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行時(shí)，這個(gè)時(shí)候連詞用 while，例如：While I was doing my homework, mom was cooking in the kitchen.I was sitting in the sun while my wife was working in the garden.這種情況其實(shí)是考試連詞while的含義：在……的過程中，這樣從句的動(dòng)詞就需要一個(gè)“延續(xù)性”動(dòng)詞，才能和 while 配合完美。 4.關(guān)于條件句的用法，是出題人最喜歡采用的，例如：If he comes, give him the picture.(主句是祈使句，關(guān)鍵句是一般現(xiàn)在時(shí))If we try our best, we'll get good grades.主將從現(xiàn)是一般原則，但是要注意也有很多不是主將從現(xiàn)的主從句配合。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過了解這些時(shí)間狀語從句標(biāo)志詞的具體用法和所表達(dá)的時(shí)間關(guān)系，你可以更準(zhǔn)確地使用它們來構(gòu)建時(shí)間狀語從句。

to comply with your request. . As your contract contract has lapsed we cannot do as you request. 第三：標(biāo)點(diǎn)符號(hào) (Punctuation) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用及重要性 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是商務(wù)英語寫作中不可缺少的輔助工具，其作用在于幫助讀者分清句子結(jié)構(gòu)，正確理解文字含義2016年商務(wù)英語初級(jí)考試寫作指導(dǎo)2016年商務(wù)英語初級(jí)考試寫作指導(dǎo)。 不正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或是濫用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)造成意思混亂，引起讀者的誤解。 標(biāo)點(diǎn)的用法： (1)逗號(hào)(comma) 作用： 逗號(hào)用于表示停頓或分句之間的間隔。 用法：逗號(hào)用于分隔句中

會(huì)為你的作文錦上添花的。 思想內(nèi)容。這是重中之重，是整篇文章的靈魂所在。文章要言之有物，準(zhǔn)確的表達(dá)出你的思想，論證要充分。(中文功底很重要) 傳遞的思想要積極向上，樂于進(jìn)取。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)寫作技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

打好口語基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)的練習(xí)主要包括幾個(gè)方面，分別是詞匯、語音語調(diào)和表達(dá)能力。 雅思口語詞匯的學(xué)習(xí)可以背記一些口語高頻詞匯，掌握詞匯用法，語音語調(diào)練習(xí)可以做跟讀和模仿練習(xí)，表達(dá)能力提升是綜合項(xiàng)，需要在詞匯和語音語調(diào)基礎(chǔ)上能根據(jù)話題流利且有邏輯性地論述一些內(nèi)容。 還需要?jiǎng)e擔(dān)心自己的口音，回答問題清晰。每個(gè)人在說英語的時(shí)候都會(huì)有著屬于自己的一些口音。重點(diǎn)是你盡你所能清晰發(fā)音的話，考官才會(huì)了解到你在說什么。 三.雅思口語部分怎么準(zhǔn)備考試 雅思口語涉及的范圍很廣，話題包羅萬象，而且可以向很多方面延伸。它要求你交談的信息量大、邏輯性強(qiáng)，語速流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。 需要?jiǎng)?chuàng)造英語環(huán)境來練習(xí)英語對(duì)話。有外教自然是近水樓臺(tái)先得月，沒有的話，可以與同伴組成學(xué)習(xí)小組，每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行話題訓(xùn)練。如果連同伴也沒有，可以自己想一個(gè)話題每天對(duì)著鏡子試著從各種角度去練習(xí)。 在準(zhǔn)備口語考試時(shí)，需要廣泛的知識(shí)和思考問題的能力。準(zhǔn)備時(shí)，要多關(guān)注身邊發(fā)生的事，對(duì)于一些有爭(zhēng)議的問題和社會(huì)關(guān)注的事件要多去了解建議：多看書、讀報(bào)，與人交流辯論，以增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)思辨能力。 以上就是小編給大家分享的雅思口語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

