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以使寫作思路清晰，避免在卷面上出現(xiàn)涂改現(xiàn)象，同時還可以節(jié)約時間。 3.依綱據(jù)點(diǎn)，擴(kuò)展成文 列出寫作提綱之后，就可以著手寫了。要注意把題目要求的東西無一遺漏地寫進(jìn)去，以確保內(nèi)容的完整。同時，對于與要求無關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫蛇添足。這一步是整個寫作過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語寫作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。 2.加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練 詞句對作文相當(dāng)于造房的材料，沒有好材料就造不出好房子。平時在學(xué)習(xí)閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時練習(xí)中初中英出現(xiàn)的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。 了解英語寫作格式還有，要了解英語寫作

馬上就要迎來2025年了！新的一年，你會給自己制定什么學(xué)習(xí)計劃？ 建議大家去了解一下BEC商務(wù)英語。BEC證書是全球廣泛認(rèn)可的英語水平考試之一，特別在國際化程度較高的行業(yè)中（如跨國公司、外資企業(yè)、金融、貿(mào)易等領(lǐng)域）具有很高的權(quán)威性。持有此證書可以幫助求職者提升其在全球范圍內(nèi)的職業(yè)競爭力。 如果你是BEC小白，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了新人福利，邀你免費(fèi)體驗商務(wù)英語初中高級連讀課程，總計20課時，現(xiàn)在可以0元領(lǐng)取，想要學(xué)習(xí)的同學(xué)千萬不要錯過了！ 長按下方二維碼 免費(fèi)試學(xué)↓ 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學(xué) 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>>

常見的英語發(fā)音難點(diǎn)有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

優(yōu)美生動。還有要根據(jù)題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對提高英語作文也很有幫助。 2.加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，促進(jìn)寫作 目前英語聽力教材使用的具體做法是：事先提出每節(jié)課的生詞，教師領(lǐng)讀幾遍。排除生詞障礙后，第一遍讓學(xué)生在課后反復(fù)聽課文內(nèi)容，并逐字逐句寫下。每周星期五布置，星期一用課堂時間，教師將初中英該文念一、二遍，讓學(xué)生聽寫，然后教師收上來查閱，加以評講。通過這種訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的聽力水平和表達(dá)能力。 三、教師如何知道學(xué)生英語作文 指導(dǎo)作文對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導(dǎo)作文呢?指導(dǎo)作文從其本意上來說，就是教師通過對學(xué)生英語作文的引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生知道自己

常見的英語發(fā)音難點(diǎn)有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級翻譯預(yù)測：面條，希望對你有所幫助。 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測：面條 面條并不是中國飲食的專利。在面條發(fā)明者的問題上，中國人和意大利人相爭了多年。其實面條是世界性的大眾食品，許多民族都有獨(dú)特的制作方法，僅是中國面條的做法就有成百上千種。面條在中國歷史悠久，分布甚廣。面條制作簡單，并可根據(jù)個人的口味和地方習(xí)慣，加入不同佐料(condiments)制成咸面、甜面、辣面以及牛奶、雞蛋、番茄等多種面條，并可采用煮、蒸、炒、拌等多種烹調(diào)方法，因此很受消費(fèi)者歡迎。 參考譯文

首相大衛(wèi)·卡梅倫沒有退縮，他已經(jīng)決定建立國民幸福指數(shù)，每個季度發(fā)布一次，了解民眾的感受。 Moreover, divorced female's happiness index in economy, entertainment, communication is a little higher than the ordinary female's. 而且離婚女性在經(jīng)濟(jì)、娛樂、交際等方面的幸福指數(shù)還略高于普通女性。 0元學(xué)BEC初中高級 長按下方二維碼 免費(fèi)試學(xué)↓ 長按下方二維碼 免費(fèi)試學(xué)↓ 祝大家順利拿證~

寧和百雀羚，正在重塑自己的品牌，以吸引年輕受眾。21世紀(jì)初流行的大白兔、王老吉等品牌在打懷舊牌。完美日記、喜茶、鐘薛高等新品牌也是忽然出現(xiàn)在消費(fèi)者視野，并以獨(dú)特的營銷策略實現(xiàn)了不可思議的銷售額。北京歷史悠久的景點(diǎn)——故宮，通過與國內(nèi)外品牌和網(wǎng)紅的眾多產(chǎn)品設(shè)計合作，在中國年輕消費(fèi)者中極受歡迎。國潮不僅是國產(chǎn)品牌的崛起，更是傳統(tǒng)風(fēng)格和文化元素的復(fù)興。 【參考譯文】 Over the past few years, China has seen a surge in young consumers‘ interest in domestic brands and products that incorporate Chinese traditional style

the improvement in the urbanization level and the narrowing of the gaps between urban and rural areas represent economic development. 城市化水平的提高，城鄉(xiāng)差距的縮小，本身都意味著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 0元學(xué)BEC初中高級 長按下方二維碼 免費(fèi)試學(xué)↓ 長按下方二維碼 免費(fèi)試學(xué)↓ 祝大家順利拿證~

能在文章勉強(qiáng)看到題中詞的同義替換，如artificial intelligence 替換成language understanding and reasoning in computer。諸如此類的例子還有C5T2Q16，C6T2Q32等等。 2. 符合邏輯常識的為YES，不符合的往往是NO。雖然說我們不提倡學(xué)生用常識猜題，因為有可能會出現(xiàn)一個客觀事實或真理在文章未提到的局面，但畢竟是少數(shù)。所以如果詞匯量特弱，速度慢的烤鴨使用這種猜法也未嘗不可。比如說C6T4Q32： In experiments, rats who ate what they wanted led shorter lives than rats on a low calorie diet等等。 3. 含有委婉詞考點(diǎn)的為YES。至于這點(diǎn)了，大家一定要了解常見的猜中率較高的委婉詞，而不是憑自己想當(dāng)然。此處給大家總結(jié)了一下可以用的，比如：some，be similar to 或其同義詞，possible，may等。 猜題有風(fēng)險猜題需謹(jǐn)慎，希望各位考生們在猜題時一定要多方位了解各類答案的特征，注意