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2024年6月四級(jí)今日查分!這些事項(xiàng)要注意啦
異議怎么辦 可以核查!具體辦法可在四、六級(jí)考試網(wǎng)站“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查”欄目進(jìn)行反饋。 Q3:成績(jī)報(bào)告單丟了可以補(bǔ)辦嗎 可以補(bǔ)辦!考生可登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)網(wǎng)站自行辦理成績(jī)證明。成績(jī)證明與CET成績(jī)報(bào)告單有同等效力。 Q4:四六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少 沒有合格線!凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單,不設(shè)及格線。 但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定:英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí),一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。 Q5:筆試多少才能報(bào)考四六級(jí)口語(yǔ) 沒有限制!筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線,凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。 ·如果筆試成績(jī)?yōu)?,口試成績(jī)是否有效? ·官方:CET成績(jī)未設(shè)置通過分?jǐn)?shù),也未有筆試沒通過,口語(yǔ)成績(jī)無效的規(guī)定。 二、備考12月四六級(jí) 進(jìn)入9月,各省高校即將開啟12月四六級(jí)報(bào)名,無論成績(jī)?nèi)绾危F(xiàn)在就能提前安排! 1.12月四六級(jí)考試時(shí)間: 9月初-中旬 2.12月四六級(jí)考試時(shí)間 12月16日 3.考試資格 ①已參加四級(jí)筆試成績(jī)大于等于425分,可以報(bào)考六級(jí) ②符合所在學(xué)校報(bào)考cet4、6筆試規(guī)定 *具體報(bào)名措施以本校通知為準(zhǔn)
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2024年6月六級(jí)可查分!這些事項(xiàng)要注意啦
異議怎么辦 可以核查!具體辦法可在四、六級(jí)考試網(wǎng)站“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查”欄目進(jìn)行反饋。 Q3:成績(jī)報(bào)告單丟了可以補(bǔ)辦嗎 可以補(bǔ)辦!考生可登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)網(wǎng)站自行辦理成績(jī)證明。成績(jī)證明與CET成績(jī)報(bào)告單有同等效力。 Q4:四六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少 沒有合格線!凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生,由“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單,不設(shè)及格線。 但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定:英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí),一般認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)的及格線是425分。 Q5:筆試多少才能報(bào)考四六級(jí)口語(yǔ) 沒有限制!筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線,凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。 ·如果筆試成績(jī)?yōu)?,口試成績(jī)是否有效? ·官方:CET成績(jī)未設(shè)置通過分?jǐn)?shù),也未有筆試沒通過,口語(yǔ)成績(jī)無效的規(guī)定。 二、備考12月四六級(jí) 進(jìn)入9月,各省高校即將開啟12月四六級(jí)報(bào)名,無論成績(jī)?nèi)绾?,現(xiàn)在就能提前安排! 1.12月四六級(jí)考試時(shí)間: 9月初-中旬 2.12月四六級(jí)考試時(shí)間 12月16日 3.考試資格 ①已參加四級(jí)筆試成績(jī)大于等于425分,可以報(bào)考六級(jí) ②符合所在學(xué)校報(bào)考cet4、6筆試規(guī)定 *具體報(bào)名措施以本校通知為準(zhǔn)
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今日四級(jí)出分!沒有準(zhǔn)考證也能查!另附成績(jī)單下載通知>>
成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。例如,考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試。 ?Q6:四六級(jí)有相關(guān)證書證明嗎?? 四六級(jí)沒有證書,只有成績(jī)單。成績(jī)單同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī),口語(yǔ)考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單。考生在同一考次獲得CET筆試成績(jī)?cè)?20分及以上或口試成績(jī)?cè)贑等級(jí)及以上,將對(duì)其發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。 ?Q7:可否對(duì)以往成績(jī)進(jìn)行查詢?? 中國(guó)教育考試網(wǎng)()已開通2005年6月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書)查詢服務(wù),考生可登錄查詢,并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。 24年下半年四六級(jí)考試時(shí)間 12月四六級(jí)考試時(shí)間: 因官方公告暫未通知12月四六級(jí)報(bào)名通知,以下時(shí)間為推測(cè)時(shí)間 四級(jí)筆試:12月14日上午09:00-11:20 六級(jí)筆試:12月14日下午15:00-17:25 四級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間:2024年11月23日 六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間:2024年11月24日 *口語(yǔ)的具體考試時(shí)間,見準(zhǔn)考證 12月成績(jī)發(fā)布時(shí)間:? 預(yù)計(jì)2025年2月底發(fā)布。具體發(fā)布的時(shí)間和方式以中國(guó)教育考試網(wǎng)()發(fā)布的公告為準(zhǔn)。 成績(jī)單獲?。? 時(shí)間:成績(jī)發(fā)布后的10個(gè)工作日(9月初) 網(wǎng)址:中國(guó)教育考試網(wǎng)() *電子成績(jī)報(bào)告單(證書)與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(證書)同等效力
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2024年6月英語(yǔ)六級(jí)查分入口有變!附最新渠道!
