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么不是一個(gè)廣泛流傳的?；蚓W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，因此其含義可能較為模糊或特定于某個(gè)小圈子、文化或地區(qū)。 3、可能的誤解或混淆 值得注意的是，有時(shí)人們可能會(huì)將“Pollie”與其他類似的詞匯或短語(yǔ)混淆。例如，“Poll”在英語(yǔ)中常用于表示“投票”或“民意調(diào)查”，而“Pollee”在某些語(yǔ)境下可能指“接受民意測(cè)驗(yàn)的人”。然而，“Pollie”與這些詞匯并不直接相關(guān)，除非在特定語(yǔ)境下被賦予了類似的含義。 4、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的動(dòng)態(tài)性 網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和梗往往具有高度的動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。因此，即使“Pollie”在某個(gè)時(shí)期或某個(gè)群體中具有一定的流行度或含義，也可能隨著時(shí)間的推移而逐漸淡化或消失。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)拼寫、讀音、語(yǔ)境、詞根和聯(lián)想等方法，我們可以有效地記憶和理解"poll"這個(gè)單詞。這些方法不僅可以幫助我們快速掌握單詞的拼寫和讀音，還可以幫助我們理解單詞的含義和用法。

怎么說(shuō)?大家了解過(guò)嗎?朋友是friend，圈是circle，那你是不是就認(rèn)為朋友圈是friend circle。這樣的說(shuō)法真的是正確的嗎?如果不對(duì)，那么到了成千上萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊。 除了like之外，還有一個(gè)生動(dòng)形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出，該詞的意思就是“豎起大拇指”，給你點(diǎn)贊。 例句： She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳，然后沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You

化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí)，不但有助于提高聽說(shuō)能力，而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系，推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來(lái)，必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑，僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

好在大一就開始做打算，讓自己有充分的時(shí)間來(lái)備戰(zhàn)英語(yǔ)四六級(jí)。 二、提升英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)習(xí)方法 1、抓單詞識(shí)記 拿出近三年的英語(yǔ)真題，將不認(rèn)識(shí)的單詞都記錄下來(lái)，尤其是閱讀理解中的單詞，記錄下來(lái)?？梢灾苯訉懺谠嚲砩?，也可以寫在筆記本上，多看多復(fù)習(xí)，確保記清楚、記準(zhǔn)確。每年都有很多詞匯反復(fù)出現(xiàn)。 2、抓聽力練習(xí) 對(duì)聽力真題要反復(fù)聽，慢慢聽，確保聽懂意思?？梢詫⑷暾骖}卷的聽力短文聽完，把能聽到的默寫下來(lái)，這樣下來(lái)，耳朵基本熟悉英文語(yǔ)境。聽懂后，可以對(duì)答案，看看在聽力選項(xiàng)中有什么問題陷阱，從而規(guī)整思路，提高正確率。 3、抓作文練習(xí) 在平時(shí)可以多背誦一些范文句式，真題練習(xí)時(shí)按照三段進(jìn)行書寫，每段有相應(yīng)的連接詞?？荚嚨臅r(shí)候，日常練習(xí)用的好句子可以直接寫進(jìn)去。一般情況下，卷子那么多，閱卷老師看的很快，一般就是看開頭、結(jié)尾

對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，大多數(shù)考生找口語(yǔ)搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語(yǔ)練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外，還可以與口語(yǔ)搭檔一起參加考試。那么bec的口語(yǔ)搭檔是怎么找的?一起來(lái)看看。 一、bec口語(yǔ)搭檔怎么找 無(wú)論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進(jìn)行配對(duì)練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對(duì)考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測(cè)試考生的語(yǔ)言互動(dòng)能力，如能否引導(dǎo)和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或建議，同時(shí)注意傾聽。同時(shí)也給你30秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備閱讀材料。因此，如果沒有大量的互動(dòng)練習(xí)，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個(gè)口語(yǔ)伙伴，必須在

助你在考前適應(yīng)考試形式，減輕考試壓力。 八、注重答題技巧 答題技巧是備考四級(jí)的關(guān)鍵之一，掌握正確的答題技巧可以讓你在考試中事半功倍。在備考過(guò)程中，要注重學(xué)習(xí)各類題型的答題技巧和方法，例如對(duì)于聽力題，可以先瀏覽題目選項(xiàng)，了解聽力的重點(diǎn)內(nèi)容;對(duì)于閱讀題，可以先閱讀題目選項(xiàng)，了解文章的大致內(nèi)容;對(duì)于寫作題，可以先列提綱，明確寫作思路和要點(diǎn)等。 九、保持積極心態(tài) 備考四級(jí)需要時(shí)間和耐心，在這個(gè)過(guò)程中要保持積極心態(tài)。相信自己的能力可以勝任這次考試，不要因?yàn)橛龅揭恍├щy而氣餒。同時(shí)也要注意調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)，保持好的精神狀態(tài)可以幫怎么助你在考試中更好地發(fā)揮自己的水平。 十、注意細(xì)節(jié)問題 在考試過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)問題，例如注意時(shí)間分配、答題順序等。在答題時(shí)要注意認(rèn)真審題、仔細(xì)作答，避免因?yàn)榇中亩鴣G分。同時(shí)也要注意遵守考試規(guī)則和紀(jì)律，不要因?yàn)檫`規(guī)而影響自己的成績(jī)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四級(jí)要通過(guò)并不難，扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，加上恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ胪ㄟ^(guò)，真的不難，另外調(diào)整好自己的心態(tài)，放手一搏，就算這次沒過(guò)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再來(lái)，也沒什么大不了的。

