素。一些高水平的學?？赡軙笊暾堈呔邆湟欢ǖ挠⒄Z能力，以保證他們在學習和交流的過程中沒有障礙。但是這并不意味著你必須達到某個具體的英語等級。學校可能會根據(jù)你的綜合素質(zhì)進行綜合評估。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英文四級考試在一些高校是保研的必要條件之一，但并非所有學院都有此要求。如果英文四級考試沒有通過，可以通過了解具體要求、提高英語水平、補考機會或其他證明英語能力的方式來應(yīng)對。因此，即使英文四級考試沒有通過，也有機會保研，關(guān)鍵是要積極應(yīng)對和努力提高自己的英語水平。