化為自己的知識(shí)，也都是白搭。 一般來說，翻譯和答案不同的原因有以下幾個(gè)： ① 句子結(jié)構(gòu)完全錯(cuò)誤； ② 句意理解錯(cuò)誤； ③ 不熟悉固定搭配和詞組； ④ 語法錯(cuò)誤； 你還可以總結(jié)屬于自己的專屬錯(cuò)誤原因（在此不考慮粗心大意而犯下的蠢萌錯(cuò)誤）。 針對(duì)這些問題，一一對(duì)號(hào)入座后，解決方式無非就是： ① 不知道的知識(shí)點(diǎn)→ 背誦記憶并靈活掌握， ② 知道但運(yùn)用錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)→ 對(duì)腦中的記憶進(jìn)行更正鞏固加深印象。 圖片 如果你對(duì)于某篇翻譯的體會(huì)很深，那么就可以在翻譯后做一個(gè)小小的總結(jié)，畢竟好記性不如爛筆頭?。?3 最后7天：模擬考場(chǎng)；合理安排做題時(shí)間 最后7天沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)：在確保正確率的情況下，要合理安排做題的流程和做題時(shí)間。 六級(jí)考試時(shí)，試卷分為2部分，先考作文和聽力，聽力錄音放完，一起收作文和聽力試卷；接下來就是閱讀和翻譯部分，閱讀在前（閱讀試卷題型按考卷順序：1篇選詞填空 --- 1篇長(zhǎng)篇閱讀 --- 2篇仔細(xì)閱讀），最后一題是翻譯。 考場(chǎng)上閱讀和翻譯是放在一起收卷的，但如果按照試卷流程來做題，時(shí)間根本不夠用。 @滬江英語四六級(jí) 微信公眾號(hào)推薦的做題順序如下： 仔細(xì)閱讀→ 翻譯 → 長(zhǎng)篇閱讀 → 選詞填空（畢竟翻譯分值不低，15分，相對(duì)于閱讀匹配和選詞填空，更好拿分） 考前最后1周，做整卷練習(xí)時(shí)，快速，保持這個(gè)做題順序和手感。 最后幾天，訓(xùn)練速度和正確率。 反復(fù)出錯(cuò)的考點(diǎn)，和你積累的高分表達(dá)請(qǐng)務(wù)必記在小本本上，反復(fù)鞏固記憶。 以上就是今天的內(nèi)容啦，希望大家一次高分過級(jí)~ 加油！

句中的動(dòng)詞已經(jīng)使用了過去時(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去完成時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I had already finished my homework when my friend arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去完成時(shí)，即“my friend arrived”.如果主句中的動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I will meet him when he arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去時(shí)，即“when he arrived'.需要注意的是，當(dāng)主句和從句所描述的時(shí)間不一致時(shí)，從句中的時(shí)態(tài)也需要根據(jù)具體情況而定。例如，當(dāng)主句是“I wish I could go back to last summer”時(shí)，時(shí)間狀語從句中需要使用過去時(shí)，即“when I was on vacation”. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在使用時(shí)間狀語從句時(shí)，需要根據(jù)主句和從句所描述的時(shí)間來確定時(shí)態(tài)的使用。正確使用時(shí)態(tài)可以使句子更加準(zhǔn)確、清晰，讓讀者更加容易理解句子的意思。

別開時(shí)間段，每隔幾個(gè)鐘頭重復(fù)背記，記憶效果自然會(huì)更加長(zhǎng)久。 二、有效背誦英語詞匯的方法 1、理解詞義 不要僅僅依賴機(jī)械記憶，要理解單詞的含義和用法。使用詞典查找單詞，并閱讀例句，了解單詞在不同語境下的用法。 2、制定計(jì)劃 設(shè)定每天或每周的詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo)。使用詞匯書籍、APP或在線資源來制定你的詞匯表。 3、聯(lián)想法 將新單詞與已知單詞、短語或圖像聯(lián)系起來，形成記憶鏈。使用單詞的發(fā)音、拼寫或意義來創(chuàng)造有趣的聯(lián)想。 4、語境記憶 將單詞放入句子或段落中記憶，這樣更容易記住其用法。閱讀英語文章、書籍或觀看英語電影、電視劇，以增加詞匯在真實(shí)語境中的曝光率。 5、反復(fù)復(fù)習(xí) 使用間隔重復(fù)法(spaced repetition)，即在學(xué)習(xí)后間隔一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，以鞏固記憶。制作詞匯卡片，一面寫單詞，一面寫意思，經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)。 6、多感官參與 使用聽、說、讀、寫等多種方式學(xué)習(xí)單詞，如聽錄音、朗讀、寫作練習(xí)等。利用視覺、聽覺和動(dòng)覺等多種感官來增強(qiáng)記憶效果。 7

收了錢而投訴的問題，我相信你們大多數(shù)人首先會(huì)考慮向客戶道歉，并告訴客戶退還多收的錢。不同的是在這里，其他考生可以考慮還款的時(shí)間、方式等等。這種思維是企業(yè)應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)，并且有解決實(shí)際問題的能力。 二、商務(wù)英語BEC初級(jí)的考試題型有哪些 1、閱讀理解 閱讀理解，共15題，考試時(shí)間40分鐘。 要求考生閱讀三篇短文，總閱讀量不超過900個(gè)詞。每一篇文章后有五個(gè)問題，考生應(yīng)該根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。 2、詞語用法和語法結(jié)構(gòu) 詞語用法和語法結(jié)構(gòu)，共30題，考試時(shí)間25分鐘。題目中50%為詞和短語的用法，50%為語法結(jié)構(gòu)。要求考生從每題四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。 3、挑錯(cuò) 挑錯(cuò)，共10題，考試時(shí)間10分鐘。挑錯(cuò)題由10個(gè)單句組成 。每一個(gè)句子含有標(biāo)著A、B、C

化為自己的知識(shí)，也都是白搭。 一般來說，翻譯和答案不同的原因有以下幾個(gè)： ① 句子結(jié)構(gòu)完全錯(cuò)誤； ② 句意理解錯(cuò)誤； ③ 不熟悉固定搭配和詞組； ④ 語法錯(cuò)誤； 你還可以總結(jié)屬于自己的專屬錯(cuò)誤原因（在此不考慮粗心大意而犯下的蠢萌錯(cuò)誤）。 針對(duì)這些問題，一一對(duì)號(hào)入座后，解決方式無非就是： ① 不知道的知識(shí)點(diǎn)→ 背誦記憶并靈活掌握， ② 知道但運(yùn)用錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)→ 對(duì)腦中的記憶進(jìn)行更正鞏固加深印象。 圖片 如果你對(duì)于某篇翻譯的體會(huì)很深，那么就可以在翻譯后做一個(gè)小小的總結(jié)，畢竟好記性不如爛筆頭啊！ 3 最后7天：模擬考場(chǎng)；合理安排做題時(shí)間 最后7天沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)：在確保正確率的情況下，要合理安排做題的流程和做題時(shí)間。 四級(jí)考試時(shí)，試卷分為2部分，先考作文和聽力，聽力錄音放完，一起收作文和聽力試卷；接下來就是閱讀和翻譯部分，閱讀在前（閱讀試卷題型按考卷順序：1篇選詞填空 --- 1篇長(zhǎng)篇閱讀 --- 2篇仔細(xì)閱讀），最后一題是翻譯。 考場(chǎng)上閱讀和翻譯是放在一起收卷的，但如果按照試卷流程來做題，時(shí)間根本不夠用。 @滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)推薦的做題順序如下： 仔細(xì)閱讀→ 翻譯 → 長(zhǎng)篇閱讀 → 選詞填空（畢竟翻譯分值不低，15分，相對(duì)于閱讀匹配和選詞填空，更好拿分） 考前最后1周，做整卷練習(xí)時(shí)，快速，保持這個(gè)做題順序和手感。 最后幾天，訓(xùn)練速度和正確率。 反復(fù)出錯(cuò)的考點(diǎn)，和你積累的高分表達(dá)請(qǐng)務(wù)必記在小本本上，反復(fù)鞏固記憶。 以上就是今天的內(nèi)容啦，希望大家一次高分過級(jí)~ 加油！

盡量仔細(xì)的去對(duì)待，這對(duì)于應(yīng)試還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，都有好處。 ?? 第五部分 （獨(dú)立填空題） 這個(gè)是高級(jí)的特殊題型，不提供選項(xiàng)，建議大家先通讀文章，分析行文邏輯，填寫時(shí)注意固定搭配以及詞的形式變化。 ?? 第六部分 （改錯(cuò)題） 中級(jí)的閱讀部分到這里部分就全部結(jié)束了。BEC的改錯(cuò)比較有意思，只有兩種情況：多一個(gè)詞or正確。 當(dāng)一行里找不出明顯的“語法硬傷”的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你要考慮是不是意思不對(duì)了，比如有沒有多余詞匯；敢于寫correc，BEC的改錯(cuò)correct最多可達(dá)4個(gè)~ 閱讀部分的確沒有立竿見影的解題技巧，只有通過大量做題從而提高速度和擴(kuò)展詞匯量，所以給自己安排一個(gè)適合自己的閱讀計(jì)劃就很有必要了~