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            • 2024年12月英語(yǔ)級(jí)聽(tīng)力?Section C 講座強(qiáng)化技巧

              能從某一點(diǎn)上直接得出答案,而需要從講座/講話的幾個(gè)方面進(jìn)行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例,主要考查學(xué)生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力,以及對(duì)講座/講話側(cè)重點(diǎn)的把握。 ??四大應(yīng)試技巧 講座/講話雖為新增題型,但考生無(wú)需過(guò)分擔(dān)憂。大多數(shù)的解題方法和應(yīng)試技巧是通用的,此處僅作簡(jiǎn)單總結(jié): (1) 講座/講話的第一篇,一般會(huì)有一個(gè)主持人 (Moderator)對(duì)主講人的背景等情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹,且其所說(shuō)的話中一般會(huì)設(shè)置一道題目,注意聽(tīng)清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽(tīng)力差不多,講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細(xì)節(jié)題或推斷題,應(yīng)特別留意文章中表示時(shí)間、地點(diǎn)、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點(diǎn)態(tài)度的地方,這些地方容易設(shè)置觀點(diǎn)態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,這兩個(gè)地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級(jí)聽(tīng)力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯! 希望大家能利用好最后的時(shí)間, 勤加練習(xí),多聽(tīng)對(duì)一題就能提高好幾分~

            • 英語(yǔ)四級(jí)作文模板必備萬(wàn)句型

              備考英語(yǔ)四級(jí)作文的時(shí)候,大家平時(shí)可以多積累一些句子??记暗某浞譁?zhǔn)備可以讓考試過(guò)程中更好發(fā)揮,下面是四級(jí)作文必備萬(wàn)句子,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、Adj + as + Subject(主詞)+ be, S + V~~~ (雖然……) 例句:Rich as our country is,the qualities of our living are by nomeans satisfactory. {by no means = in no way = on no account 一點(diǎn)也不} 雖然我們的國(guó)家富有,我們的生活品質(zhì)絕對(duì)令人不滿意。 二、By +Ving, ~~ can

            • 英語(yǔ)四級(jí)萬(wàn)作文模板句子整理

              that ……(毫無(wú)疑問(wèn),除非我們采取有效措施,否則我們很可能會(huì)……) 3:It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很緊迫的是應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展) (1)四級(jí)萬(wàn)作文版1 According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last

            • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:機(jī)遇

              2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試將在12月14日舉行,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助大家更好地備考四級(jí),@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:機(jī)遇,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:機(jī)遇 生活中不乏機(jī)會(huì),可許多人也許因?yàn)樽员?,也許沒(méi)有準(zhǔn)備好等等各種原因總是錯(cuò)失機(jī)遇。因此,關(guān)于機(jī)遇,你有什么要說(shuō)的? 參考范文: Opportunities are one of the essential factors to success.As an saying goes,“He who seizes the right moment,is the right

            • 2024年12月英語(yǔ)級(jí)翻譯預(yù)測(cè):國(guó)潮

              寧和百雀羚,正在重塑自己的品牌,以吸引年輕受眾。21世紀(jì)初流行的大白兔、王老吉等品牌在打懷舊牌。完美日記、喜茶、鐘薛高等新品牌也是忽然出現(xiàn)在消費(fèi)者視野,并以獨(dú)特的營(yíng)銷策略實(shí)現(xiàn)了不可思議的銷售額。北京歷史悠久的景點(diǎn)——故宮,通過(guò)與國(guó)內(nèi)外品牌和網(wǎng)紅的眾多產(chǎn)品設(shè)計(jì)合作,在中國(guó)年輕消費(fèi)者中極受歡迎。國(guó)潮不僅是國(guó)產(chǎn)品牌的崛起,更是傳統(tǒng)風(fēng)格和文化元素的復(fù)興。 【參考譯文】 Over the past few years, China has seen a surge in young consumers‘ interest in domestic brands and products that incorporate Chinese traditional style

            • 2023專四英語(yǔ)作文高分模板,英專生必背!

