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l英語怎么讀
住下齒。 [??] 發(fā)音要訣:雙唇外突成圓形,發(fā)[ R ]音,逐漸過渡為雙唇扁平分開,發(fā)[ i ?]短音。 注意:開始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之間,由上述部分向 [ i ?]音滑動,由圓唇變成扁唇。 [au] 發(fā)音要訣:將口張開略圓,逐漸合攏,雙唇逐漸成圓形,不要一開始就把雙唇收圓。開始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同,由[ a ]平穩(wěn)過渡到[ u ]音?;瑒訒r雙唇逐漸收成圓形,并把舌后部稍稍抬起。 [?u] 發(fā)音要訣:口半開半圓,舌后微微上升,過渡成雙唇成圓形,發(fā)英語字母” O” 的長音。 ? 集中雙元音為:[i?] ? ?[??] ? [u?] ?[i?] ? ? ? 發(fā)音要訣:雙唇張開,牙床由窄至半開,舌抵下齒逐漸過渡上卷,從[ i ]音過
2020-04-13 -
大家一起學(xué)發(fā)音:[l]該怎么發(fā)
Video Text: [en]The [l] sound. To make this sound, we use the very tip of the tongue, and we press that to the roof of the mouth. This is different from the nn, N sound in which we use the forward part of the top of the tongue to touch the mouth. In the L
2013-12-19 -
不是一家人,別進(jìn)一家門:[l] & [n]
流在口腔里找不到出路,只好另辟蹊徑,從鼻腔中沖出來。 ? 我們看一組單詞對比: /l/和/n/開頭的單詞:lap nap;let net /l/和/n/結(jié)尾的單詞:pal pan;bill bin /l/和/n/在兩頭的單詞:line nine nile 還有無所不在的/l/和/n/:[w]lanoline[/w], [w]nulla[/w]-nulla(同學(xué),你把它讀成“啦啦啦啦”或是“娜娜娜娜”真的好嗎?)? 再來一段繞口令,祝你鼻子通暢、舌頭不l/和/n/,對于不少人來說,是打小兒的噩夢吧?好容易讓身邊的人都習(xí)慣了自己的l打結(jié)~~ There's?no?need?to?light?a?night-light?on?a?light?night?like?tonight. 仔細(xì)體會發(fā)音的要領(lǐng),慢慢摸索正確的發(fā)音姿勢。學(xué)習(xí)英語音標(biāo)的時候順便把漢語發(fā)音也糾正了,一箭雙雕呢~~ 如果你對美音感興趣,可以看看?英語零基礎(chǔ)入門【美式音標(biāo)】 如果你對英音感興趣,可以看看?英語零基礎(chǔ)入門【英式音標(biāo)】 聲明:本文系滬江英語原創(chuàng)內(nèi)容,轉(zhuǎn)載請注明出處。
2016-05-14 -
大學(xué)英語六級大綱詞匯(L)
報考2017年6月份的考生現(xiàn)在就可以開始背單詞了,尤其是大綱詞匯,一定要掌握。下面是小編為大家整理的2017年6月大學(xué)英語六級大綱詞匯:L字母開頭,請考生勤加記憶,牢固掌握,擴(kuò)大六級詞匯量。 lamb / l?m/n.羔羊,小羊;羔羊肉 lame / leim/a.跛的;瘸的,殘廢的 landscape / ‘l?ndskeip/n.風(fēng)景,景色,景致 latent / ‘leit?nt/a.存在但看不見的 latitude / ‘l?titju:d/n.緯度;黃緯 layman / ‘leim?n/n. 俗人,門外漢,凡人 leaflet / ‘li:flit/n.傳單,活頁;廣告 lease / li:s/n.租約,契約,租契 legend / ‘led??nd/n.傳說,傳奇 legislation / led?is’lei??n/n.立法;法規(guī) legitimate / li’d?itimit/a. 合法的,正當(dāng)?shù)?vt. 使合法 liability / lai?’biliti/n.責(zé)任;傾向;債務(wù) lick / lik/vt.舔;舔吃 likelihood / ‘laiklihud/n.可能(性) limp / limp/vi.蹣跚,跛行 n.跛行 linear / ‘lini?/a.線的;長度的 liner / ‘lain?/n.班船,班機(jī) linger / ‘li?g?/vi.逗留,徘徊;拖延 literacy / ‘lit?r?si/n. 讀寫能力,識字 literal / ‘lit?r?l/a.文字(上)的;字
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【緋聞女孩】S04E20-1L&B 進(jìn)展的十分快速
L
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跟老外學(xué)英語發(fā)音(3)l和r
l/ sounds in English. One is the light /l/, which? occurs at the beginning of a word, and the dark /l/, which can be found in the middle or at the end of a word. To make the light /l
2008-12-26跟老外學(xué)發(fā)音 每日學(xué)堂 英語口語 英語發(fā)音 音標(biāo)發(fā)音 英語音標(biāo)
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2014年英語六級大綱詞匯(L)
學(xué)院集體報名,報名后還有信息確認(rèn)的過程,部分學(xué)校需要電子攝像。點擊查看更多>> 四六級報名費要多少:四六級報名費用由各院校在報名時收取,不同地區(qū)及院校收費標(biāo)準(zhǔn)不同,一般在15-70元不等,部分院校不設(shè)立現(xiàn)場交費,采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點擊查看更多>> 四六級考試流程是怎樣的:英語四六級是同一天考試,上午考四級,下午考六級。考場上先試音,然后進(jìn)行作文部分答題,之后是聽力部分考試,最后是剩余題型考試。點擊查看更多>> 四六級分?jǐn)?shù)怎么計算:大學(xué)英語四、六級考試的分?jǐn)?shù)報道采用常模參照方式,不設(shè)及格線。四六級考試單項成績有四個部分,這四個部分以及所占的分值比例為:聽力占35%,閱讀占35%,翻譯占15%,作文占15%。點擊查看更多>> 四六級考試改革了哪些:CET考委會宣布從2013年12月考次起對英語四六級考試題型改革。本次四六級考試改革取消了完形填空、快速閱讀,增加閱讀理解匹配題,復(fù)合式聽寫改為單詞和詞組聽寫,句子翻譯改為短文漢譯英。點擊了解更多>> 四六級成績什么時候出:四六級考試成績一般是考后兩個月左右公布,一般在成績查詢開始前10天左右,四六級考委會網(wǎng)站會公布成績查詢通知,告知大家確切的成績查詢開始時間及成績查詢方式。點擊了解更多>> 四六級多少分過:四六級報道成績滿分為710分,凡成績在220分以上的考生,發(fā)給成績單,不設(shè)官方及格線。但考委會規(guī)定“四級成績達(dá)到425分以上(含425分)者方可報考六級”,故一般認(rèn)為四級及格線是425分。點擊了解更多>>
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英語學(xué)習(xí)需要注意的一些發(fā)音錯誤
重復(fù)美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4.這是個濁輔音,要振動聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的,可l不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14 -
如何避免英語發(fā)音錯誤
重復(fù)美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4.這是個濁輔音,要振動聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的,可l不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-06 -
朗文3L看聽學(xué)英語第二冊 lesson 47
2010-05-04