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四級吃老本過了，六級上岸有哪些“潛規(guī)則”？
題下的相關詞匯，比如歷史，文化、經(jīng)濟、社會類等，這個需要單獨記憶（滬江英語四六級搜“翻譯主題詞匯”有相關干貨）。 ④評分標準里說了，“勉強表達”了原文意思就ok，所以碰見不知道怎么表達的句子，想方設法把原文“意譯”，而不是“直譯”，總之千萬不要空著。 作文和翻譯的評分標準和邏輯基本相同（按采分點給分/扣分）。不出錯就是得分。不同的是，作文有?？嫉念}材，比如應用文、議論文等，大家可以在滬江英語四六級搜“作文模板”下載相關干貨，背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇，在練習中提升。 如果寫不出，先解決詞匯問題；寫不對，解決語法問題?；蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧?，名師帶隊，避開四六級備考中的坑，高效備考，限時特惠啦↓ ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合
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BEC初級考前急救，閱讀/寫作/聽力/口語考試技巧大放送！
題中找出重點內(nèi)容，抓住關鍵話題或者事物。 盡可能快速地回答每道題。 邊聽錄音邊看題目，提高效率和準確度。 高含金量BEC備考計劃 掃碼免費定制 ↓↓↓ 04?口語題 Speaking 口語考試技巧 1. 考官和考生之間以面試形式進行。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己，談論自己的家庭、愛好、工作能力。 2.考生自己做一個演講。主要是就一個主題進行演講，要求能準確、恰當?shù)乇磉_自己觀點的能力。 3. 兩個考生之間的雙向?qū)υ?。通?？脊傧蚩忌枋龀瞿骋粓鼍?，并提供黑白圖片或書面文字作為提示。兩人之間的對話應持續(xù)兩分鐘左右，必要時考官會插話，然后進一步提出與主題有關的問題。 解題技巧： 充分、有邏輯地表達觀點，陳述清晰，有條理。 使用恰當語言和策略做，反應恰當、得體。 有一定商務詞匯和表達的積累。 好了，以上就是我們總結出的BEC初級考試技巧。如果你想高效拿下BEC證書，歡迎來滬江網(wǎng)校定制BEC學習方案： 高含金量BEC備考計劃 掃碼免費定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預約免費試聽 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染，會更容易理解商務邏輯。用BEC證書提升職場競爭力，是完全正確的選擇。
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營銷心理學術語： Comparison
Comparison 第2個常見的營銷心理是Comparison（攀比）。 當然了，現(xiàn)在的攀比也不是赤裸裸地攀比，是隱隱地刺激你。最好的例子就是跟你說你高中不起眼的同學突然逆襲成為人生贏家了，而背后的原因都是因為用了某某產(chǎn)品。所以你看后心理能平衡么~ 我們來看2個例句： “Upward comparison can be punishing and make you feel terrible,” she said. “But you can also look upward to learn. 她說道：“向上攀比會使人身心疲憊，心力憔悴，但是向上看齊也會讓你學到一些東西?！?It is rather to say comparison than fact that upset or please us. 使人高興的或者沮喪的，與其說是事實，還不如說是攀比。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~
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四級口語考試：歷年真題和成績描述
） when to organize the volunteer activity （2） how to recruit the students （3）what kind of volunteer activity do you want to do 培訓技能工人 個人陳述：the importance of training skilled workers 話題討論：參觀工廠 （1） who will visit the plant （2） what to do during the visit （3）how to advertise the event 克服分心 個人陳述
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最后30天，你還在用這種方法備考四級，根本無用！
中文小說，這個時候就改看雙語對照的?？吹臅r候一定要注意關注每個作者的用詞偏好。 這些文章中常常會反復出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師！我聽力完全聽不懂啊……” 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度，聽力怕是比較簡單的了，因為沒有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對題，那么相對來說，聽力的材料用詞就比較簡單地道，但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口，可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，這對口語就會有很大提高。 其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓練總共分三步： 第一步，準備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項，直接一句一句聽寫
