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：that 后跟虛擬語氣，后跟動詞的一般過去式，表示“是某人做……的時候了”或者“是某人不做……的時候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予非常重視的時候了。 去掉一個"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠

成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語怎么說?看了上英文表達(dá)，你又知道多少呢?比如吃東西的時候大家都離不開各種餐具，叉子英語怎么面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識，可以來網(wǎng)校告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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職中的競爭力。一些需要雅思考試成績的公司可能會首先接受求職者，在試用期間，必須向他們證明自己的英語水平，或者公司通過培訓(xùn)讓求職者達(dá)到他們的要求。 3、如果想應(yīng)聘正規(guī)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師的話，那么過期的雅思考試成績將不能用來證明自己的英語水平。因?yàn)榇笠稽c(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都明文規(guī)定教師必須擁有有效的雅思成績且分?jǐn)?shù)要達(dá)到一定的要求。因此，過期的雅思考試成績可用于尋找工作，國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)認(rèn)為它可以作為英語能力的體現(xiàn)，但是它后，在規(guī)定的時間內(nèi)可以申請出國留學(xué)，如果超出這個時間，那么不能拿來找英語培訓(xùn)講師崗位的工作。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 雅思2年后失效了怎么辦?過期的雅思能找工作嗎?以上就是新航道上海學(xué)校為大家做出的詳細(xì)介紹了，如果已經(jīng)通過雅思考試的同學(xué)，一定要趕緊申請出國留學(xué)，或者在規(guī)定的有效期限內(nèi)找到工作，不然就白白浪費(fèi)了雅思的成績，更多精彩內(nèi)容敬請關(guān)注滬江。

夠了，而并非他覺得你說的不好或者不想聽才打斷。這種是不會影響你的分?jǐn)?shù)的，大家注意把控時間，平和心態(tài)就好。 06 高頻提問6 ??Q：口語考試用穿正裝嗎，需不需要化妝？ ??A：不需要。 大家要弄明白，口語考試是考試不是面試，沒有dress code，所以穿正裝和化妝并不能給你加分，你的分?jǐn)?shù)只取決于你的口語水平。當(dāng)然，也不要穿得過于Drama或者非主流，干凈日常的服飾就可以了，愛美女孩可以化淡妝。 07 高頻提問7 ?? Q：BEC口語考試是如何評分的？ ??A：主要考量以下幾個方面： 1.語法與詞匯 考前準(zhǔn)備幾個能用上的高級單詞和一些炫酷的句型，會讓考官眼前一亮。 2.話語組織 記住，流暢比較重要，如果有個很好的詞就是想不起來了，那就算了，用一個簡單的詞代替?；卮鹨蓄}，用完后記得扯回主題。語速可以放慢一些，省去那些嗯嗯啊啊。 3.語音語調(diào) 恰當(dāng)使用重讀、節(jié)奏、語調(diào)。語速放慢能幫助你清晰發(fā)音。還要注意單詞的重音，大部分是名前動后。針對BEC可以多學(xué)學(xué)英音。 4.互動交際 意思就是你要給考場的搭檔說話的機(jī)會，體現(xiàn)合作能力。討論部分在每次說話的開頭多用一些詢問，贊同或者質(zhì)疑對方的句子，掌握轉(zhuǎn)換話題的銜接用語。

可以續(xù)簽，但你永遠(yuǎn)不知道（到底會不會）。 ?article? [?ɑ?t?kl]? 條款 [真題例句]? Nothing comes to mind right now, but I'd like to go over all the articles of the contract once more before signing it. 我現(xiàn)在想不起來了。但是在簽字之前，我想把合同條款再看一遍。 ?hire? [?ha??(r)]? 雇用 [真題例句]? It would cost at least $50 a month to hire someone to do the work, so I do most of it myself. 雇人做這項(xiàng)工作每月至少要花費(fèi)50美元，所

一題答案一般在開頭，聽到啥選啥準(zhǔn)沒錯 ? 2??第二題一般和第后一題靠近，所以這段時間一定打起十二分精神去聽，如果聽到 but/now/in fact這種提示詞，后邊緊接著是答案，注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后，也就是說第二題聽完后可以放松一點(diǎn)去仔細(xì)讀讀這一題的選項(xiàng)，當(dāng)聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時，也就答案句子了，選最匹配的? 4??基本符合視聽一致的原則，聽到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起

到我真的考完專四后，我給自己估分是五十幾分，我當(dāng)時整個人崩潰到不行，結(jié)果最后出分是七十分，我就知道是加權(quán)了。 @匿名用戶 加權(quán)分肯定是有的，不給標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該就是為了加權(quán)分。不過這個還是跟學(xué)校有關(guān)系，建議大家還是問問老師或者本?？歼^的學(xué)姐學(xué)長關(guān)于通過率的事情比較靠譜。大家考后給自己估分都會往低了估，所以都覺得自己沒考好，但其實(shí)都會過的！放平心態(tài)，別擔(dān)心！ 以上內(nèi)容僅供參考 雖然很多人說有加權(quán)分 但是加權(quán)分也是按照一定的比例規(guī)則計(jì)算 并且與學(xué)校通過率有關(guān)的 并不是閉上眼空想就能想到的 因此提升自己的實(shí)力才是硬道理

New and Exciting 人類有2個本性：一是健忘，二就是貪圖新鮮（New and exciting）。 所以產(chǎn)品才需要不斷更新、APP需要有更多新功能、媒體也需要不停地造各種新詞。因?yàn)镹ew and exciting的東西能給我們帶來更多的刺激，短期快感可以驅(qū)使用戶產(chǎn)生多種行為。 我們來看2個例句： Answering this question is all about understanding how quickly humans adapt to new and exciting experiences. 要回答這個問題，得先知道人類對新鮮刺激的適應(yīng)是多么地快。 We're

大學(xué)生活？ "兩人互動"的部分討論話題包括： My Favorite Course 我最喜歡的課程 What do you think of second-hand books? 你對二手書怎么看？ 2019年5月英語六級口語考試題目 "陳述和討論"的部分考題包括： 第一場 旅游安全 第二場 生產(chǎn)安全 第三場 Robots in the job market 第四場 工作日休息日平衡 第五場 changing job markets & AI 第六場 the importance of living within one's means 第七場 關(guān)于飲品 第八場 進(jìn)口商品的多樣性 第九場 共享