報(bào)名,再去四六級(jí)考試官網(wǎng)報(bào)名,所以報(bào)名時(shí)間會(huì)更早一些。第一次考四級(jí)的同學(xué),建議多
2024-08-22 -
8月24日查分!四級(jí)查分入口有變!附最新渠道!
報(bào)名,再去四六級(jí)考試官網(wǎng)報(bào)名,所以報(bào)名時(shí)間會(huì)更早一些。第一次考四級(jí)的同學(xué),建議多
2024-08-22四六級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 四級(jí)成績(jī)查詢 四級(jí)查分 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢相關(guān)事宜
成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。例如,考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試。 ?Q6:四六級(jí)有相關(guān)證書證明嗎?? 四六級(jí)沒有證書,只有成績(jī)單。成績(jī)單同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī),口語(yǔ)考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單??忌谕豢即潍@得CET筆試成績(jī)?cè)?20分及以上或口試成績(jī)?cè)贑等級(jí)及以上,將對(duì)其發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。 ?Q7:可否對(duì)以往成績(jī)進(jìn)行查詢?? 中國(guó)教育考試網(wǎng)()已開通2005年6月及以后歷次考試成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書)查詢服務(wù),考生可登錄查詢,并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。 24年下半年四六級(jí)考試時(shí)間 12月四六級(jí)考試時(shí)間: 因官方公告暫未通知12月四六級(jí)報(bào)名通知,以下時(shí)間為推測(cè)時(shí)間 四級(jí)筆試:12月14日上午09:00-11:20 六級(jí)筆試:12月14日下午15:00-17:25 四級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間:2024年11月23日 六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間:2024年11月24日 *口語(yǔ)的具體考試時(shí)間,見準(zhǔn)考證 12月成績(jī)發(fā)布時(shí)間:? 預(yù)計(jì)2025年2月底發(fā)布。具體發(fā)布的時(shí)間和方式以中國(guó)教育考試網(wǎng)()發(fā)布的公告為準(zhǔn)。 成績(jī)單獲取:? 時(shí)間:成績(jī)發(fā)布后的10個(gè)工作日(9月初) 網(wǎng)址:中國(guó)教育考試網(wǎng)() *電子成績(jī)報(bào)告單(證書)與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(證書)同等效力
- 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)查分入口有變!附最新渠道!
