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            • 英語(yǔ)聽力不好該怎么提高

              求是增加相應(yīng)的聽力詞匯量,以聽懂詞與發(fā)音為主,訓(xùn)練后達(dá)到聽完相應(yīng)的材料后,只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽懂,可暫時(shí)忽略怎寫出聽到的句子。如果在聽力的同時(shí),需要考查單詞拼寫,則可再單獨(dú)訓(xùn)練單詞拼寫,達(dá)到百分之百拼寫正確為佳。 4.多聽多讀多背,直到聽得滾瓜亂熟,減少反應(yīng)思考的時(shí)間 在練習(xí)聽力材料時(shí),我們不需要運(yùn)用過(guò)多的材料,確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)(是高頻常用的單詞、短語(yǔ)與句子等),能夠達(dá)到一聽就明白,腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度,甚至于能夠背下來(lái)也是可以的??赡苡型瑢W(xué)有疑問(wèn),為什么要背誦呢,其實(shí)我們背誦就是為了輸入,既有一個(gè)的輸入積累,我們?cè)倌苡谢A(chǔ)去更快更好的聽懂。 5.適應(yīng)不同的英語(yǔ)口音與語(yǔ)速 有時(shí)候我們學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別,比如美音兒化音,對(duì)于一些單詞比如fast、hot、not、offer,girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后,就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音,然后就是需要適當(dāng)?shù)穆犚恍┱Z(yǔ)速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音,從而以適應(yīng)不同語(yǔ)速之間的影響。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實(shí)地落實(shí)以上幾個(gè)步驟的訓(xùn)練后,英語(yǔ)聽力基礎(chǔ)不僅會(huì)更加牢固,而且聽力能力也會(huì)感到不同程度地提升的。加油!

            • 的英語(yǔ)怎么說(shuō)

              昌的英文: prosperous flourish參考例句: Longchang Lane 龍昌里 - Was it just "the pawnshop that was burned down? 就燒了宏昌當(dāng)么

            • 兔子用英語(yǔ)怎么說(shuō)

              兔子叫做buck,母兔子則是doe——雄鹿雌鹿也是這倆詞兒,另外buck大家應(yīng)該很熟悉,在俚語(yǔ)里有美元的意思哦。而小兔子呢,則能叫做kit,又有成套球衣之解。 還有一個(gè)更常用更熟悉的兒化口語(yǔ)bunny兔寶寶,bun就是小圓包,兔子尾巴不是個(gè)小圓包么? 3、dust bunny,灰塵兔子,就是長(zhǎng)時(shí)間沒有大掃除的話,你們家家具底下,很多灰塵聚集起來(lái)成一小團(tuán)的毛球,那個(gè)就叫dust bunny,長(zhǎng)得確實(shí)像灰兔子。記得《老友記》里有提到過(guò)。又能叫做dust kitten,灰塵貓咪或者turkey's nest,火雞窩~ 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 兔子的英文單詞是除可以用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞外,還可以用作名詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)的意思是“讓……去見鬼”,用作不及物動(dòng)詞時(shí)的意思是“獵兔”,用作名詞時(shí)可翻譯為“兔子、野兔”。

            • 壓力大用英語(yǔ)怎么說(shuō)

              有的責(zé)任讓我感到不知所措。 I’m really feeling the pressure from my boss to meet the targets. 我感到老板對(duì)我要達(dá)到的目標(biāo)施加了很大的壓力。 二、表達(dá)應(yīng)對(duì)壓力的方式: I try to manage my stress by taking regular breaks. 我嘗試通過(guò)定期休息來(lái)管理壓力。 I find that exercising helps me relieve stress. 我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以幫助我緩解壓力。 I practice mindfulness to stay calm and focused. 我練習(xí)正念來(lái)保持冷靜和專注。 I talk to friends or family members about what’s bothering me. 我和朋友或家人談?wù)勎腋械讲皇娣氖虑椤?I prioritize tasks and break them down into smaller, manageable steps. 我會(huì)給任務(wù)排序,并將它們分解成更小、更易管理的步驟。 I seek support from colleagues or mentors when I feel overwhelmed. 當(dāng)我感到不知所措時(shí),我會(huì)向同事或?qū)煂で笾С帧?三、表達(dá)希望減輕壓力的愿望: I hope things will ease up soon. 我希望事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to a break to recharge. 我期待著休息一下,重新充電。 I wish I could find a better work-life balance. 我希望能找到更好的工作與生活的平衡。 I’m hoping for some relief from the pressure in the coming weeks. 我希望在接下來(lái)的幾周里能夠得到一些壓力的緩解。 I’m optimistic that things will improve soon. 我很樂觀,相信事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to finding healthier ways to cope with stress. 我期待著找到更健康的應(yīng)對(duì)壓力的方式。 通過(guò)以上常用句型,讀者可以更好地用英語(yǔ)表達(dá)自己在面對(duì)壓力時(shí)的感受、應(yīng)對(duì)方式和希望,從而更有效地與他人交流,尋求支持和緩解壓力,使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么

