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            • 2024年6月英語六級成績查分時間

              看了四六級官網(wǎng),目前還沒有發(fā)布相關(guān)的查分通知??! 雖然四六級官方還沒給出具體日期 但根據(jù)往年四六級查分時間經(jīng)驗(yàn) 小編認(rèn)為查分時間應(yīng)該在 2024年8月20日-8月27日 ↓↓↓ 當(dāng)然,這個日期也是學(xué)姐的猜測 一切還是等官宣~? 01 查分消息來源 ??四六級出分消息的獲取途徑有兩個:學(xué)校&四六級官網(wǎng) 01 學(xué)校 一般會由班主任/輔導(dǎo)員下發(fā)消息到班級群,通知大家四六級成績查詢時間。同時這也是最先獲取四六級查分日期的渠道。 如果你的學(xué)校沒發(fā),可以關(guān)注@滬江英語四六級微信公眾號哦 02 四六級官網(wǎng) 一般會在出分前2-4天發(fā)布消息,雖然它的消息出得比較晚,但是官網(wǎng)會給出具體的查分時間以及查分方式哦,是最權(quán)威的。而且查分時間會精確到"x日x時", 附“2023年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試成績查詢”通知?? 02 成績查詢?nèi)肟?1??國務(wù)客戶端小程序 ↓ 微信端可以在“國務(wù)客戶端小程序”查分 小程序首頁點(diǎn)擊“更多” 找到“教育”一欄 就可以看到四六級查分入口啦! 2??中國教育考試網(wǎng) ↓ 查分入口: 3??中國教育考試網(wǎng)微信小程序 ↓ 使用微信APP掃描下方小程序碼 或搜索“中國教育考試網(wǎng)”小程序 ??距離出分真的沒幾天嘍,祝大家都能高分過過過!

            • 四級查分倒計(jì)時!查詢?nèi)肟谟凶兓?!速看?

              下方小程序碼 或搜索“中國教育考試網(wǎng)”小程序。 微信端還有/「國務(wù)客戶端小程序/這個查分渠道,小程序首頁點(diǎn)擊「更多」,找到「教育」一欄,即可看到四六級查分入口啦! 渠道三 /中國教育考試網(wǎng)百度小程序/ 使用百度APP掃描下方小程序碼 或搜索“中國教育考試網(wǎng)”小程序 這是一個近幾個考試批次新增的入口,去年還曾經(jīng)出現(xiàn)過提前打開查分系統(tǒng)的瓜,當(dāng)然這個bug在當(dāng)時幾個小時內(nèi)就修復(fù)了。 以上就是供大家查分的渠道 趕快收藏起來吧!

              2024-08-02

              四六級 英語四級 四級查分 如何說地道英語口語

              成了“不知所云”。 要改變這個習(xí)慣也不難??死锼苟喾鹫J(rèn)為,只要連續(xù)練習(xí)幾個月,一個英語水平普通的人也能說出漂亮的英語,甚至達(dá)到“以假亂真”的程度,和講母語不分上下。 他的練習(xí)方法很簡單--找一盒老外的標(biāo)準(zhǔn)磁帶,在錄音機(jī)里不停頓地播放。然后你看著文字稿,亦步亦趨地跟著他的節(jié)奏讀。 這時候,充分調(diào)動你的耳朵,適應(yīng)外國人的語音語調(diào),還要像個回聲筒似地反映出來。久而久之,當(dāng)你習(xí)慣了老外的節(jié)奏,只要具備5000個基本單詞,就能應(yīng)付一般的對話。 總之,學(xué)習(xí)英語并不難,如果感覺自己學(xué)習(xí)還是抓不到重點(diǎn)也可以報(bào)個班來提高一下,因?yàn)樵谙到y(tǒng)的組織和老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)起來會更加有效,比較好選擇那種提供中外教一對一教學(xué)的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 日語論文語法用詞要求

              面的「子供」.第二句中「午前三時迄起」幾個漢字連在一起,句子結(jié)構(gòu)不平衡,不利于閱讀,而且「まで」一般不會寫成漢字. 5、「の」不要同時連用3次以上 一個句子中連用太多「の」會給人拖沓的感覺,要盡量避免.如果出現(xiàn)了這種情況,最好考慮換個表達(dá)方式.如:"株式の上場の條件の一つは、~." 讀起來像擠牙膏一樣,讓人很不舒服. 6、前后表述要注意前后一致 前后表述不一致,文章的可信度就會大打折扣.尤其是論文,更加要注意這一點(diǎn).如:東京都や大阪では、過密が問題になっています.前面使用了「東京都」這個正式的名稱,后面也應(yīng)該用「大阪府」對應(yīng) 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 撰寫論文是一件需要耐心和堅(jiān)持不懈的事情,希望大家都能順利發(fā)表自己的論文。如需了解更多關(guān)于論文知識的話請關(guān)注滬江網(wǎng)吧!