面的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量是必不可少的，如果只有大量的詞匯，但沒有良好的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。在翻譯的過(guò)程中，譯者的理解必然是錯(cuò)誤百出，而且牛頭不搭馬嘴。因此，應(yīng)提高英漢翻譯能力，理解英語(yǔ)句子的準(zhǔn)確性和漢英翻譯中表達(dá)的準(zhǔn)確性。 知識(shí)面廣 要做好商務(wù)英語(yǔ)翻譯，就必須掌握商務(wù)理論和貿(mào)易實(shí)務(wù)等理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，譯者必須具備豐富的百科知識(shí)，對(duì)天文地理、古今中外不說(shuō)通曉，也要了解其中的一些基礎(chǔ)知識(shí)。沒有一定的常識(shí)，譯者的語(yǔ)言水平無(wú)論多高，也無(wú)法做好翻譯工作。 無(wú)論是什么技巧，前提都是努力積累知識(shí)，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)還是強(qiáng)化知識(shí)，都必須努力學(xué)習(xí)。想成為一名英語(yǔ)翻譯者，這條道路艱難而曲折。當(dāng)我們決定走這條路時(shí)，就必須全力以赴。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

低了，合格率12.59%，往屆合格率11.6%。 via.CATTI中心 口譯方面，2019年下半年三口的合格率為3.51%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于往屆9.7%的合格率，2019年下半年二口的合格率是7.41%，低于往屆9.53%的合格率； 至于英語(yǔ)同傳方面，報(bào)考人數(shù)更少，合格率也更低了。 via.CATTI中心 從這些數(shù)據(jù)可以看出，CATTI考試還是有一定的難度。 所以，英大一直建議大家備考CATTI的順序是：三級(jí)筆譯→三級(jí)口譯→二級(jí)筆譯→二級(jí)口譯（交傳）→二級(jí)口譯（同傳）。 如果你覺得自己的翻譯能力不是特別強(qiáng)，可以先報(bào)考三級(jí)筆譯，通過(guò)三筆的考試，為以后沖刺二筆或者口譯的考試積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 三級(jí)筆譯要求： 熟練掌握5000個(gè)以上英語(yǔ)單詞；英譯漢速度為每小時(shí) 300—400 個(gè)英語(yǔ)單詞；漢譯英速度為每小時(shí) 200—300 個(gè)漢字。 如果你對(duì)自己的翻譯水平特別有信心，也可以直接沖刺二級(jí)筆譯，一旦拿下證書，寫在簡(jiǎn)歷上也是妥妥的實(shí)力

理解和運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)。 ??持續(xù)的口語(yǔ)練習(xí)：對(duì)于初學(xué)者而言，復(fù)雜的句式、詞匯是最大的交流障礙。但不要忘記語(yǔ)言是用來(lái)溝通的，商務(wù)英語(yǔ)尤其注重實(shí)際運(yùn)用。在工作溝通時(shí)，多與外籍同事交流、參加商務(wù)英語(yǔ)角等活動(dòng)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 善用工具與資源 商務(wù)英語(yǔ)的提升是一個(gè)反復(fù)積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。但英文郵件、甚至是正式文稿的撰寫，也可以通過(guò)使用一些工具，在短期內(nèi)提升內(nèi)容的精準(zhǔn)度與易讀性。 ??商務(wù)英語(yǔ)常用例句庫(kù) 收集并學(xué)習(xí)常用的商務(wù)英語(yǔ)例句，可以幫助更快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English：互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費(fèi)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，找例句很方便。 -Just Good Copy：英文郵件模板庫(kù)，收錄了一些知名公司的專業(yè)郵件模板。 -Skell：可用于檢查語(yǔ)法和語(yǔ)句的表述是否夠自然。 ??語(yǔ)法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤，提高文本的準(zhǔn)確性。 -Office Word自帶的拼寫檢查：拼寫錯(cuò)誤會(huì)有紅色波浪線，語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)有綠色波浪線。 -HiNative：可直接向英語(yǔ)母語(yǔ)者提問的軟件 -Hemingway Editor：有免費(fèi)版和付費(fèi)版，可以給文稿評(píng)級(jí)，適用于通用型文稿

題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說(shuō)的“發(fā)信息” 老外會(huì)說(shuō) text sb. 就是打字給某人留言 例： I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說(shuō) text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來(lái)看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是：give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是： 寄送，傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程，真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。