              要來(lái)為大家介紹3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么寫,一起來(lái)了解吧。 三的英語(yǔ):three。 三的英語(yǔ)是three,three是名詞、數(shù)詞、形容詞,作名詞時(shí)意思是“三,三個(gè)”,作數(shù)詞時(shí)意思是“三”,作形容詞時(shí)意思是“三的,三個(gè)的”。 例句 1、我們的食物足夠維持三天。 We've got enough food to last us for three days. 2、她吃了三盤意大利面條。 She ate three platefuls of spaghetti. 3、他們訂購(gòu)了三卡車沙子。 They ordered three truckloads of sand. 4、我們?cè)跂|京游覽了三天。 We did Tokyo in three days. 5、她已連續(xù)三年獲得冠軍。 She's won the championship three years running. 6、三名男子正在水中掙扎。 Three men were floundering about in the water. 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法: 1、形象記憶,如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶,把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶,晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺,第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。更

            • 娛樂節(jié)目用英文應(yīng)該怎么說(shuō)

              從小到大看了那多綜藝節(jié)目娛樂節(jié)目,要問(wèn)你印象深刻的場(chǎng)景,你的腦海中是不是浮現(xiàn)出不少的名場(chǎng)面呢?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,你有沒有考慮過(guò),娛樂節(jié)目英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)呢?如果你不太知道的話,如果你也想要了解的話,今天就一起來(lái)看看吧! 大家都知道,“variety”作為名詞,是“多種多樣”的意思,而綜藝節(jié)目往往也包含豐富多樣的元素,所以“variety show”當(dāng)然指的“綜藝節(jié)目”啦! ● 例1: Why are people so crazy about this boring variety show? I just don’t get it. 為什大家對(duì)這個(gè)無(wú)聊的綜藝節(jié)目如此癡迷?我真是搞不懂

            • 關(guān)于“朋友圈”“點(diǎn)贊”的相關(guān)英文說(shuō)法

              怎么說(shuō)?大家了解過(guò)嗎?朋友是friend,圈是circle,那你是不是就認(rèn)為朋友圈是friend circle。這樣的說(shuō)法真的是正確的嗎?如果不對(duì),那么到了成千上萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊。 除了like之外,還有一個(gè)生動(dòng)形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出,該詞的意思就是“豎起大拇指”,給你點(diǎn)贊。 例句: She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳,然后沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You

            • 怎么樣鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)

              然而好聽。 2.勤奮的練習(xí) 英語(yǔ)口語(yǔ)不好怎么練,每天卻能進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練,這個(gè)能堅(jiān)守下來(lái),要產(chǎn)生較好的循環(huán),從每個(gè)詞匯去每個(gè)單詞,再到一篇文章,一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)提出自己,只有讓自己定的標(biāo)準(zhǔn)高,加上勤奮的訓(xùn)練,那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平往往增加。 3.平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通 可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組,和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通,期間有多大問(wèn)題,可以隨時(shí)探討,及時(shí)應(yīng)對(duì),有國(guó)外親人的話,那就更好不過(guò)啦,可以利用與國(guó)外朋友溝通來(lái)提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。 4.利用mp3或者收音機(jī)聽英語(yǔ) 現(xiàn)在我們通常又有MP3以及收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品,我們可以利用這種,下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料,通過(guò)多聽一些外國(guó)人的發(fā)音,進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,這是非常好的學(xué)習(xí)方法,可以試試哦。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語(yǔ)英語(yǔ)需要不斷地練習(xí)口語(yǔ)、擴(kuò)大詞匯量、注重語(yǔ)音和發(fā)音、學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式、練習(xí)聽力等多種方式進(jìn)行。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),才能夠提高口語(yǔ)水平,提高英語(yǔ)交流能力。

            • 學(xué)位英語(yǔ)到底怎么考?難不難?怎么學(xué)?

