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意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說，從某一課里學(xué)到了一個(gè)生詞，而且確實(shí)記住了，如果把它放到另一新課程，可能會(huì)覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。 不管主觀上是否意識(shí)到這一點(diǎn)，這是我們每個(gè)人記憶英語單詞時(shí)實(shí)際上走的一條曲折的路，千萬不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。例如："get away" 作 " 離開、滾開 " 解，"get through" 作 " 到達(dá)、打通 " 解，"get up" 作 " 起床、登上 " 解等。腦子里有了這么多對(duì)于 get 這個(gè)單詞意義的理解時(shí)，別人猛一問 get 這個(gè)英語單詞何意時(shí)，還不一定馬上回答出來。但是這個(gè)單詞與其它單詞組合在一起，在不同語境里出現(xiàn)時(shí)，卻都能隨機(jī)應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說明對(duì)英語單詞意義的理解比較廣泛了，英語水平提高了。 圖表記憶法 利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個(gè)記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對(duì)識(shí)記信息有規(guī)律地存儲(chǔ)并快捷地提取。 如

氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個(gè)輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+輔音 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A

一般讀做[?]。例如： comrade[?k?m r?d] courage[ ?k?r?d?] 6.在wh后面讀[?]。例如： what[w?t] whatever[w?t?ev?] whale是例外，這個(gè)單詞按照重讀開音節(jié)讀做[we?l]。 7.在W后面讀[??]或[?]，例如： water[?w??t?] watch[w?t ] wander[?w?nd?] wave和wake是例外，要按照重讀開音節(jié)分別讀做[we?v]和[we?k]。 三、i的發(fā)音規(guī)則 1. i在重讀開音節(jié)中讀[a?]。例如： bicycle[?ba?s?kl] Friday[?fra?d?] private[?pra?v?t] drive[dra?v] 2.雙音節(jié)詞的結(jié)尾是“輔音字母+le”，前面的?所在的音節(jié)是開音節(jié)時(shí)，?讀[a?]。例如： title[?ta?tl

拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的，音節(jié)和元音一樣多。音節(jié)的劃分是由后到前的;音標(biāo)中有兩個(gè)元音的單詞稱為雙音節(jié)。下面是英語單詞拼讀方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. 拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的，音節(jié)和元音一樣多。 2. 音節(jié)的劃分是由后到前的。 3.音標(biāo)中只有一個(gè)元音的單詞叫做單音節(jié)。一個(gè)元音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，例如are / A:/;一個(gè)元音和一個(gè)輔音可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如tea/ti:/;一個(gè)元音和幾個(gè)輔音也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如change/t eind /。 4. 音標(biāo)中有兩個(gè)元音的單詞稱為雙音節(jié)，如tiger/ 'taig/doctor/' d kt /。 5. 音標(biāo)中有三個(gè)或三個(gè)以上元音的單詞稱為多音節(jié)詞，如family/ 'f mili/ introduction/ intr' d k n/。 6.劃分音節(jié)步驟：第一步:數(shù)元音的數(shù)量;第二步:把音節(jié)前后分開;第三步:音節(jié)劃分時(shí)要注意： a.兩個(gè)音在一起時(shí)不能分開的情況：雙元音、雙輔音不能分開，輔音也不能通過添加卷舌/r/和舌側(cè)/l/的時(shí)態(tài)來分開，如：如: aspirin/` sprin/。 b.當(dāng)其他兩個(gè)輔音放在一起時(shí)要?jiǎng)濋_，一個(gè)劃到前一個(gè)音節(jié)，另一個(gè)劃到后一個(gè)音節(jié)，如：customer / 'k stm /。 c.當(dāng)一個(gè)輔音前后都有元音時(shí)，應(yīng)該和它后面的元音分開。例如:baby / ' beibi /。 7. 分音節(jié)舉例： a.靠近重音符號(hào)的第一個(gè)音節(jié)元音像拼音的第一聲，后面的不管多少個(gè)音節(jié)全部發(fā)拼音的第三聲。如: family/ 'f mili/ anyone/' eniw n/。 b.重音符號(hào)前

商務(wù)英語學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到一些縮寫和簡寫，商務(wù)英語縮寫之后必須保證不會(huì)扭曲詞匯的意思，有些詞匯縮寫之后將變成另外一個(gè)詞，這個(gè)情況下不能縮寫。 1：COB - close of business 工作日結(jié)束時(shí)間 例：The deadline of this project is COB this Friday. 2：COD - cash on delivery 貨到付款 3：N/A - not applicable 不適用 ("/"讀成forwad slash) 4：BTW - by the way 順便說一句 5：FYI - for your information 跟你說一下 6：ASAP

That is clever of him. 7.On:表示所指對(duì)象。能與。，n搭配的形容詞有: based. keen, binding. intent,rough, reliant, dependent等。 Some people are very keen on playing chess。 She is too dependent on her parents. 8.To:表示目標(biāo)、目的。能與to搭配的形容詞有:equal, familiar,，relevanl,similar，inferior, adjacent. apt, prior, opposed1