              考生在拿到英語(yǔ)寫(xiě)作題的時(shí)候,一定先謀篇布局,之后再落筆書(shū)寫(xiě)。專四作文主要有以下幾種類型,大家可以如下謀篇布局。 第一、二類:對(duì)比選擇型和觀點(diǎn)論證型(要分四段) 1. 提出現(xiàn)象+問(wèn)題爭(zhēng)論點(diǎn); 2. Summary; 3. 給出個(gè)人觀點(diǎn)并加以論證; 4. 表明個(gè)人態(tài)度,做法或建議。 第三類:現(xiàn)象解釋、分析(分四段) 第一段:描述現(xiàn)象; 第二段:summary; 第三段:說(shuō)明現(xiàn)象產(chǎn)生原因; 第四段:表明個(gè)人態(tài)度并闡述個(gè)人建議。 【現(xiàn)象解釋型模板】 第一段: In this day and age, ? (現(xiàn)象) ? has gained a wide concern/ popularity

            • 四六級(jí)英語(yǔ)作文萬(wàn)模板

              理了四六級(jí)英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板,以供大家學(xué)習(xí)參考。 提綱式作文 1. 批駁觀點(diǎn)式 A.一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 B. 我不同意。 Many people argue that 錯(cuò)誤觀點(diǎn)。By saying that, they mean 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。An example they have presented is that 一個(gè)例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者受到這個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響)。 There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯(cuò)誤觀點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫(xiě)法)。 2. 對(duì)立觀點(diǎn)式 A.有人認(rèn)為X 是好事,贊成X, 為什么? B. 有人認(rèn)為X 是壞事, 反對(duì)X,為什么? C.我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個(gè)原因。They also argue that 支持X 的另一個(gè)原因。 However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。 An example can give the details of this argument: 一個(gè)例子。 There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個(gè)壞處。 3. 社會(huì)問(wèn)題(現(xiàn)象)式 A.一個(gè)社會(huì)問(wèn)題或者現(xiàn)象。 B. 產(chǎn)生的原因 C.對(duì)社會(huì)和

            • 2024年12月英語(yǔ)級(jí)聽(tīng)力??季涫郊岸陶Z(yǔ):告別辭

              family. A pleasant journey to you! I'll miss you! Be Good! 這種表達(dá)方式與中國(guó)人的日常言談?lì)H為相似,所以有時(shí)不妨可作大膽推測(cè)。 請(qǐng)?jiān)谙旅娴膶?duì)話中對(duì)此加以體會(huì): M: I'm afraid I've got to go now。 W: Can't you stay just another minute? M: Oh,dear,I really have to... W: Ok,take care of yourself,and I will miss you.Bye! M: Bye!... 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)級(jí)聽(tīng)力??季涫郊岸陶Z(yǔ):告別辭”的全部?jī)?nèi)容啦,預(yù)祝同學(xué)們級(jí)考試高分通過(guò)。

            • 2024年12月英語(yǔ)級(jí)考試時(shí)間及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

              提供的提綱、情景、圖片或圖表等,寫(xiě)出一篇(六級(jí))150~200詞的短文。寫(xiě)作題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 六級(jí)寫(xiě)作題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯題,以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查,內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。六級(jí)的段落長(zhǎng)度是180~200個(gè)漢字。翻譯題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 六級(jí)翻譯題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 注:寫(xiě)作和翻譯題共占卷面原始分的30%,這兩個(gè)題型的卷面總分會(huì)最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。? 5. 聽(tīng)力題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 級(jí)聽(tīng)力題共包含三個(gè)題型,分別是: ? Section A 長(zhǎng)對(duì)話 2篇,每篇長(zhǎng)對(duì)話280~320詞,提4個(gè)問(wèn)題,共8題; ? Section B 聽(tīng)力篇章 2篇,每篇240~260詞,提3~4個(gè)問(wèn)題,共7題; ? Section C 講座/講話 3篇,共約1200詞,每篇提3~4個(gè)問(wèn)題,共10題。 聽(tīng)力題的卷面分是: 級(jí)長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力篇章,每題1分; 級(jí)講座/講話,每題2分。 選對(duì)得分,選錯(cuò)沒(méi)分。 聽(tīng)力題的卷面總分,之后會(huì)轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分249分

            • 英語(yǔ)自我介紹模板分享

              , and am anxious to settle down to office work. 本人20歲,希望找到一個(gè)公司,以便安定下來(lái)。 10. Since my graduation from the school two years ago, I have been employed in teh Green Hotel as a cashier. 兩年前,自從離校后,在格蘭酒店擔(dān)任出納員。 簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)自我介紹 My name is xxx I am graduate from ×× senior high school and major in ××. There are ×× people