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比較痛苦 四六級(jí)通過(guò)率到底是多少啊？ 難道發(fā)揮不太好 過(guò)級(jí)只能看天命啦？ 六級(jí)有通過(guò)率么？ 六級(jí)能否通過(guò)除了受卷面成績(jī)影響? 確實(shí)跟通過(guò)率有關(guān)！ 網(wǎng)傳??六級(jí)通過(guò)率在16%左右 ?? 往年四六級(jí)成績(jī)大致分布情況如下: 四六級(jí)成績(jī)的分布趨向于正態(tài)分布 絕大部分同學(xué)六級(jí)成績(jī)位于400分上下的位置 ?? 大于550分和小于400分的都是少數(shù)派 ? 六級(jí)成績(jī)分布圖 滿分710的四六級(jí)考試 聽(tīng)力、閱讀以及寫(xiě)譯的全國(guó)平均分 其實(shí)加起來(lái)才411.8分 甚至都沒(méi)有達(dá)到425分 所謂“得閱讀者都天下” 可不是一句空話 主要拉下分?jǐn)?shù)的地方還是在聽(tīng)力上面 平均分甚至都沒(méi)達(dá)到及格分149分 聽(tīng)力確實(shí)是大多數(shù)考生的短板 根據(jù)官網(wǎng)給出的常模百分位對(duì)照表 可以清楚地看到自己處于哪個(gè)區(qū)間 具體來(lái)說(shuō)，比如某考生四級(jí)成績(jī)總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六級(jí)成績(jī)總分是450分，從表2可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是23%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能過(guò)四六級(jí)？ 四六級(jí)沒(méi)通過(guò)，原因有很多，包括但不限于： ?沒(méi)有聽(tīng)到聽(tīng)力（忘記帶耳機(jī)了/不會(huì)調(diào)頻道/帶錯(cuò)耳機(jī)……） ?沒(méi)貼/貼錯(cuò)條形碼 ?答題卡填涂錯(cuò)誤 ?來(lái)不及涂聽(tīng)力答題卡（不知道聽(tīng)力聽(tīng)完會(huì)收卷） ?時(shí)間安排不合理（閱讀答不完題/翻譯題亂寫(xiě)、沒(méi)寫(xiě)） …… 四六級(jí)通過(guò)的原因卻只有一個(gè)： ?考場(chǎng)外準(zhǔn)備充分，考場(chǎng)上游刃有余~ ??其實(shí)是否能通過(guò)考試看別人沒(méi)用，看自己才是王道。 四六級(jí)通過(guò)率低的原因有很多，許多人沒(méi)做準(zhǔn)備就上考場(chǎng)、犯了低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)揮失常....... 說(shuō)一句實(shí)話，四級(jí)難度和高考英語(yǔ)近似，甚至某些地方難度要低于高考英語(yǔ)，對(duì)于寶子們來(lái)說(shuō)說(shuō)完全沒(méi)問(wèn)題！六級(jí)只要提升詞匯量，其實(shí)也沒(méi)多難。 只要你別自己嚇自己，通過(guò)完全不是問(wèn)題！ 四六級(jí)這次一定過(guò)！ 保佑你 一次上岸四六級(jí)！ 不管覺(jué)得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃沖起來(lái)！

么這句話的英文表達(dá)又是什么以來(lái)網(wǎng)校看看。 ① no wonder wonder做動(dòng)詞可以表達(dá)：感到驚訝，覺(jué)得驚奇 英文詞典對(duì)no wonder的解釋?zhuān)?used to say that you are not surprised by something 即：怪不得;并不奇怪 例： No wonder you gave up. 怪不得你放棄了。 No wonder the children are excited, this is the first time they've been abroad. 孩子們那么興奮并不奇怪，這是他們第一次出國(guó)。 ② “怪不得”還可以用相似的表達(dá)： little wonder或 small wonder 例： It is little wonder that Xiaojiang was so upset. 怪不得小醬如此心煩意亂。 ③ that's why 原來(lái)如此;怪不得 例： That's why Xiaojiang is always crushing it. 怪不得小醬每次都大獲全勝。 學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)班有很多，希望大家都能夠找到適合自己的，真正學(xué)到知識(shí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