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滬江網(wǎng)校雙11五折鉅惠，倒計時最后3小時！
裝了，真的5折！ 掃碼了解 福利2：VIP課滿額贈真香暢學卡 雙11期間，報名VIP課程滿3000元，即可獲贈價值5000元“10國語真香暢學卡”，400課時免費暢學10大語種！ 掃碼了解 福利3：全語種幸運連連抽 各語種分會場好運連連抽，大額優(yōu)惠券、精品好課、演唱會門票、滬江公仔等幸運好禮等你來領！ 英語分會場 掃碼參與抽獎 日語分會場 掃碼參與抽獎 法德西葡分會場 掃碼參與抽獎 韓語分會場 掃碼參與抽獎 意俄泰語分會場 掃碼參與抽獎 無論是打后工人，還是學生黨，知識往往是無形中最有用的資產(chǎn)，擁有的越多，在競爭對手面前就越自信，多一個等級證書、多會一門外語、哪怕是考試時候多一分，都將會成為超越對手的關鍵，面對人生困局亦是如此。 墨守成規(guī)，終將一成不變，只有大步向前，才有機會突出重圍，遇見新的可能！這個雙十一，從滬江網(wǎng)校開始，從一節(jié)課開始，從一個單詞開始，做出改變，沖出困境，迎接新生！
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營銷心理學術語： Fear of Loss
Fear of Loss 市場營銷人員一般利用2個心理引導用戶： 一個是讓你得到更好的，另一個就是讓你失去你擁有的（Fear of loss）。其中，后者比我們想象得要強大得多，因為人們都有保護自己財產(chǎn)的意識，那些更好的東西畢竟還不是自己的，但是讓你失去已經(jīng)擁有的你就坐不住了。這就是Fear of loss的強大魔力。 我們來看2個例句： People have two major motivations: the desire for gain and the fear of loss. 人有兩大激勵因素：對獲得的渴望和對失去的恐懼。 You can still enjoy
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四級作文高分拿捏：20分鐘速成攻略！拯救裸考！
重要的是表達清楚，用詞造句準確。 只要單詞拼寫、句子表達正確，就算用的都是基本詞匯句型，也不會丟很多分的。 在保持準確的基礎上，再熟練掌握一些高級的短語、詞組、句式，才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分！ 閱卷老師10s批一篇作文，內(nèi)容寫得再好，字體潦草，卷面臟亂……它就是顯得不高級！就是不能得高分！ 這干凈整潔的卷面，不管內(nèi)容高不高級，老師看了就想給高分！這就是差距！ 卷面一定要整潔，寫錯了劃掉都行，千萬不要涂黑疙瘩！再著急也要一筆一劃寫清楚，讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級作文萬能模板 01 對比/正反觀點分析型 首段--引出話題： When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another
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2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：地震
六級閱讀理解文章精要 地震危害巨大，了解地震對減少其帶來的損失有著重要意義。本文講解了引 發(fā)地震的因素、與地震有關的地殼板塊運動和地震的危害，并指出盡管人類還無 法準確預測地震，但一些必要的防御措施能夠減少地震帶來的損失。 六級閱讀理解答案解析 1. E 本題是對E段最后一句話的同義轉(zhuǎn)述。定位關鍵詞是Earthquake-related fatalities。原文用it’s not...that claims lives; it’s...結構指出“通常不是地殼晃 動引起的死亡，而是伴隨而來的房屋倒塌或其他自然災害導致的死亡”， 題目用...be caused by...not by...結構表達
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英語六級作文速成攻略及萬能模版
重要的是表達清楚，用詞造句準確。 只要單詞拼寫、句子表達正確，就算用的都是基本詞匯句型，也不會丟很多分的。 在保持準確的基礎上，再熟練掌握一些高級的短語、詞組、句式，才能為作文加分~ 03 書寫--干凈整潔 卷面書寫決定了最初印象分！ 閱卷老師10s批一篇作文，內(nèi)容寫得再好，字體潦草，卷面臟亂……它就是顯得不高級！就是不能得高分！ 這干凈整潔的卷面，不管內(nèi)容高不高級，老師看了就想給高分！這就是差距！ 卷面一定要整潔，寫錯了劃掉都行，千萬不要涂黑疙瘩！再著急也要一筆一劃寫清楚，讓閱卷老師閱讀無障礙。 四六級作文萬能模板 01 對比/正反觀點分析型 首段--引出話題： When it comes to______, opinions differ(vary) from one to another
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