            • 英語26個字母學(xué)習(xí)小技巧

              在浩瀚的語言海洋中,英語以其廣泛的國際影響力和豐富的表達(dá)能力,成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石,正是那簡單而又不可或缺的26個英文字母。掌握這些字母的正確讀法,不僅是英語學(xué)習(xí)的第一步,也是深入理解英語文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見誤區(qū)及實(shí)踐應(yīng)用四個方面,深入探討英語26個字母的正確讀法,旨在幫助讀者在大學(xué)水平的英語學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源:從象形到音標(biāo)的演變 英文字母起源于古羅馬時期的拉丁字母,經(jīng)過漫長的歷史演變,逐漸形成了今天的模樣。最初,這些字母主要用于記錄古羅馬帝國的語言——拉丁語,它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國擴(kuò)張至歐洲各地,拉丁字母也隨之傳播開來,并逐漸成為歐洲多國文字的基礎(chǔ)。在英語中,這26個字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造,還蘊(yùn)含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則:精準(zhǔn)掌握,奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語中的26個字母可分為元音字母(a, e, i, o, u,有時y也作為元音)和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時,聲帶振動,氣流通過口腔時不受阻礙;而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音,其發(fā)音特點(diǎn)在于氣流通過口腔或鼻腔時受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細(xì)節(jié) 元音字母:元音字母的發(fā)音多樣,如“a”在“cat”中發(fā)/?/,在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長短、開口大小等變化,對于發(fā)音準(zhǔn)確至關(guān)重要。 輔音字母:輔音字母的發(fā)音相對固定,但需注意其發(fā)音位置(如唇齒音、舌根音等)和是否送氣(如/p/與/b/的區(qū)別)。 3. 特殊組合 英語中還存在許多字母組合,如“th”、“sh”、“ch”等,它們有獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則,需要特別記憶和練習(xí)。例如,“th”在“think”中發(fā)/θ/,在“this”中發(fā)/e/,這種細(xì)微差別對于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學(xué)者常因母語影響,將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/,或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過大量聽力和模仿練習(xí),可以有效糾正這些錯誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語是重音語言,單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時,英語的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語調(diào)變化。因此,在練習(xí)發(fā)音時,不僅要關(guān)注單個字母的發(fā)音,還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標(biāo) 雖然拼音或音標(biāo)是學(xué)習(xí)發(fā)音的輔助工具,但過度依賴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去直接感知和模仿英語發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽材料,多聽多說,培養(yǎng)語感。 四、實(shí)踐應(yīng)用:讓發(fā)音融入日常 1. 日常對話 將學(xué)到的發(fā)音知識應(yīng)用于日常對話中,是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過與英語母語者交流,可以即時獲得反饋,調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語電影、電視劇或紀(jì)錄片時,嘗試模仿角色的發(fā)音、語調(diào)和語速。這不僅能提高發(fā)音準(zhǔn)確性,還能增強(qiáng)語言表達(dá)的自然度和流暢度。 3. 語音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段,如語音識別軟件、發(fā)音練習(xí)APP等,進(jìn)行個性化發(fā)音訓(xùn)練。這些工具通常提供發(fā)音評估、跟讀練習(xí)等功能,有助于自我檢測和進(jìn)步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩歌或演講稿進(jìn)行朗讀和背誦,有助于鞏固發(fā)音規(guī)則,同時提升語感和記憶力。 ? 英語26個字母的正確讀法,是英語學(xué)習(xí)旅程中的第一站,也是貫穿始終的基石。掌握它們,不僅意味著我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自我,更意味著我們能夠跨越語言的障礙,深入探索不同文化的魅力。在學(xué)習(xí)的過程中,保持耐心與堅(jiān)持,勇于開口實(shí)踐,相信每一位學(xué)習(xí)者都能在英語的世界里自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 2024年6月英語四級翻譯預(yù)測:四合

