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            • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:心理健康

              A過(guò)于。選項(xiàng)C中的academic instructions和D中的physical disease屬于與文章無(wú)關(guān)的信息。   4.[A] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段倒數(shù)第2句引文是該校發(fā)言人的辯護(hù)詞,與選項(xiàng)A的意思一致。選項(xiàng)B、C為無(wú)關(guān)信息。選項(xiàng)D是原文后一段的原句照搬,與此題不相關(guān)。   5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。后一段提到造成精神疾病的多種原因。第1句中的generally predisposed為先天具有之意,與選項(xiàng)D的內(nèi)容吻合。選項(xiàng)B和A別對(duì)應(yīng)文中破折號(hào)前后的內(nèi)容。 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦,閱讀理解的備考側(cè)重于練習(xí)和反復(fù)積累。希望各位小伙伴在備考的時(shí)候?qū)⑸~記到本子上并且多加記憶。小編預(yù)祝大家順利通過(guò)考試~

            • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:地理和人

              以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場(chǎng)都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號(hào)后指出應(yīng)對(duì)地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究,故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的,而第4段中的歸納是有待考證的,因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:地理和人”的全部?jī)?nèi)容啦,祝同學(xué)們四級(jí)考試高通過(guò)。

            • 英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)更高效

              加以改正,效果會(huì)更好。 5、有空的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英文歌,看看英文電影。你可以在休息的時(shí)候聽(tīng)一些英文歌曲,讀一些英文雜志,欣賞一些英文電影,在放松的時(shí)候?qū)W習(xí)很多英文單詞。 6、能和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)是比較好方法。在一個(gè)缺少環(huán)境的國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ),看電影學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)很好的彌補(bǔ)環(huán)境的方法。 英語(yǔ)電影是英語(yǔ)國(guó)家生活、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的百科全書(shū)。它是最全面的英語(yǔ)口語(yǔ)百科全書(shū),看大量的英語(yǔ)電影是你克服英語(yǔ)“聽(tīng)”和“說(shuō)”的法寶。 7、只會(huì)英語(yǔ),而不去運(yùn)用,那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,要始終尋找說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。 例如,你周圍有幾個(gè)朋友喜歡說(shuō)英語(yǔ),當(dāng)你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你們應(yīng)該用英語(yǔ)交談。如果沒(méi)有這樣的條件,你可以使用學(xué)習(xí)軟件來(lái)完成這個(gè)對(duì)話。 這種對(duì)話對(duì)每個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是有好處的,因?yàn)槊總€(gè)人都有機(jī)會(huì)用他們的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想,鞏固他們所學(xué)到的,把知識(shí)變成技能。同時(shí),他們可以向他人學(xué)習(xí)新事物,如果你想學(xué)好英語(yǔ),你必須多說(shuō)。 以上就是小編給大家享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高指導(dǎo):學(xué)校場(chǎng)景

              備考英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力是備戰(zhàn)考試中的一大挑戰(zhàn),有效的訓(xùn)練提高聽(tīng)力理解和題型應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為考生提供“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高分指導(dǎo):學(xué)校場(chǎng)景”,助力取得更好成績(jī)。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高分指導(dǎo):學(xué)校場(chǎng)景 1.論文 ——題目難定(太大)too broad a topic Your topic sounds pretty big. ——資料難查(太多)too much material to cover 2.筆記 ——考筆記be based on the lecture/notes ——字難認(rèn)make out/recognize handwriting 3.考試 ——永遠(yuǎn)難was supposed to be easy ——推遲put it off,hold off,delay,postpone ——分?jǐn)?shù)低:及格passing grade,不及格failing grade,好分?jǐn)?shù)perfect grade ——心里不好受down ——take-home exam開(kāi)卷考試,workshop研討會(huì),seminar研討會(huì) 4.評(píng)價(jià)教授 ——短對(duì)話中(不好),短文理解中(好) ——不

            • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞高頻詞匯(3)

              距離2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦,大家準(zhǔn)備的如何?很多同學(xué)表示四級(jí)聽(tīng)力總是有聽(tīng)不懂文本在講什內(nèi)容的情況。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家多熟記一些四級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞高頻詞匯(3),一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力新聞高頻詞匯(3) precursor 先驅(qū) preeminent 杰出的 prodigious 巨大的 proprietor 業(yè)主 rigid 僵化的 romantic 浪漫的 satirist 諷刺作家 sculptor 雕塑家 sentimental 感傷的,多愁善感的 spare 簡(jiǎn)樸

            • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?Section A 長(zhǎng)對(duì)話強(qiáng)化技巧