會(huì)有一些商務(wù)英語(yǔ)水平不錯(cuò)的朋友，而你則可以將這些朋友集合起來(lái)，一起分享學(xué)習(xí)樂(lè)趣和探索商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的未知領(lǐng)域，嘗試用英文進(jìn)行交流，交流的內(nèi)容可以多樣化，這樣來(lái)訓(xùn)練自己的語(yǔ)感。 6、溫故而知新 雖然有些總覺(jué)得自己的口語(yǔ)水平好像還不錯(cuò)，但即便如此也是需要經(jīng)常抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)的，這樣才能保證自己一直處在上升的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 7、樹(shù)立自信心 我經(jīng)常碰到一些學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的童鞋，急于求成，三天曬網(wǎng)兩天打漁的，一時(shí)間沒(méi)有看到效果或者受到打擊就失去了學(xué)習(xí)的自信心，所以在這種時(shí)候一定要抗住，不斷的鼓勵(lì)自己，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，讓自己感受到自己的進(jìn)步，提升自信心。 8、堅(jiān)持下去的學(xué)習(xí)動(dòng)力 商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程本身就很枯燥無(wú)味，但如果要想得到進(jìn)步，就要迫使自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)或者動(dòng)機(jī)，時(shí)刻的提醒自己堅(jiān)持，給自己每時(shí)每刻的打滿雞血往前沖，堅(jiān)持學(xué)下去。 9、學(xué)會(huì)分享與交流 雖然學(xué)無(wú)止境，但有的時(shí)候要學(xué)會(huì)將自己所學(xué)到的童鞋通過(guò)分享的方式傳遞給他人，與他人共勉，一方面自己也可以接收別人的學(xué)習(xí)方法和成果，也可以在分享學(xué)習(xí)成果的過(guò)程當(dāng)中起到復(fù)習(xí)的作用。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)需要多方面的努力和實(shí)踐。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正掌握這門(mén)技能，并在商務(wù)場(chǎng)合中發(fā)揮出色的表現(xiàn)。

要用的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯，結(jié)合老師系統(tǒng)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)不同商務(wù)場(chǎng)景會(huì)用到的不同表達(dá)句式，穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步提升商務(wù)英語(yǔ)交際能力。 2.用案例來(lái)學(xué)習(xí) 案例學(xué)習(xí)法是時(shí)下比較流行也是深受學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)習(xí)方法。將這種學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，對(duì)老師的要求比較高。首先要選用真實(shí)的案例，事實(shí)證明與自編的案例相比，真實(shí)案例更能激發(fā)學(xué)生的參與積極性;其次要選擇的案例難度要適當(dāng)。難度過(guò)大超過(guò)學(xué)生現(xiàn)有的商務(wù)英語(yǔ)水平，容易給學(xué)生帶來(lái)超負(fù)荷壓力，降低學(xué)生的參與度。選擇難度水平相當(dāng)?shù)陌咐?，能夠調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性就話題展開(kāi)討論，老師在討論結(jié)束后做點(diǎn)評(píng)。這種方式充分運(yùn)用學(xué)生之間的互動(dòng)和互相學(xué)習(xí)，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的自覺(jué)性。這種真實(shí)場(chǎng)景的練習(xí)，不管對(duì)于