否定詞，有all等; 寫作： 1、務(wù)必遵循首段陳述事實(shí)，亮出自己的觀點(diǎn);二、三段分別論述自己的分論點(diǎn)，并舉例，舉例要多元化，運(yùn)用正面例子和反面例子，辯證敘述;尾段重申觀點(diǎn)，甚至升華; 2、2個(gè)分論點(diǎn)要盡量能夠把一個(gè)問題的兩方面概括，以免留下邏輯遺憾; 3、避免在寫如何做的時(shí)候，wewewewe變成了youyouyouyou; 4、合理布局，重點(diǎn)在分析，首尾兩段字?jǐn)?shù)不必太多，否則顯得頭大;專八要求45分鐘寫400字，時(shí)間是足夠的，寫前先思考5分鐘，腦子里列個(gè)提綱，把問題按照個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)大角度思考一下，擴(kuò)大自己的思維面再下筆; 5、用詞準(zhǔn)確，不確定的詞寧可不用，否則一個(gè)詞就顯露出自己“高超”的水平; 6、思維面要從個(gè)人發(fā)散到整個(gè)社會(huì);專八作文的題目一定是關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的，所以以個(gè)人為切入點(diǎn)，最后論述到整個(gè)社會(huì)，才能達(dá)到升華，否則作文沒有起伏和高潮，判作文的老師會(huì)很無奈; 7、不寫廢話。每句話要寫的時(shí)候想想有沒有直接貼切主題，不要繞彎子;另外不要加很多無用的已知的定語

錯(cuò)了就結(jié)束了，而是要把每道題目句與出題句之間發(fā)生的同義替換進(jìn)行整理與積累：單詞也好，短語也罷，都要記在你的小本本上。 問題三：定位成功，卻讀不懂 這是我們一直和大家經(jīng)常念叨的長難句分析能力，有些同學(xué)快速定位到出題句之后，單獨(dú)拿出每一個(gè)單詞也都認(rèn)識(shí)，但是卻一團(tuán)亂麻。 但這n只是其中一個(gè)小小的縮影而已，因?yàn)楸冗@又長又難的句子在閱讀中比比皆是。因此考生如果要取得7分以上的閱讀成績，必須具有一定的長難句分析能力——詞匯、語法、上下文語境理解緊密結(jié)合的能力，最好的方式就是以真題題目句和出題句為素材，練習(xí)長難句的分析與翻譯。 線上英語培訓(xùn)哪個(gè)好?大家要根據(jù)自己的實(shí)際需求來考慮。當(dāng)然，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

近日熱映的電影《丁丁歷險(xiǎn)記》你有一睹為快么？你一定記得男主角丁丁的好朋友兼寵物狗白雪Snowy。可愛機(jī)智的白雪幫助主人一次次脫離困境，絕對(duì)是故事中最搶鏡的角色之一了，讓人不由得想要又一個(gè)這樣的動(dòng)物伙伴。你知道Snowy的原型是什么狗狗么？你知道它有怎樣的習(xí)性么？ 原名：Milou 英文名：Snowy 中文譯名：白雪 品種：剛毛獵狐梗 Wire Fox Terrier The Wire Fox Terrier is a breed of dog, one of many terrier breeds. It is an instantly recognizable fox terrier breed. Although it bears a resemblance to the Smooth Fox Terrier, they are believed to have been developed separately. The wire fox terrier is a sturdy, balanced dog weighing between 7 and 9.5 kg (15 and 21 lb). It should not be more than 15 1/2 in (39.37 cm) in height. Its rough, broken coat is distinctive. Coat color consists of a predominant white base with brown markings of the face and ears, and usually a black saddle or large splotch of color; there may be other black or brown markings on the body. The wire in the photo at left sports the traditional white, black and buff tri-color coat. The wire in the upper right hand photo appears to be a ginger, a wire without black markings. 剛毛獵狐梗為19世紀(jì)獵狐而產(chǎn)生的犬種，祖先包括了粗毛黑白梗及許多梗類血統(tǒng)。而短毛獵狐梗是由短毛黑白梗和米格魯斗牛犬與靈緹配種產(chǎn)生的，此犬曾擔(dān)任過軍犬，并有過輝煌的紀(jì)錄。剛毛獵狐“德勒馬捷科”在一次世界大戰(zhàn)時(shí)隨英國近衛(wèi)軍征戰(zhàn)，榮獲服務(wù)勛章。 剛毛獵狐梗精力充沛，不喜歡受控制，喜歡爭斗。這種狗的性格一般都比較警惕、動(dòng)作迅速、熱情。其眼神及耳朵和尾巴的姿勢(shì)很有特點(diǎn)。較小規(guī)模的骨量和力量是必須的特征；但這并非表示剛毛獵狐梗是一種傻狗，或有任何粗糙的地方——其實(shí)，速度與耐力與力量一樣重要。腿不能太長也不能太短。他應(yīng)該象一個(gè)聰明的獵人，能適應(yīng)許多種地形，而且后背短。

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