              遇到類似場(chǎng)景,就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識(shí)背景,聽(tīng)起來(lái)就會(huì)輕松得多。同時(shí),如果發(fā)現(xiàn)同一場(chǎng)景下的新詞匯,還可以添加進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一定的練習(xí),大家會(huì)發(fā)現(xiàn),聽(tīng)力對(duì)話的場(chǎng)景不是毫無(wú)規(guī)律的,有一些場(chǎng)景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽(tīng)前瀏覽選項(xiàng),合理預(yù)測(cè) 培養(yǎng)聽(tīng)前利用播放答題指令的時(shí)間快速瀏覽選項(xiàng)的能力,這樣做有兩個(gè)作用:一是可以帶著對(duì)問(wèn)題的猜測(cè)去聽(tīng)錄音,增強(qiáng)聽(tīng)音的目的性和對(duì)相關(guān)信息的敏感度;二是可以利用我們上面提到的場(chǎng)景詞匯推測(cè)對(duì)話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識(shí)和潛在規(guī)律來(lái)猜題 我們?cè)趹?yīng)考時(shí)要

            • 英語(yǔ)四級(jí)閱讀,高速成術(shù)!

              似是細(xì)節(jié)題,但是短時(shí)間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細(xì)節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時(shí),可選與文章主題關(guān)系最密切的選項(xiàng)。 2. 干擾項(xiàng)的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項(xiàng)的設(shè)置通常有以下幾種方式: ?? ①對(duì)原分值的35%。閱讀題的得分文中的細(xì)微處作改動(dòng),造成意思差別; ②對(duì)原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行編造; ③顛倒事情的因果關(guān)系; ④混淆文中人物的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細(xì)閱讀理解題中較為常見(jiàn),在答題時(shí)應(yīng)注意將僅含字面意義的選項(xiàng)排除,同義改寫(xiě)過(guò)的或深層意義的才可能是正確選項(xiàng)。 (3) 憑空捏造信息 這種選項(xiàng)脫離了原文內(nèi)容,在文中找不到支持的依據(jù),一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424,語(yǔ)法

            • 雅思考試的數(shù)是怎么算的

              分采取9分制,考試考察聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)科目,每科的小分也是9分,四個(gè)科目小分加起來(lái)的平均分可以用任何辦法取消自己的考試成績(jī),但是可以選擇不使用該次雅思成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng),因?yàn)槊恳淮窝潘伎荚嚩际仟?dú)立的,你可以選擇自己最滿意的那次雅思考試成績(jī)作為你的最終雅思成績(jī)。 以上就是小編給大家享的關(guān)于雅思考試內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 考研英語(yǔ)考試時(shí)寫(xiě)作時(shí)間怎么

              改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。 考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書(shū)寫(xiě),word具有拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查功能,拼寫(xiě)錯(cuò)誤將有紅色下劃線,語(yǔ)法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語(yǔ)法:語(yǔ)法不好的學(xué)生補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí)即可。雖然語(yǔ)法在研究生入學(xué)考試中不分配技巧:小作文15分鐘,大作文35分鐘,共50分鐘:審題(小作文2分鐘,大作文3分再被視為單獨(dú)的一門(mén)考試,但如果語(yǔ)法太薄弱,在寫(xiě)作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫(xiě)作分?jǐn)?shù),文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語(yǔ)法參考書(shū)的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫(xiě):考研的詞匯量為5500個(gè),但常見(jiàn)的寫(xiě)作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫(xiě)正確,使用正確,你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn):基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn),以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)開(kāi)?;A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),例如: ① 號(hào)表示并列,可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋,冒號(hào)后面

            • 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試怎么拿高

              學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí),作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的,只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫(xiě)作模板,相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯:注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫(xiě)翻譯時(shí),切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來(lái)怎么拼寫(xiě)就在那想破頭地想,這個(gè)時(shí)候,我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語(yǔ)來(lái)代替。與此同時(shí),我們也不必拘泥于一字一字地翻譯,那樣反而會(huì)失去句子本身的含義,我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義,然后再翻譯,也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過(guò)需要注意的是,翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來(lái)翻譯的。 創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境,比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道,我們普通人的英語(yǔ)水平之所以還沒(méi)有英國(guó)本土長(zhǎng)大的小孩子的水平好,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)大家都講英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境,也就是說(shuō)在生活中,英語(yǔ)并非像我們的母語(yǔ)被應(yīng)用的那么廣泛,因此,從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),如果想要提高英語(yǔ)水平,那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ),相信這會(huì)是