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，更牢牢地掌握如何把材料轉(zhuǎn)變成商品將決定一個(gè)國(guó)家之成敗。”B. 因?yàn)樵S多制造商不愿改變他們的設(shè)備。C. 因?yàn)樾虏牧系难芯糠浅＠щy。 D. 轉(zhuǎn)折要華上十年時(shí)間。這三項(xiàng)文內(nèi)沒(méi)有涉及。 4. D 在超級(jí)材料時(shí)代已過(guò)之成功在于應(yīng)用。A. 在于研究。B. 在于投資。C. 在于革新。這三項(xiàng)都是應(yīng)用的部分前提。其中A和B文內(nèi)提到，C項(xiàng)文內(nèi)未涉及。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：超導(dǎo)材料”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試順利。

準(zhǔn)確，文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指出了用鎂作機(jī)殼的電視機(jī)很貴，從而暗示它們并不受消費(fèi)者歡迎，所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項(xiàng)B不對(duì);全文并未比較塑料和鎂哪個(gè)更好，因此選項(xiàng)D不對(duì)。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實(shí)，吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù)，抓住這個(gè)主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個(gè)人觀點(diǎn)，也未做出任何指示或預(yù)測(cè)。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試順利。

2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試將在12月1日4下午舉行，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：社會(huì)實(shí)踐，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：社會(huì)實(shí)踐 作文題目 a) 社會(huì)實(shí)踐的作用 b) 可能產(chǎn)生的問(wèn)題 c) 提出建議 參考范文 Social Practice Social practice has been more and more popular in universities and colleges. Students are asked to enter society and get some

能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機(jī)會(huì)? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌，使從事；占領(lǐng)，占用? 【派】occupation n.職業(yè)；occupant n.居住者；occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的；光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找；打獵；追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對(duì)…窮追到底；go hunting 打獵；hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事，能力；才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力；the ability to do sth. 從事（某事）的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.（使）勝任，（使）具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格，條件；qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派，選派；分配，布置（作業(yè)） 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過(guò)度勞累，極度緊張；扭傷；vt.扭傷；拉緊；vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制，遏制；管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的，合格的；平等的；vt.等于? 【考】be equal to 相等的；勝任的，合適的? 【派】equally ad.相

當(dāng)做筆記： 講座文章篇幅較長(zhǎng)，信息含量大，同學(xué)們也要適當(dāng)做一些筆記，抓住上面所提到的提示詞前后的關(guān)鍵信息和關(guān)鍵詞匯即可，運(yùn)用簡(jiǎn)寫、符號(hào)等縮短筆記時(shí)間。 在每個(gè)選項(xiàng)后面標(biāo)注它指定的內(nèi)容，比如時(shí)間，地點(diǎn)，人名或相關(guān)事件。在明白每個(gè)選項(xiàng)所指后，最后看問(wèn)題問(wèn)什么就可以輕松的選出來(lái)。 不要為了記筆記而記！注意力要更多地用來(lái)理解！ 同學(xué)們考試加油！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班

有的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 2.四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字。 3.四級(jí)新聞?lì)}，不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字，都要聽(tīng)數(shù)字。 05 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候，不要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 // 舉個(gè)栗子?? 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 選項(xiàng)A信息：每天打牌。 選項(xiàng)B信息：喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B就屬于過(guò)度聯(lián)想（看似很有道理）。聽(tīng)力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽(tīng)力不要去推理。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424

提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(四級(jí))120~180詞的短文。寫作題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 四級(jí)寫作題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140~160個(gè)漢字。翻譯題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 四級(jí)翻譯題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 注：寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個(gè)題型的卷面總分會(huì)最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。? 5. 聽(tīng)力題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四級(jí)聽(tīng)力題共包含三個(gè)題型，分別是： ? Section A 短篇新聞 3篇，共有3段，每段提2~3個(gè)問(wèn)題，共7題； ? Section B 長(zhǎng)對(duì)話 2篇，每篇240~280詞，提4個(gè)問(wèn)題，共8題； ? Section C 聽(tīng)力篇章 3篇短文，每篇短文220~240詞，提3~4個(gè)問(wèn)題，共10題。 聽(tīng)力題的卷面分是: 四級(jí)短篇新聞和長(zhǎng)對(duì)話，每題1分； 四級(jí)聽(tīng)力篇章，每題2分； 選對(duì)得分，選錯(cuò)沒(méi)分。 聽(tīng)力題的卷面總分，之后會(huì)轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分

距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近了，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：休閑藝術(shù)，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：休閑藝術(shù) 　　Office workers who would normally step into a pub or gym to cope with the stress of a working day are being invited instead to sit in front of a painting. 　　Manchester Art Gallery has recruited two of the country's leading experts in stress management to choose pictures that are guaranteed to leave even the most frantic feeling at ease wich the world.They have created the "tranquility tour" which allows city-centre workers to spend their lunch hour taking a soothing tourof what are described as "some of the most relaxing and inspiring paintings ever committed to canvas”. The free tour takes the visitor through several centuries of painting, from the Victorian aesthetic h the PreRaphaelite school, to modern abstract an. 　　Kim Gowland, a gallery executive. said: "Looking at art is a stress-relieving activity. What we are tryingto do is encourage people who work in the city to spend half an hour of their lunchbreak in the gallery. to chill out rather than rush around the shops." 　　The five works chosen by Andrew Loukes. the gallery's manager, are: John Roddam Spencer Stanhope’s The Waters of Lethe (1880), Turner's Thomson’s Aeolian Harp (1809), Sir John Everett Millais’s Autumn Leaves (1856), James Durden’s Summer in Cumberland (1925) and Bridget Riley’s Zephyr (1976). 　　Mr. Loukes said: "We chose five pictures that suggest restfulness. We also wamed to display the breadth of the collection. We arc particularly strong in early-19th and early-20th-century British art." 　　Their therapeutic powers have been endorsed by Olga Gregson and Terry Looker from the Department of Biological Sciences at Manchester Metropolitan University. Dr. Gregson said that "research shows that stress levels have reduced and moods changed for the better” when subjects looked at paintings. 　　"Although art appreciation is very much a matter of personal choice, it is true that some works of art appeal to almost everyone, and that some paintings have qualities that can induce relaxation in most people."Dr. Gregson said. "Great painters such as Leonardo da Vinci were masters of techniques that could evoke particular responses in the viewer." 　　Dr. Gregson said the gallery represented an "oasis of calm". "You have got this wonderful opportunity to evoke a different kind of psychophysiological response." 　　1. What is done by the Manchester Art Gallery is intended to____________. 　　A) find out the relation between paintings and stress-easing 　　B) promote its magnificent collection of British art 　　C) reduce working people's stress levels by art appreciation 　　D) provide an alternative of pastime for consumers 　　2. The tour is named “tranquility tour" because__________. 　　A) it is expected to play a soothing role 　　B) it displays paintings through centuries 　　C) it comprises paintings of various styles 　　D) it only takes a half hour around lunch time 　　3. What does Kim Gowland points out about city-center workers? 　　A) They are pressed by family burden as well as their careers. 　　B) They like going shopping during their short lunchbreak. 　　C) They shouldn't rush around the gallery while looking at art. 　　D) Looking at art is much better than going to pubs or gyms. 　　4. According io the author, the painting's impact on relieving stress is__________. 　　A) based on personal experiences 　　B) vaned from people to people 　　C) in need of further study 　　D) scientifically proven 　　5. It is indicated by Dr. Gregson that da Vinci's paintings can____________. 　　A) suggest restfulness 　　B) arouse diverse feelings 　　C) capture almost everyone 　　D) ease stress in most people 　　參考答案及解析 　　1. 曼徹斯特美術(shù)館所做的事情是旨在___________________. 　　A) 找到畫作和舒緩壓力之間的關(guān)系 　　B) 推廣其重要的英國(guó)藝術(shù)藏品 　　C) 通過(guò)藝術(shù)欣賞來(lái)幫

要看空格前后的詞性來(lái)分析空格的詞性，還有就是可以先把副詞和固定搭配選走 （3）翻譯： 四六級(jí)當(dāng)中也是比較難的一個(gè)題目，但是壓力不用太大，實(shí)在不會(huì)翻的就用簡(jiǎn)單詞替換。 然后翻譯當(dāng)中?？嫉囊恍┰~大家也可以去背一下哈。 回復(fù)【翻譯】免費(fèi)領(lǐng)取《翻譯主題詞匯》，無(wú)套路 （4）聽(tīng)力：（每天花30min） ①視聽(tīng)一致： 最后10天的練習(xí)包括上考場(chǎng)，大家盡量還是要遵從視聽(tīng)一致原則。 ②精聽(tīng)練習(xí)： 沒(méi)有時(shí)間大量精聽(tīng)，但是還是建議大家每天花大概1小時(shí)反復(fù)訓(xùn)練近3-5年的四六級(jí)真題。 按照影子聽(tīng)力法訓(xùn)練。相信我，真的真的絕絕子有效果 ③懵猜技巧： 選項(xiàng)是6a6b6c6d+ABCD中的任一個(gè)； 兩個(gè)選項(xiàng)相近選最全的那個(gè)，相反都不選，選另一個(gè)中庸的； 還有就是一些關(guān)鍵詞要注意：最高級(jí)、轉(zhuǎn)折詞、序數(shù)詞等在的選項(xiàng)更有可能是正確答案 （5）作文： 作文離不開(kāi)素材的積累，多背范文和模板，閣主也給大家整理了一些萬(wàn)能模板， 這個(gè)時(shí)候就不要杠模板咋地咋地，用

要看空格前后的詞性來(lái)分析空格的詞性，還有就是可以先把副詞和固定搭配選走 （3）翻譯： 四六級(jí)當(dāng)中也是比較難的一個(gè)題目，但是壓力不用太大，實(shí)在不會(huì)翻的就用簡(jiǎn)單詞替換。 然后翻譯當(dāng)中?？嫉囊恍┰~大家也可以去背一下哈。 回復(fù)【翻譯】免費(fèi)領(lǐng)取《翻譯主題詞匯》，無(wú)套路 （4）聽(tīng)力：（每天花30min） ①視聽(tīng)一致： 最后10天的練習(xí)包括上考場(chǎng)，大家盡量還是要遵從視聽(tīng)一致原則。 ②精聽(tīng)練習(xí)： 沒(méi)有時(shí)間大量精聽(tīng)，但是還是建議大家每天花大概1小時(shí)反復(fù)訓(xùn)練近3-5年的四六級(jí)真題。 按照影子聽(tīng)力法訓(xùn)練。相信我，真的真的絕絕子有效果 ③懵猜技巧： 選項(xiàng)是6a6b6c6d+ABCD中的任一個(gè)； 兩個(gè)選項(xiàng)相近選最全的那個(gè)，相反都不選，選另一個(gè)中庸的； 還有就是一些關(guān)鍵詞要注意：最高級(jí)、轉(zhuǎn)折詞、序數(shù)詞等在的選項(xiàng)更有可能是正確答案 （5）作文： 作文離不開(kāi)素材的積累，多背范文和模板，閣主也給大家整理了一些萬(wàn)能模板， 這個(gè)時(shí)候就不要杠模板咋地咋地，用的時(shí)候替換一下詞語(yǔ)形成自己的模板，盡量用高級(jí)詞匯。 比如