              作為獲取成人學(xué)士學(xué)位證書的一個(gè)必要條件,學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試一直是困擾考生的難題,下面就讓我們一起來(lái)了解一下學(xué)位英語(yǔ)到底怎么考,難不難,怎么學(xué),希望各位考生都能順利通過(guò)考試,早日拿證! 一、學(xué)位英語(yǔ)怎么考 成人學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)是指成人教育考生為拿到學(xué)士學(xué)位證而參加的英語(yǔ)考試。其目的是為了客觀地測(cè)試非英語(yǔ)專業(yè)成人本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和運(yùn)用能力,考查其是否達(dá)到普通本科教育非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的一般要求。學(xué)位英語(yǔ)的組織形式非常多樣,有的是省里統(tǒng)考,有的是學(xué)校自行組織,有的是幾個(gè)學(xué)校一起組織。只要在校期間,都可以參加學(xué)位英語(yǔ)考試,不限次數(shù)。有的省份一年一考,有的一年兩考。一般來(lái)說(shuō),學(xué)位英語(yǔ)的合格成績(jī)有效期為4年,也有的考區(qū)學(xué)位英語(yǔ)的成績(jī)并不設(shè)置有效期。 二、學(xué)位英語(yǔ)難不難 學(xué)位英語(yǔ)與四級(jí)英語(yǔ)相比其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的,不過(guò)四級(jí)英語(yǔ)主要考查知識(shí)的綜合運(yùn)用,而學(xué)位英語(yǔ)主要考察的是英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。大家感覺學(xué)位英語(yǔ)難,通過(guò)率低的原因更是很多同學(xué)步入社會(huì),沒再過(guò)多接觸英語(yǔ)知識(shí),但英語(yǔ)的學(xué)習(xí)講究日積月累,所以復(fù)習(xí)起來(lái)效率往往不高。 三、學(xué)位英語(yǔ)怎么學(xué)才能通過(guò) 1、增加詞匯量 在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,單詞是基礎(chǔ),只有掌握足夠的英語(yǔ)詞匯,才能讀懂題目,做對(duì)題目,所以平時(shí)復(fù)習(xí)需要注意單詞的積累,為自己指定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天要背一定量的單詞。 2、提升閱讀能力 閱讀能力是英語(yǔ)的考察重點(diǎn),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,要多做一些閱讀題,在閱讀中認(rèn)識(shí)更多單詞,了解語(yǔ)法,培養(yǎng)語(yǔ)感,對(duì)做閱讀理解、完形填空也會(huì)有幫助。 3、練習(xí)寫作 作文是英語(yǔ)的重要部分,作文要求有完整的結(jié)構(gòu)、清晰的邏輯和盡量高級(jí)的表達(dá),僅僅依靠常見單詞拼湊,是很難拿高分的,寫作能力需要通過(guò)背誦范文并自己嘗試寫作來(lái)慢慢提高。 4、尋求老師指導(dǎo) 對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的同學(xué),自主學(xué)習(xí)很困難,如果擔(dān)心自己不能通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試,可以報(bào)名學(xué)位英語(yǔ)的輔導(dǎo)課,跟著老師學(xué)習(xí),找對(duì)方法,高效提高成績(jī)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 上文小編為大家分享了學(xué)位英語(yǔ)到底怎么考?難不難?怎么學(xué)?相關(guān)內(nèi)容。大家都知道學(xué)位證的重要性,但是對(duì)于成考生來(lái)說(shuō)學(xué)位證并不是人人都有的,需要滿足一定條件才能申請(qǐng).其中學(xué)位英語(yǔ)就是一項(xiàng)必要條件。

            • 商務(wù)英語(yǔ)bec口語(yǔ)搭檔是怎么找的

              對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō),大多數(shù)考生找口語(yǔ)搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語(yǔ)練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外,還可以與口語(yǔ)搭檔一起參加考試。那么bec的口語(yǔ)搭檔是怎么找的?一起來(lái)看看。 一、bec口語(yǔ)搭檔怎么找 無(wú)論你是否和你的搭檔一起參加考試,在考試前進(jìn)行配對(duì)練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分,在口試中占有非常重要的地位,也是三種題型中對(duì)考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測(cè)試考生的語(yǔ)言互動(dòng)能力,如能否引導(dǎo)和參與討論,能否清晰地解釋自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或建議,同時(shí)注意傾聽。同時(shí)也給你30秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備閱讀材料。因此,如果沒有大量的互動(dòng)練習(xí),很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個(gè)口語(yǔ)伙伴,必須在