學(xué)習(xí)的課本，開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)。但這樣效果不會(huì)那么好。此外，上班族如果想要自學(xué)，必須有毅力和時(shí)間在下班后學(xué)習(xí)。這個(gè)方法適合有英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，或者是自控能力好的人。 2.有些上班族喜歡看美劇，這樣他們可以邊看邊學(xué)英語(yǔ)，充分利用這個(gè)興趣來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。這個(gè)方法也可以，能學(xué)到一些口語(yǔ)化的英語(yǔ)，還有日常生活中比較常用的。畢竟大多數(shù)上班族學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是為了交流，而不是跟學(xué)生一樣是為了應(yīng)付考試。如果想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，就應(yīng)該更多地與他人互動(dòng)。如果你是通過(guò)看美劇來(lái)學(xué)習(xí)的，建議跟讀臺(tái)詞，不要被劇情帶跑，一句一句跟著臺(tái)詞讀，效果會(huì)比較明顯。 3.大多數(shù)上班族也會(huì)報(bào)名參加英語(yǔ)培訓(xùn)班。畢竟可以更專(zhuān)業(yè)、更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，也有明確的目標(biāo)。但是由于上班族的空閑時(shí)間并不是特別多，跑去上培訓(xùn)班特別不方便，所以大多數(shù)傾向于在線英語(yǔ)培訓(xùn)班。這種形式目前很流行，隨著互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越強(qiáng)大，很多知名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了課程，有條件的話可以選擇在線英語(yǔ)培訓(xùn)班來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 4.還有一些上班族喜歡參加英語(yǔ)角。英語(yǔ)角確實(shí)是一個(gè)能夠很好的交流日常生活話題的方式，特別是在大城市，如北京，上海，廣州和深圳等，那里有很多外國(guó)人，英語(yǔ)角也非常多。如果能找到外國(guó)朋友是最好的，但是一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)角的人特別多，很難找到和外國(guó)人交談的機(jī)會(huì)，而且那樣的外國(guó)人并不是專(zhuān)業(yè)的外教，只能日常交流，不能授予知識(shí)。這樣的話，還不如找一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好的中國(guó)人。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上班族學(xué)英語(yǔ)的方式可以是自學(xué)，也可以是看美劇，邊看邊學(xué)習(xí)，也可以是報(bào)名一些英語(yǔ)培訓(xùn)班，還可以是參加英語(yǔ)角，方法有很多，要選擇適合自己的。上面是什么樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式適合上班族?歡迎大家閱讀。

許多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，都將單詞識(shí)記強(qiáng)行分割出來(lái)識(shí)記。這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是錯(cuò)誤的低效的。這就難怪我們?cè)S多人很難學(xué)好英語(yǔ)。下文中來(lái)為大家介紹有關(guān)星期四的英文怎么讀，一起來(lái)了解吧。 星期四的英語(yǔ)是：Thursday，平時(shí)也可以簡(jiǎn)寫(xiě)為T(mén)hur. 1、星期四是澳大利亞的發(fā)薪日，又稱(chēng)為Salary day 2、語(yǔ)源：星期四的拉丁語(yǔ)名字是dies Iovis，意思就是朱庇特日或木星日。法語(yǔ)是jeudi，來(lái)源于拉丁語(yǔ)。英語(yǔ)是Thursday，來(lái)源于日爾曼的風(fēng)雨雷電之神Thor。俄語(yǔ)是четврг，意思是“第四天”。 3、在古代中國(guó)，和現(xiàn)在的日本、韓國(guó)、朝鮮，都把一星期以“七曜”來(lái)分別命名，星期四叫木曜日

英文中的口語(yǔ)部分是很多人頭疼的，但平時(shí)的練習(xí)也是不能停的。正確的用法和意思的表達(dá)很重要。比如英語(yǔ) count to ten說(shuō)的是什么意思呢?關(guān)于ten的一些英文會(huì)當(dāng)他講了一些內(nèi)容，告一段落之后對(duì)大家說(shuō)： “All right, fellas, take ten.” 你會(huì)怎么理解? 好的，同志們，讓我們拿起十個(gè)??? 怎么感覺(jué)不太對(duì)呢? 這里的take ten其實(shí)是“休息一下”的意思 和它類(lèi)似的還有take five If someone tells you to take five or to take ten, they are telling you to have a five- or ten-minute break from what you are doing. 如果有人和你說(shuō)take five或take ten，他們的意思就是告訴你從正在做的事情中間休息5或者10分鐘。 例： The players took ten during the long rehearsal. 在長(zhǎng)時(shí)間的排練中間，演員們休息了十分鐘。 I've been painting all morning, can I please take ten? 我都花了一早上了，我能休息十分鐘嗎? 上述內(nèi)容給大家都了解清楚了嗎?在線英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪家好，大家要去好好考察。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

