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經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ):Divorce rate
Divorce rate Divorce rate(離婚率)也可以用來(lái)反映社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。它用于衡量和評(píng)價(jià)某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的婚姻穩(wěn)定和幸福程度,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,離婚率越高;女性在社會(huì)中的地位越高,離婚率越高。中國(guó)目前的離婚率是逐年上升的。 我們來(lái)看2個(gè)例句: The divorce rate in the United States is the highest in the world. One out of every three marriage ends in divorce. 美國(guó)的離婚率居世界首位。三分之一是以離婚結(jié)束的。 In recent years, China's
2024-11-26 -
2025年度托業(yè)(TOEIC)公開考試及報(bào)名時(shí)間安排,建議收藏!
2025年度托業(yè)考位正式官宣! 【考試科目】聽力閱讀考試、口語(yǔ)寫作考試 【考試類型】: 線下常規(guī)聽力閱讀紙筆考試 線下常規(guī)口語(yǔ)寫作機(jī)考考試 線下聽力閱讀特殊考試 線上機(jī)考特殊考試 【考試日期】:全年共計(jì)開放76個(gè)考試日期供考生選擇 TOEIC,又叫托業(yè)考試。許多小伙伴沒有參加過(guò)托業(yè)考試,更有一部分小伙伴甚至都沒有聽過(guò)這個(gè)考試??? 今天,@滬江商務(wù)英語(yǔ)就來(lái)帶大家深扒一下這個(gè) 其實(shí)很厲害的考試!“大廠敲門磚”哦~? 一、托業(yè)考試是什么? 托業(yè)考試全
2024-11-27 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力提分技巧之長(zhǎng)對(duì)話
理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力提分技巧之長(zhǎng)對(duì)話,一起來(lái)看看吧。 從題型上看,每篇對(duì)話中可能有一個(gè)考查對(duì)話主題的試題,其余為具體細(xì)節(jié)的試題,并且問題和選項(xiàng)大部分都經(jīng)過(guò)同義轉(zhuǎn)述,即沒有直接使用原對(duì)話中的句子,因此這部分試題有一定的難度。從內(nèi)容上看,一般涉及社會(huì)生活、校園生活、工作商務(wù)等方面,對(duì)話中的語(yǔ)言有些具有專業(yè)性,不是普通的口語(yǔ)詞匯。 ?? 3大??紙?chǎng)景? 01 ?社會(huì)生活? 社會(huì)生活類題材一般是圍繞某個(gè)與社會(huì)生活有關(guān)的話題來(lái)展開,一般涉及的情景包括購(gòu)物、休閑、家庭生活、時(shí)尚和社會(huì)熱點(diǎn)等。 02 ?校園生活? 校園生活指發(fā)生在校園內(nèi)的一些話題,題材與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。它涉及專業(yè)的選擇、課程與教學(xué)情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對(duì)話或是學(xué)習(xí)中
2024-11-27 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽力200+的10個(gè)做題技巧
文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合,因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽力中特別是六級(jí)聽力,同義替換是命題專家最愛用的考查方式,視聽一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽! 同義替換,顧名思義,聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)
2024-11-27 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:電視有害
和真實(shí)世界的聯(lián)系。文章多次提到現(xiàn)在我們不能探親訪友,一家人互不交流,而一旦離開電視就進(jìn)入了真是世界。B. 人變懶。C. 人們變得依賴二手經(jīng)驗(yàn)。D. 電視浪費(fèi)了人生的大量時(shí)間。這三項(xiàng)只是危害重具體一個(gè)組成部分。 2. D 在安寧的大自然的懷抱中。答案在最后一段最后一句“在安詳寧?kù)o的大自然環(huán)境中,我們很快發(fā)現(xiàn)我們對(duì)催眠的電視暴君連想都不怎么想!”A. 遠(yuǎn)離文明。B.去山上。C.在海邊。 3. A 叫他們看電視。這在第二段第三句起“電視是一個(gè)萬(wàn)能安靜器。母親為使孩子們安靜,就把他們放在起居室內(nèi),打開電視看。這是現(xiàn)在最權(quán)威的一招。至于孩子們看的使垃圾般的商業(yè)廣告,還是施淫虐或暴力片都無(wú)關(guān)緊要,只要
2024-11-27 -
四級(jí)每次考試都有3套試卷?難度一樣嗎?
所占的一個(gè)相對(duì)位置 05 總結(jié)一下 綜上所述 對(duì)于“多題多卷”各套試卷難度不等 對(duì)于考試是否公平的問題 大家不用過(guò)于擔(dān)心。 重要的不是你做的這套試卷能做對(duì)多少題, 這才決定了你是否能通過(guò) 這套邏輯 小伙伴們都懂了嗎? GET到了的 扣111哦~ 06 四六級(jí)通過(guò)率 最后咱們?cè)賮?lái)看一下 某機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的四六級(jí)歷年的通過(guò)率 大家可能理所當(dāng)然地覺得 四六級(jí)的考試不難啊 并且還有越來(lái)越低的趨勢(shì)! 不過(guò),每個(gè)學(xué)校的水平不一致,通過(guò)率也有所差別 但是整體上來(lái)說(shuō) 全國(guó)高校的四六級(jí)平均通過(guò)率在40%左右 這個(gè)數(shù)字可并不算高呀 所以大家一定要抓住 每一次四六級(jí)考試機(jī)會(huì) 扎實(shí)備考,爭(zhēng)取一次高分過(guò)! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班
2024-11-26 -
經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ):Infrastructure construction
Infrastructure construction 要致富,先修路。這就說(shuō)明了Infrastructure construction(基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。 基礎(chǔ)設(shè)施包括交通、郵電、供水供電、商業(yè)服務(wù)、科研與技術(shù)服務(wù)、園林綠化、環(huán)境保護(hù)、文化教育、衛(wèi)生事業(yè)等市政公用工程設(shè)施和公共生活服務(wù)設(shè)施等。中國(guó)在國(guó)際上有個(gè)外號(hào)叫“基建狂魔”。 我們來(lái)看2個(gè)例句: One of the major benefits of hosting the Olympics is as a stimulant for infrastructure construction. 舉辦奧運(yùn)會(huì)的主要
2024-11-25 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力高分指導(dǎo):學(xué)校場(chǎng)景
備考英語(yǔ)四級(jí)聽力是備戰(zhàn)考試中
2024-11-25 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇
理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣,故D符合作者意思。
2024-11-26 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯練習(xí):北京介紹
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月14日上午舉行,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí),@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯練習(xí):北京介紹,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯練習(xí):北京介紹 北京是座有三千年歷史的古城。早在公元前十一世紀(jì),北京就是燕國(guó)的國(guó)都,因此北京有燕京之稱。在以后的幾千年里,北京又成為金、元、明、清各朝的國(guó)都。北京是中國(guó)的六大古都之一,其他五個(gè)是西安、南京、洛陽(yáng)、開封和杭州。北京是座既古老又年輕的城市,有許多名勝古跡。從故宮、天壇到頤和園,你們可以看到北京保留了許多昔日的風(fēng)采。 參考譯文 Beijing
2024-11-26