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給我在這所大學學習的機會，我將非常榮幸。這

大家好，距離12月考試還有14天了～作文都模擬多少篇了？句子都背起來了嗎？ 今天閣主就和大家分享一下四六級作文?？碱愋鸵约?span style="color: #fe6016">模板，快快背起來吧！ 英語四六級作文?？碱愋停?? 1、解決問題型? 2、對比選擇型? 3、說明利弊型? 4、原因現象型 5、圖表型? 6、圖片型? 7、闡述主題或名言型? 8、介紹型 9、信件型 1 解決問題型? 1.問題現狀 2.怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點) 3.總結自己的看法 In recent days, with the development of the society, we have to face the problem——, which

理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數據earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實細節(jié)題。第4段中出現了幾個比較數字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結論往往出現在文章結尾,要想答六對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。

大家好，這周六就要考2023年下半年BEC高級考試了，小伙伴們準備好了嗎？先祝大家考試順利！ 可能很多人想知道，BEC高級的難度究竟如何？ 僅從分數上來講，相當于CET六級高分，英語專八水平，或雅思7.0-7.5分。所以，如果能考到BEC高級，那就相當厲害了，基本上HR都會眼前一亮。 下面，繼續(xù)我們的BEC考前特輯： BEC備考 圖表表格常用詞句（1） 1. 表上升 ⑴一般程度： to go up上升 to rise上升 to increase增加 to climb爬升 to grow增長 ⑵較高程度: to jump上漲 to rocket急劇上升 to shoot up暴漲 to surge急劇上漲 to soar劇增 ⑶境況改善: to improve改善 to recover恢復 to pick up改善 ⑷達到巔峰： to peak to reach a peak 2. 表下降 ⑴一般程度： to go down下降 to fall下降 to decrease減少 to decline下降 to drop下跌 to dip下降一點 to reduce減少 ⑵較高程度： to plummet 暴跌 to collapse（價格）暴跌 to plunge急劇下降 ⑶降到低谷： to fall to the lowest point 降到谷底 to drop to the lowest降到最低 to reduce/fall to the minimum降到最低 3. 趨勢穩(wěn)定不變 remain stable 保持不變 remain unchanged/steady保持不變 show little change幾乎不變 level off 穩(wěn)定下來 4、表趨勢的形容詞(括號內為副詞形式) ? ?gradual(gradually) 漸漸的 ? ?gentle(gently) 溫和的，微微的 ? ?slow(slowly)緩慢的 ? ?sharp(sharply)急劇的 ? ?dramatic(dramatically)巨大的 ? ?rapid(rapidly)快速的 ? ?steady(steadily)平穩(wěn)的 ? ?noticeable(noticeably)明顯的 ? ?considerable(considerably)相當的 ? ?slight(slightly)輕微的，少量的 BEC備考 圖表表格常用詞句（2） 1. 描述餅圖特征 The most popular color…is 最受歡迎的是/占比最多的是 The second most popular color is… 占比第二最多的是 …which is X%, is more common than…, which account for X%. ……占比X%, 比……更常見，……占比X% …which makes up X%, is markedly less popular than… ……占比X%，明顯少于…… 2. 圖表首句寫法 The line graph/pie chart/bar chart/table shows that 根據折線圖/餅圖/條形圖/表格，可以看出…… The pie chart illustrates the number of … 餅圖說明了……的數量 The bar chart provides data on… 條形圖提供有關……的數據 The table offers information on… 該表提供有關……的信息 The illustration presents the proportion of… 該圖顯示了……的比例 Tips：考生拿到圖表作文題時，千萬不可直接復制照抄題目，會影響你的分數哦。建議簡單地用同義詞改寫，微調句子結構，改變狀語等方式擺出作文第一句。 3. 描述圖表或表格常用句式 S+表示趨勢V+ adv+時間狀語 如：the number of cars went up slowly from May to June. 形式主語+ V + adj +表示趨勢N+時間狀語+ 描述對象 如：It demonstrated a rapid decrease from May to June in the number of cars. 4. 結尾 In summary， To sum up/conclude, In conclusion, From the above statements, it can be concluded that… In brief, Taking all these into account, 5. BEC寫作策略 合理安排好時間 整體把握作文布局 保持卷面整潔 心中有字數 檢查再微改

距離2021年12月英語六級考試越來越近了，各位小伙伴準備的如何？六級寫作體裁很多，包括話題作文、圖畫作文等。大家在備考過程中需要掌握?？嫉膶懽髟~匯和句型。今天小編為大家?guī)泶髮W英語六級作文模板。希望對你有所幫助。 大學英語六級作文模板 01 現象闡釋型 這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類命題要求考生對某一社會現象進行解釋，分析產生該現象的原因并加以評論。 寫作模式： 第一段描述現象； 第二段解釋這種現象產生或存在的原因； 第三段提出解決問題的建議或總結觀點。 高分模板： 02 對比選擇型 這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先論述相反的兩種觀點，或分析某一社會現象的優(yōu)缺點，然后

2024年12月英語六級考試在即，各位小伙伴記得抓緊時間備考四六級考試哦，小編建議各位同學考前多做模考，熟悉考試流程，同時在考場上不會太緊張。今天小編為大家?guī)?024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：體育休閑。一起來練習吧！ 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：體育休閑 　　Depending on which player you ask, the "Fevernova" ball that sports equipment maker Adidas says provides the ultimate soccer experience is Uncontrollable

重要！ ?備考ing：聽力多花時間練習 ??聽力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據了35%的分值（滿分249分）。 但是，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽力水平提高的越多，分數就越容易提高（因為四六級是按照排名賦分），所以聽力是一個性價比很高的部分。 ?備考ing：閱讀重視單詞基礎 ??閱讀就不用多說啦。 詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說三遍！ 四級要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學至少要把2000+核心單詞背熟！ ?備考ing：寫譯背誦+練習 ??寫作部分 寫作是可以最快提高分數的部分之一。 簡單來說，就是多背幾個范文結構，確保在沒有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時往里填入內容，注意語法，注意書寫！ ??翻譯部分 可以背一些固定表達詞組和句式。 在日常練習中，要意識到一個句子通常有多種表達方式，可以是句式的變化，也可以是某個單詞或表達的變化。 可以嘗試逐個分解復雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對照時，查看關鍵部分（如主謂結構、時態(tài)、人稱、數）之間的差異。 在考試中遇到困難時，可以嘗試使用定語從句或同位語從句進行解釋，切忌使用中式英語！ ?25年6月四六級備考直通車? 課程全新升級 ！高分預測 名師助力！ 多種課程選擇 更可無憂換課 ??長按掃碼立即占位 祝大家順利過級~

六級寫作的過程中，要學會積累和練習，下面是小編給大家分享的英語六級作文通用萬能模板

　　在面對六級寫作的時候，很多人都不知道如何提升，六級寫作涉及的范圍也是非常廣泛的，下面帶大家來了解英語六級名言類作文模板匯總，一起來了解一下吧。 　　1、人生哲理：自立 　　Is it better to be self-reliant or, instead, to rely on those around us? In my opinion, while self- 　　reliance is an essential quality that everyone should strive to develop, it is also crucial that we know how

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產生新的音。 對于同化現象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內元音的省略