現(xiàn)如今吃零食已經(jīng)成為很多人生活中的一部分了，每次大促的時(shí)候很多人都在買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。在英語(yǔ)當(dāng)中，各種零食的說(shuō)法，大家掌握了多少呢?比如說(shuō)葡萄干用英語(yǔ)怎么說(shuō)?堅(jiān)果餅干類(lèi)又怎么說(shuō)?如果你還不太清楚的話，一起來(lái)看看吧。 snacks [sn?k] : 零食 snack用法非常之多： Snack (名詞): 零食 To snack (動(dòng)詞): 吃零食 To snack on something (動(dòng)詞詞組): 吃某種零食 Snacker: 特別愛(ài)吃零食的人 常見(jiàn)的零食表達(dá)： Chips [t?ips]: 薯片、玉米片 Nuts [n?ts]: 堅(jiān)果 Trail mixes: 混合型果仁, 通常除了堅(jiān)果，還有葡萄干(raisin ['rezn]) Almond [?ɑ?m?nd]: 杏仁 Cashew ['k???]: 腰果 Walnut ['w?ln?t]: 核桃 Pistachio [p?'st???o]: 開(kāi)心果 Cookies, biscuits and crackers：甜餅干、咸餅干 Biscuit ['b?sk?t]: 甜餅干，英式英語(yǔ) Cookies ['k?kiz]: 甜餅干，美式英語(yǔ) Cracker ['kr?k?]: 咸餅干，英式和美式英語(yǔ)通用 Rice crackers: 米餅，比如旺旺 Popcorn ['pɑpk?rn]: 爆米花 Chips & dips [dips]: 薯片、玉米片配蘸醬 一般玉米片都會(huì)配蘸醬吃。醬的種類(lèi)也很多，比如： Guacamole [,ɡw?k?'mole]: 牛油果醬 Salsa ['sɑls?]：洋蔥、番茄等做的辣味醬 Cheese dips：芝士蘸醬 Hummus ['h?m?s]：鷹嘴豆泥 Jerky ['d??ki]：肉干 Beef jerky: 牛肉干 Pork jerky：豬肉干 Turkey jerky：火雞肉干 Candies & sweets: 糖果、巧克力 Candy bars/chocolate bars：塊狀糖果/巧克力棒 Gummy bears: 小熊軟糖 Jelly beans: 糖豆 Twizzlers: 扭扭糖 Lollipops: 棒棒糖 Preserved plum [pl?m]: 蜜餞、話梅 Seeds [sidz]: 瓜子 To shell seeds: 剝殼、嗑瓜子 Dried fish：魚(yú)片干 Dried cuttlefish ['k?tlf??]: 魷魚(yú)絲 Duck tongues: 鴨舌頭 Duck wings: 鴨翅膀 Spicy gluten ['ɡlutn]: 辣條 Seaweed ['si'wid]: 海苔 有關(guān)零食干果葡萄干用英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了呢?還沒(méi)有的話，可以來(lái)網(wǎng)校繼續(xù)提升。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

了點(diǎn)橘子汁，然后手拿杯子溜

木偶英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家知道嗎?當(dāng)然不單單指木偶本身，也有它的引申含義。那么比如“傀儡、有名無(wú)實(shí)的人”用英語(yǔ)怎么說(shuō)?如果你還不太了解的話，今天我們可以一起來(lái)看看。說(shuō)不定文中提到的這兩種表達(dá)方式對(duì)你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。 第一，figurehead 第二，puppet figurehead /?f?ɡ.?.hed /牛津詞典釋義： a person who is in a high position in a country or an organization but who has no real power or authority 有名無(wú)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 figurehead劍橋詞典釋義： someone who has the position of leader in an organization but who has no real power有名無(wú)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人;傀儡 例子： The president of this company is just a figurehead - the Chief Executive has day-to-day control. 這家公司的董事長(zhǎng)只是個(gè)傀儡——日常事務(wù)都是執(zhí)行總裁控制。 puppet 字面意思是“玩偶，木偶”。木偶就是提線木偶，引申為背后有人操控的人或物體。 puppet /?p?p.?t/ 牛津詞典釋義： a person or group whose actions are controlled by another傀儡 例子： The occupying forces set up a puppet government. 占領(lǐng)軍建立了一個(gè)傀儡政府。 木偶英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家看明白了嗎?當(dāng)然，如果還有不懂的可以繼續(xù)積累知識(shí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。