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詞性短語引導(dǎo) 一個(gè)時(shí)間狀語?句）? anywhere?/?everywhere?+從句（相當(dāng)于wherever引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句）? You?can?go?anywhere?you?like.? Next?time?you?come,?please?bring?your?son?along.? 8. If?only?/?I??wish?+從句(用固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長(zhǎng)期的約定俗成的用法，今天，小編為同學(xué)們收集、整理相當(dāng)豐富的含英語固定過去類時(shí)態(tài))?表示虛擬語氣,?“要是…….就好了”?“但愿……就好了!”? 9. Considering?+?n.?或?pron.?或?that從句?/?Seeing?that……….考慮到/鑒于…….? Given?+?n.?/?pron作狀語,表示?“在有……的情況下”?“如果有”?“假定”,有時(shí)也表示”考慮到”? Seeing?(that)?he?refused?to?help?us,?there?is?no?reason?why?we?should?help?him?now.?Given?good?health,?I?hope?to?finish?the?work?this?year.? Given?their?inexperience?/?that?they?are?inexperienced,?they’ve?done?a?good?job.? 10. There?was?a?time?when…….曾經(jīng)有那么一度……….? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

句中既有肯定又有否定或兩個(gè)不同類的謂語動(dòng)詞）? 3.…be?about?to?do?/?be?doing……when…….正要做/正固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長(zhǎng)期的約定俗成的用法，今天，小編為同學(xué)們收集、整理相當(dāng)豐富的含英語固定在做……就在那時(shí)……. 4???A?is?twice?/?three?times?as?+原級(jí)+as?B? A?is?twice?/?three?times?the?n.?of?B.? A?is?twice?/?three?times?+比較級(jí)+than?B 5.???It’s?a?waste?of?time?/?money?doing?/?to?do…? It’s?no?use?/?good?doing………? It’s?possible?/?probable?/?(un)?likely?that……….? It?makes?great?/?no?sense?to?do……做某事很有/沒意義? 6.?????There’s?no?use?/?good?doing…….? There’s?no?sense?/?point?(in)?doing……?There?is?no?need?for?sth.?/?to?do…….? There?is?(no)?possibility?that…………（同位語從句）? 7.The+比較級(jí)……..,?the+比較級(jí)………越……..,?越…….?注意：前半句為從句，用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)；? 8.????It?seems?/?appears?(?to?sb.?)?that?sb…….在某人看來某人………? =?Sb.?seems?/?appears?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done……..?It?seems?/?looks?as?if……….好象/似乎……..? 9. It?(so)?happened?that?sb.?……..某人碰巧……..? =?Sb.?happened?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done…..? 10. It?is?said?/?thought?/?believed?/?hoped?/?supposed?…….that?sb………? =Sb.?is?said?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done……….(注意：這種句型里如帶動(dòng)詞hope則不能變成簡(jiǎn)單句，因?yàn)闊ohope?sb.?to?do結(jié)構(gòu))? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

怎么拼到一起你卻不認(rèn)識(shí)了?其實(shí)，這都是固定

文中的常見表達(dá)以及相關(guān)用法。 ? 1. 報(bào)紙夾子 在報(bào)紙、雜志等印刷品中，常見的夾子用來固定或連接頁面，以免在閱讀或處理時(shí)散開。 Binder Clip：這是一種常見的報(bào)紙夾子，通常由兩個(gè)彎曲的金屬片和一個(gè)可移動(dòng)的鋼制擋板組成，用于固定厚度較大的文件或材料。 Paper Clip：這是一種更薄的夾子，通常用于連接少量的紙張，比如文件或文件夾。 2. 發(fā)夾 發(fā)夾用于固定頭發(fā)，通常在造型、整理頭發(fā)時(shí)使用，可以有不同的形狀和材質(zhì)。 Hair Clip：這是最固定或連接物體。在不同的語境中，夾子可能有不同的英文常見的發(fā)夾，通常由金屬或塑料制成，用于固定頭發(fā)的特定部位或造型。 Barrette：這是一種較大的發(fā)夾，通常帶有裝飾性的元素，用于在頭發(fā)上固定或裝飾。 3. 視頻夾子 視頻夾子是一種用于固定視頻設(shè)備或配件的裝置，常見于攝影和攝像領(lǐng)域。 Clamp：這是一種通用的視頻夾子，通常由金屬制成，用于固定攝像機(jī)、燈具或其他設(shè)備到支架或架子上。 C-Clamp：這是一種具有C形狀的夾子，一端有螺紋，用于固定較大或重型的物體。 4. 電池夾子 在電子設(shè)備中，電池夾子用于固定電池或連接電池與設(shè)備的電路。 Battery Clip：這是一種常見的電池夾子，通常由金屬制成，用于連接電池與電路。 Battery Holder：這是一種更復(fù)雜的裝置，通常由塑料制成，用于固定電池并提供連接電路的接口。 5. 紙夾 紙夾是用于固定紙張的小型裝置，在辦公室、學(xué)?；蚣彝ブ谐Ｒ娛褂?。 Paper Clamp：這是一種常見的紙夾，通常由金屬或塑料制成，用于固定紙張并防止散落或彎曲。 Bulldog Clip：這是一種更大、更結(jié)實(shí)的紙夾，通常用于固定厚重的文件或材料。 總結(jié) 夾子在英語中有多種表達(dá)方式，常見的包括Binder Clip、Paper Clip、Hair Clip、Barrette、Clamp、C-Clamp、Battery Clip、Battery Holder、Paper Clamp和Bulldog Clip等。根據(jù)夾子的具體用途和形式，選擇合適的英文表達(dá)方式，能夠更準(zhǔn)確地描述物體或設(shè)備。通過了解夾子的英文表達(dá)，可以幫助英語學(xué)習(xí)者更好地理解和運(yùn)用相關(guān)詞匯。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