報(bào)名,再去四六級(jí)考試官網(wǎng)報(bào)名,所以報(bào)名時(shí)間會(huì)更早一些。第一次考四級(jí)的同學(xué),建議多
2024-08-22- 初中英語(yǔ)要怎么復(fù)習(xí)
樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章,比如像“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看,一定會(huì)提高興趣的。 三、初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法 1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),在頭腦中構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第一輪是分層復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)重在抓常用詞匯。句型要過關(guān),每天的定量記憶很有必要。同時(shí)復(fù)習(xí)各語(yǔ)言點(diǎn)時(shí)將其題型化,可使學(xué)生興趣更濃,印象更深刻。這輪復(fù)習(xí)忌純知識(shí)的羅列,單純地羅列語(yǔ)言點(diǎn)只會(huì)令學(xué)生興趣索然,要讓復(fù)習(xí)課上出生機(jī)來,還得注意四種語(yǔ)言技能的有機(jī)結(jié)合。如每堂課穿插幾分鐘的日常用語(yǔ)會(huì)話就能有效提高學(xué)生聽力反應(yīng)部分的解題能力,也能增加課堂的生機(jī)活力。 2.梳理語(yǔ)法知識(shí)把單詞按詞性歸類:名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等等。鞏固和運(yùn)用在第一階段已經(jīng)背誦的單詞。同時(shí)可復(fù)習(xí)名詞的單復(fù)數(shù),形容詞,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。并重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種語(yǔ)態(tài)(主動(dòng)和被動(dòng)),三大從句(賓語(yǔ),定語(yǔ)和狀語(yǔ)從句),八種時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),一般過去時(shí),過去進(jìn)初中英行時(shí),一般將來時(shí),過去將來時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),過去完成時(shí)),并配合相應(yīng)的專項(xiàng)訓(xùn)練。 3.第三輪是針對(duì)考標(biāo)進(jìn)行題型專項(xiàng)復(fù)習(xí),讓學(xué)生掌握好考標(biāo)的各考點(diǎn),突出重點(diǎn),授之以漁;突破難點(diǎn)題型,培養(yǎng)能力。 4.第四輪是進(jìn)行綜合模擬考試,或者說是考前沖刺。通過教、學(xué)、練、考的有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)、完整地掌握知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程
2023-02-11- 英語(yǔ)聽力備考需要掌握的幾個(gè)答題技巧
在做英語(yǔ)聽力題之前一定要提前把聽力選項(xiàng)先過一遍,如果四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)話內(nèi)容中,那這一個(gè)選項(xiàng)基本就是答案,如果說三個(gè)選項(xiàng)都出現(xiàn)在對(duì)話內(nèi)容中,那剩下的那一個(gè)很可能就是正確答案。
2024-07-16- 關(guān)于夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿欣賞
大家都是有夢(mèng)想的人吧!從小到大,美好的希望會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。即使很多時(shí)候被生活磨平了棱角,在內(nèi)心深處的夢(mèng)想依舊沒有忘記吧!今天就來和大家分享關(guān)于我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿,看看它們是怎么說的,大家也可以試著寫一寫。 1. I have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together. Wow, what a dream it has been for Martin Luther King. But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams. However, we need dreams. They nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. They keep us going. Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. When we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant. Now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality. However, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. Well, just start with concrete objectives and stick to it. Don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. Through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it. Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today. 2 good afternoon: honorable judges,dear teachers and close friends.i’m very glad to stand here to share my speech with i’m going to talk about dreams. everyone has a dream. martin luther king had a dream-and we can all recall his civil rights knight had a dream-and now the whole world knows his nike slogan“just do it”! i also have a dream,but not only a simple one. when i was in primary school,my dream was that i would be a doctor when i grew up.i’ll be the first person who produces a new kind of medicine can make teachers relax when they are busy correcting their students’ exercises and preparing their e one day when i woke up at midnight,i found my father,a senior chinese teacher,was still busy with his work.i was deeply moved.i wish my father could be healthy and relaxed every minute. now i’m a senior grade two student,all my classmates and i are working hard,we all know the college entrance examination which will come in the year of XX is a big problem for must study harder and harder in order to go to a good university,then when we finish our school,we can find a good job in dream is also now i’m not good at study,i’ll try my best. i know fantasy is hard to come true,bue dream can. i’ll work hard for my dreams,i’ll never give up. thank you! 文中關(guān)于我的夢(mèng)想英語(yǔ)演講稿大家都看明白了嗎?自己也可以嘗試去表達(dá)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-15 - 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)查分入口有變!附最新渠道!