              英語四級翻譯??颊挝幕⒔?jīng)濟(jì)歷史等內(nèi)容,大家在備考過程中需要熟悉相關(guān)話題詞匯。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家準(zhǔn)備2024年6月英語四級翻譯預(yù)測:四合院,一起來練習(xí)一下吧! 2024年6月英語四級翻譯預(yù)測:四合院 四合院(Beijing Quadrangles)的建筑形式可以追溯到中國古代,是中國傳統(tǒng)建筑文化的重要代表之一。在四合院的圍合之內(nèi),有著獨(dú)立的院落、房間和花園,形成了獨(dú)立的小社區(qū),這也是中國文化中尊重家庭、家族和鄰里關(guān)系的一種體現(xiàn)。除了其實(shí)用價值,北京四合也是中國建筑藝術(shù)中的重要組成部分,其建筑形式、構(gòu)造和裝飾都體現(xiàn)了中國古代建筑的精髓和特色。它是中華文化的重要象征之一

            • 英語口語能力提升必備的四個方法

              英語學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個方面,口語是最難提升的一項(xiàng)。下面是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

            • 如何拿下大學(xué)英語四級證書

              完形填空、閱讀理解、信息匹配、翻譯等習(xí)題;③花零散的時間來記英語詞匯,詞匯是非常重要的;④每周周末按照考試的時間來做一份卷,以此來控制好做題的速度以及熟悉考試題型;⑤每周周末來訓(xùn)練聽力 行動與總結(jié) 按部就班的按照計(jì)劃來復(fù)習(xí),同時可以每1~2周進(jìn)行整理,將生詞記在一本本子上(擴(kuò)大詞匯量)。另一方面,在平時練習(xí)過程中遇到的問題要積極主動及時的去向老師、同學(xué)們詢問,避免問題越積越多。 保持良好的心態(tài),提前做好準(zhǔn)備 考試前一個星期保持好良好的作息習(xí)慣,不要熬夜,為考試養(yǎng)足精神。同時,提前準(zhǔn)備好耳機(jī)、2B鉛筆、黑色簽字筆、準(zhǔn)考證、學(xué)生證、身份證等考試需要用到的各種東西。另一方面,在做題時不要緊張,把握好時間,細(xì)心答題。 以上就是小編給大家分享英語四級證書領(lǐng)取方式,希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 如何了解托福口語的評分標(biāo)準(zhǔn)

              了解也是非常重要的一點(diǎn)。 4.背誦一些英語句型。在寫作中,我們?yōu)榱吮苊庾约翰恢涝撊绾巫屨Z句之間連貫起來,這個時候在日常的學(xué)習(xí)中,就可以多背誦一些常用寫作通用句型,以備在寫作用到。 三.英語寫作的原則 1.漸進(jìn)性原則。要堅(jiān)持“句—段—篇”的訓(xùn)練程序,由易到難,循序漸進(jìn)。在英語寫作的初始階段,要始終注意培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣,狠抓基本功訓(xùn)練。在學(xué)生掌握了基本句型并能寫出簡單句子后,再要求學(xué)生根據(jù)一些體例寫出小段的文章。 2.多樣性原則。要堅(jiān)持訓(xùn)練形式的多樣化及寫作文體的多樣性。從形式上而言,可以用回答提問的口頭作文,也可以用續(xù)寫故事;可以改寫課文,也可以仿寫課文;可以寫提綱訓(xùn)練謀篇布局,也可以寫拓展段訓(xùn)練發(fā)散思維。從文體上而言,可以寫說明文、議論文、記敘文,也可以寫書信、便條、通知等實(shí)用文體。 以上就是小編給大家分享的英語寫作提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 26個字母發(fā)音詳解

              ?/,像中文“喜”。 I的發(fā)音有兩種,當(dāng)作閉元音時為/ai/,像中文“衣”;當(dāng)作開元音時為/i/,像中文的“一”。 J的發(fā)音為/d?ei/,像中文“捷”。 K的發(fā)音為/kei/,像中文“開”。 L的發(fā)音為/el/,像中文“里”。 M的發(fā)音為/em/,像中文“馬”。 N的發(fā)音為/en/,像中文“”。 O的發(fā)音有兩種,當(dāng)作閉元音時為/??/,像中文“哦”;當(dāng)作開元音時為/?/,像中文“塞”。 P的發(fā)音為/pi:/,像中文“批”。 Q的發(fā)音為/kju:/或/kju/,像中文“丘”。 R的發(fā)音為/ɑ:/,像中文“熱”。 S的發(fā)音為/es/,像中文“思”。 T的發(fā)音為/ti:/,像中文“提”。 U的發(fā)音有