么多少分才算是及格呢?是固定及時(shí)反應(yīng)過來，二是在寫作與翻譯中會(huì)應(yīng)用到大量的詞組。 怎么訓(xùn)練聽力? 聽力的素材有很多，包括歷年的真題、BBC、VOA、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等。我的習(xí)慣是堅(jiān)持每天聽一套真題或者模擬題，并且盡量復(fù)述出它的主要內(nèi)容，與此同時(shí)還會(huì)記下新詞匯、新詞組以及新習(xí)語。如果還有精力，會(huì)再聽聽BBC、VOA、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等。因?yàn)?016年6月開始，聽力中新增了講座，所以托福、雅思中的聽力也可以成為大學(xué)英語四級(jí)考試聽力的練習(xí)素材。 怎么訓(xùn)練翻譯? 四級(jí)翻譯主要涉及中國文化常識(shí)、傳統(tǒng)節(jié)日、名勝古跡以及一些時(shí)事。因此，平時(shí)要多積累此類英語詞匯。此外，也要堅(jiān)持每天訓(xùn)練真題或者模擬題，熟悉翻譯的技巧，積累詞匯。我訓(xùn)練翻譯主要是在網(wǎng)上找題目(英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站有很多，而且基本都是免費(fèi)的，自己做一遍然后對(duì)一下答案。對(duì)完答案后，注意總結(jié)翻譯技巧，比如倒裝句，狀語從句，還有記錄一些我覺得比較常用的一些句型、詞組搭配和詞匯。 怎么訓(xùn)練寫作? 實(shí)際上在備考四級(jí)的過程中我并沒有練習(xí)很多的寫作(不超過10篇)。因?yàn)樗募?jí)作文是有結(jié)構(gòu)的(這個(gè)你在寫過兩三篇之后就會(huì)有體會(huì))。因此，提高寫作的途徑就是增加詞匯量，這一點(diǎn)在翻譯中就可以得到很好的訓(xùn)練。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)及格線是固定的嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了分?jǐn)?shù)線，大家才能夠根據(jù)自己的情況進(jìn)行提高。

固定搭配的學(xué)習(xí)很重要，在托福聽力中你是不是也遇到了不懂的詞組呢?這都是練習(xí)太少的緣故。固定

英文

固定搭配是大學(xué)英語四級(jí)的常考考點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中，應(yīng)該有針對(duì)性的背誦一些固定

理他。 I really like him and I want to get to know him better, but he keeps blowing me off. 我真的很喜歡他，也想進(jìn)一步了解他， 可是他老晾著我。 2. brush sb. off /br??/ 這個(gè)短語不僅僅表示不理對(duì)方，而且態(tài)度還極為簡(jiǎn)單粗暴，想趕緊把人家打發(fā)走。 I asked him for help, but he just brushed me off. 我請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他不理我。 3. cross sb. out 如果單是說“cross out”，這個(gè)短語就是“刪除”的意思，可是用在人的情緒上，就是“不搭理某人”。 He always makes jokes on me, so I am crossing him out. 他總是拿我開玩笑，我就不搭理他了。 4. give sb. the cold shoulder 給別人“一個(gè)冰冷的肩膀”，意思是雖然你倆認(rèn)識(shí)，但是你的態(tài)度很冷漠，對(duì)人家不理不睬。 Most of the other professors gave him the cold shoulder. 其他大部分的教授都怎么不愛搭理他。 5. ignore sb. ignore是動(dòng)詞“不理”的意思，ignore sb. 表示忽略某人、假裝看不到的意思。 If he tries to start an argument,just ignore him. 如果他想挑事兒，甭理他。 6. look right through sb. 這個(gè)短語不是說你看穿了誰，而是要表達(dá)你當(dāng)某人是空氣，不予理會(huì)。 He tried to engage the woman next to him in conversation,but she looked right through him. 他總想跟旁邊的女人搭訕，但人家卻視他如無物。 conversation /?k?nv??se??n/ n. 交談，會(huì)話 冷戰(zhàn)用英語怎么說?文中應(yīng)該告訴大家了吧!你已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

成了： joey loves to love pizza. 喬伊喜歡愛上披薩(的感覺)。 回到這個(gè)句子“Love loves to love love”，我們?cè)囍シg一下： 愛，喜歡愛上“愛”的感覺。 換句話說，愛是去愛“愛”本身。 如果你還是覺得有些迷茫的話，不如我們來看看謝霆鋒的歌詞：“因?yàn)閻?，所以愛?！?或者再文藝一點(diǎn)，你也許聽過那句歌詞：“難道愛本身可愛在于束縛?！边@里的“束縛”指的就是“愛的束縛”。 寫到這里，感覺這定句話還可以用一首詩來解釋： I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我愛你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺。 不難看出，詹姆斯·喬伊斯的這句話探尋的是愛的本質(zhì)和真諦：愛到底是什么?原來愛就是喜歡上“愛人”的感覺。 在線英語學(xué)習(xí)的方式，現(xiàn)如今被很多人關(guān)注。不少人已經(jīng)開啟這種學(xué)習(xí)模式，當(dāng)然，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ?