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么對(duì)較淡有一定關(guān)系。 01 apply perfume 除了“申請(qǐng)”這個(gè)意思外，apply還可以表示“涂;敷”這樣的動(dòng)作 (一邊來(lái)說(shuō)，涂化妝品都可以用apply做動(dòng)詞) 涂防曬霜 apply sunscreen 涂口紅 apply lipstick 貼創(chuàng)可貼 apply band-Aid 涂指甲油 apply nail polish 【例句】 I apply perfume right after I shower and dry off. 我每次洗澡擦干身體后噴香水。 Ps. apply也可以用 put on 來(lái)代替 02 spray perfume 如果你強(qiáng)調(diào)噴這個(gè)動(dòng)作，用 spray/spre?/ 表示：噴灑 【例句】 She sprayed herself with perfume 她往身上噴了些

有的責(zé)任讓我感到不知所措。 I’m really feeling the pressure from my boss to meet the targets. 我感到老板對(duì)我要達(dá)到的目標(biāo)施加了很大的壓力。 二、表達(dá)應(yīng)對(duì)壓力的方式： I try to manage my stress by taking regular breaks. 我嘗試通過(guò)定期休息來(lái)管理壓力。 I find that exercising helps me relieve stress. 我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以幫助我緩解壓力。 I practice mindfulness to stay calm and focused. 我練習(xí)正念來(lái)保持冷靜和專(zhuān)注。 I talk to friends or family members about what’s bothering me. 我和朋友或家人談?wù)勎腋械讲皇娣氖虑椤?I prioritize tasks and break them down into smaller, manageable steps. 我面臨各種各樣的壓力，無(wú)論是來(lái)自工作、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系還是其他方面。面會(huì)給任務(wù)排序，并將它們分解成更小、更易管理的步驟。 I seek support from colleagues or mentors when I feel overwhelmed. 當(dāng)我感到不知所措時(shí)，我會(huì)向同事或?qū)煂で笾С帧?三、表達(dá)希望減輕壓力的愿望： I hope things will ease up soon. 我希望事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to a break to recharge. 我期待著休息一下，重新充電。 I wish I could find a better work-life balance. 我希望能找到更好的工作與生活的平衡。 I’m hoping for some relief from the pressure in the coming weeks. 我希望在接下來(lái)的幾周里能夠得到一些壓力的緩解。 I’m optimistic that things will improve soon. 我很樂(lè)觀，相信事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to finding healthier ways to cope with stress. 我期待著找到更健康的應(yīng)對(duì)壓力的方式。 通過(guò)以上常用句型，讀者可以更好地用英語(yǔ)表達(dá)自己在面對(duì)壓力時(shí)的感受、應(yīng)對(duì)方式和希望，從而更有效地與他人交流，尋求支持和緩解壓力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

情人節(jié)是全球范圍內(nèi)慶祝愛(ài)情和浪漫的節(jié)日。學(xué)會(huì)正確發(fā)音情人節(jié)的英文

理了一些關(guān)于bec中級(jí)詞匯怎么背的內(nèi)容，歡迎閱讀。 (1)聽(tīng)英文歌曲 聽(tīng)英文歌曲也是一種記住英語(yǔ)單詞有效的方法，因?yàn)槿藗儗?duì)節(jié)奏音樂(lè)都會(huì)比較感興趣，我們?cè)诼?tīng)音樂(lè)的同時(shí)，也能記住一些英語(yǔ)單詞。 如果經(jīng)常聽(tīng)同一首歌，在不久之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上自己已經(jīng)能背這首歌了，這是記住英語(yǔ)單詞的一種方法，在放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是最理想的。 (2)對(duì)單詞進(jìn)行分類(lèi)記憶 這需要準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，把想要背的單詞的同義詞，反義詞，近義詞等記錄在一起，然后一起記憶，效果也很不錯(cuò)。 只有這樣，才能在短期內(nèi)提高英語(yǔ)詞匯量，提升得越快，背單詞的效果也就越明顯，對(duì)單詞的興趣也會(huì)變得更高，從而形成一個(gè)良性循環(huán)，大大增加記憶單詞的數(shù)量，是一個(gè)由量變引起的質(zhì)變。 (3)結(jié)合語(yǔ)境記住英語(yǔ)單詞 事實(shí)上，死記硬背英語(yǔ)單詞的效果并不是很明顯。在背誦單詞時(shí)，比較好把它們?nèi)谌刖渥踊蛏钪?。這對(duì)我們自己記憶英語(yǔ)單詞很有幫助，可以幫我們更好地記住英語(yǔ)單詞。 對(duì)于中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)，我們可以找到一些與商務(wù)工作相關(guān)的場(chǎng)景，并多次練習(xí)。例如，如果你今天想記住某些單詞，你就可以用這些單詞造一些句子，然后進(jìn)行練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)詞匯記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

首先匹配閱讀的篇幅較長(zhǎng)，而加上前面的選詞填空和后面的閱讀理解總共只有40分鐘的時(shí)間(建議時(shí)間)，因此如果是逐字逐句的仔細(xì)閱讀的話，很可能用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，造成后面時(shí)間不夠用，因此快速閱讀的技巧很重要。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀匹配： 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來(lái)考試的文章其主題會(huì)比較明確，讓考生能抓住重點(diǎn)。 第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機(jī)構(gòu)組織名、時(shí)間等專(zhuān)有名詞或特殊的動(dòng)詞、形容詞。 第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒(méi)找到與之相對(duì)應(yīng)的題目，跳過(guò)并做標(biāo)記。 第四步：查漏補(bǔ)缺，后面每個(gè)題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)

面到了幾只野鴨。 Somebody fired a gun and startled a flock of wild ducks. 有人放了一槍?zhuān)@起一大群野鴨子。 He ducked his head in the stream to get cool. 他把頭扎到水里涼爽涼爽。 詞匯搭配 dead duck 注定要完蛋的人 domestic duck 家鴨 wild duck 野鴨 young duck 小鴨 duck one's head 低頭 duck away from 避開(kāi) mandarin

分邊聽(tīng)邊說(shuō)，要求目標(biāo)依次為：清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語(yǔ)備考 首先擺正心態(tài)，口試就是用英語(yǔ)與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實(shí)的考試形式，會(huì)講漢語(yǔ)就不應(yīng)害怕英語(yǔ)溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語(yǔ)言素質(zhì)，如英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流、商務(wù)詞匯表達(dá)，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語(yǔ)錄下來(lái)，自己來(lái)或請(qǐng)別人評(píng)價(jià)效果，查漏補(bǔ)缺。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級(jí)需要有一定的計(jì)劃和策略，需要注重商務(wù)英語(yǔ)水平的提高和答題技巧的提高，同時(shí)需要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。通過(guò)全面的備考，相信你可以順利通過(guò)BEC中級(jí)考試。

想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來(lái)的預(yù)期結(jié)果。 Q21：如果你發(fā)現(xiàn)你的同事或者經(jīng)理，把你對(duì)公司的貢獻(xiàn)說(shuō)成是他自己的功勞，你將怎么做？ How would you react if you found out that one of your co-workers or a manager was taking credit for your contributions to the company? 答：“這是一個(gè)好面問(wèn)題。我希望這種情況永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，因?yàn)槲覂A向于認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)的功勞。然而同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣的事情的確會(huì)發(fā)生，有可能是故意的、也可能是無(wú)意的。這也是為什么我總是用文件記錄我所做的努力，這既是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也是為了確保我符合公司的價(jià)值預(yù)期?！?“That's a good question. Hopefully, that would never occur, since I like to think that we all share credit as a team. At the same time, however, I recognize that things like

常見(jiàn)的表達(dá)，可以用在各種情況下，例如： 提供有關(guān)電子郵件內(nèi)容的附加信息 列出特定說(shuō)明或請(qǐng)求 添加個(gè)人評(píng)論或觀察 例句：Please see the notes below. 請(qǐng)看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請(qǐng)參閱以下備注以獲取有關(guān)如何訪問(wèn)文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式，通常用于商務(wù)或?qū)I(yè)場(chǎng)合。它可用于： 總結(jié)電子郵件的主要內(nèi)容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句：Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應(yīng)該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實(shí)有一些細(xì)微的區(qū)別，盡管它們經(jīng)?？梢曰Q使用： "Notes": 通常更非正式 可能更詳細(xì)或更長(zhǎng) 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個(gè)人的或供內(nèi)部使用的 例句：I have added some notes

要對(duì)自己有信心。相信自己有能力，在工作中學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，不怕任何困難。 其次，在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的必要方法，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)需要不斷地說(shuō)才能提高。我們英語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因是缺少機(jī)會(huì)說(shuō)，沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境。既然沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要學(xué)會(huì)創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語(yǔ)自言自語(yǔ)，增加說(shuō)話的機(jī)會(huì)。針對(duì)自己的不足，可以有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐，培養(yǎng)英語(yǔ)思維模式。等到自己口語(yǔ)流利，不怕說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，可以找別人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，也鍛煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。 要想提高職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)，應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教，做到不恥下問(wèn)。職場(chǎng)中，很多人在與他人交流時(shí)不面敢向別人請(qǐng)教，不懂裝懂，導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)都是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程，當(dāng)不懂的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)向別人提出，大家都會(huì)理解一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)者的困難，會(huì)耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)，報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)也是