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接在動詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結尾的動詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結尾的動詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時用法 1. 表示經常性，習慣性,永久性的動作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名學生。 2. 表示客觀真理，科學原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時的句子轉換： (1)當句子中有be動詞或情態(tài)動詞時，則把be動詞或情態(tài)動詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當句子中即沒有be動詞，也沒有情態(tài)動詞時，則在主語前加助動詞do (you,以及復數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動詞前加助動詞don’t(I,you,以及復數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動詞后的動詞要變成動詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學習的話，可以來網?？纯?。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

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作和聽力。 4.評分準則 bec預備課由聽、說、讀、寫四部分組成，每一部分占總分的25%。有兩個及格分數(shù)：主動及格和及格，兩個不及格分數(shù)：A2和不及格。 三、bec中級閱讀學習方法 1.段落中選填句子：首先，所填句子與所在段落/文章一定有聯(lián)系，空的前后兩三句一定要明白意思，并揣測關系，所填的可能是一個過渡句、表轉折、承接、總結等等。 2.整篇文章中選填若干句子：考查文章結構/意義，段落間/上下句間的銜接。 3.閱讀理解：這部分，題和文章的順序是一致的，看文章同樣需要快速閱讀，可以用筆簡單劃出中心句，這樣能幫助理解還可以有利于時間充裕時檢查。敘述性的文章注意時間先后順序，把握文章中心思想;議論文注意洞察作者的觀點;科普類文章答案多在原文中;注意題干，是問正確的還是錯誤的。 4.完形填空：主要考詞匯搭配，語境(連接詞如轉折啊遞進啊什么的)，語感也是一方面。 5.改錯：多詞/正確。做題的時候盡量能找出些規(guī)律，比如經常會考哪些點，如：及物動詞后多加了介詞;距離很長的一個固定短語當中多加了某部分等等。多做做題，然后做題的時候就會很有感覺，看到哪個地方就會覺得要出錯。 以上就是小編給大家分享的商務英語bec中級備考內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

練習英語聽力的過程中，我們可以聽一些英語廣播。當你在乘坐公交、走路、鍛煉、煮飯的時候，都可以帶上耳機聽英語。這種方法會很大程度上確保你在英語上花更多的時間。

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常見的英語發(fā)音錯誤包括：th 和 s 音不分。例如，thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯誤地讀成兒化音等等。

重要?不，語音語調才是關鍵! 為什么一定要強調語音、語調呢?因為正確的發(fā)音在英語學習中是很重要的。語言是交流的工具，人們憑借語言交流思想，溝通感情，而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的，語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來的話怪聲怪調的，就不能正確地表達自己的語言內容，也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道，語言的產生也是先有語言，后產生文字;語音和音標也一樣，先有語音，后產生音標。英語其實分美式英語和英式英語，所以，不能將任何一種音標視為發(fā)音的唯一標準，這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語，接觸以英語為母語的人，通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調不準是教綬者自身發(fā)音不準或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因為學習的時候是從零開始，但是一旦學習中途開始糾正，那就是從負開始。因此，在初學英語的時候，一開始就要學到純正的英語，不然的話，等意識到孩子的語音語調讀得不準確再來糾正時，不但要花費更多的時間和精力去改正，而且效果還不見得理想，說不定還挫傷孩子學英語的積極性。 以上就是關于英語音標學習內容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

BEC考試，全稱商務英語證書(BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE)考試，是一項由教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作舉辦的水平考試。下面小編為大家分享商務英語幾月份考試?一起來看看吧! 一、商務英語幾月份考試 1、商務英語考試(BEC)一年有兩次考試機會，分別安排在每年的5月份和11月份。參加BEC考試不需要任何特殊資格，報名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學歷等限制，適用人群為具有初、中、高級英語水平者，且以從事商務工作為學習目的。 2、參加BEC考試不需要特殊資格，報名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、教育背景等限制。適用于英語水平為小、中、高級的學生，學習目的是從事

初中英記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學習能力大有好處。 　　6.及時、經常、科學地復習，減少遺忘復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習?！鞍e浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規(guī)律是先快后慢，先多后少。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經常。不僅在當天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。從復習方法上講.可采用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯(lián)系起來，按知識內在規(guī)律進行綜合歸類等復習方法，做到溫故而知新，而不是簡單機械復現(xiàn)，從而更牢固地掌握知識。 以上就是關于初中學習英語的一些方法。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