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錯(cuò)了就結(jié)束了，而是要把每道題目句與出題句之間發(fā)生的同義替換進(jìn)行整理與積累：?jiǎn)卧~也好，短語(yǔ)也罷，都要記在你的小本本上。 問(wèn)題三：定位成功，卻讀不懂 這是我們一直和大家經(jīng)常念叨的長(zhǎng)難句分析能力，有些同學(xué)快速定位到出題句之后，單獨(dú)拿出每一個(gè)單詞也都認(rèn)識(shí)，但是卻一團(tuán)亂麻。 但這n只是其中一個(gè)小小的縮影而已，因?yàn)楸冗@又長(zhǎng)又難的句子在閱讀中比比皆是。因此考生如果要取得7分以上的閱讀成績(jī)，必須具有一定的長(zhǎng)難句分析能力——詞匯、語(yǔ)法、上下文語(yǔ)境理解緊密結(jié)合的能力，最好的方式就是以真題題目句和出題句為素材，練習(xí)長(zhǎng)難句的分析與翻譯。 線上英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好?大家要根據(jù)自己的實(shí)際需求來(lái)考慮。當(dāng)然，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

本書(shū)。 How long can I keep this book? - 這本書(shū)我可以留多久? Is this book available? - 這本書(shū)可以借嗎? Can you help me find this book? - 你可以幫我找這本書(shū)嗎? I need to renew my library card. - 我需要續(xù)費(fèi)我的圖書(shū)證。 How many books can I borrow at one time? - 我一次可以借多少本書(shū)? Where's the reference section? - 參考書(shū)區(qū)在哪

商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些縮寫(xiě)和簡(jiǎn)寫(xiě)，商務(wù)英語(yǔ)縮寫(xiě)之后必須保證不會(huì)扭曲詞匯的意思，有些詞匯縮寫(xiě)之后將變成另外一個(gè)詞，這個(gè)情況下不能縮寫(xiě)。 1：COB - close of business 工作日結(jié)束時(shí)間 例：The deadline of this project is COB this Friday. 2：COD - cash on delivery 貨到付款 3：N/A - not applicable 不適用 ("/"讀成forwad slash) 4：BTW - by the way 順便說(shuō)一句 5：FYI - for your information 跟你說(shuō)一下 6：ASAP

后用“are”記住“ear”;把“l(fā)eak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新組合成“l(fā)ake”(湖)，然后用“l(fā)ake”記住“l(fā)eak”。 7、比較記憶法 比較是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經(jīng)過(guò)比較就很難弄清事物的相互關(guān)系。 這里介紹的是對(duì)相似而又不同的單詞進(jìn)行對(duì)比分析，弄清它們的異同以進(jìn)行記憶的方法。 如： 改變一個(gè)元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill; 改變一個(gè)輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight; 音同而形義不同的詞：sun 和son，too和two ; 音形相同而意義不同:light(光

)感到賓至如歸 me neither 我也沒(méi)有/不 milk a caw 給奶牛擠奶 more than 多于 N National Day 國(guó)慶日 neither … nor 既不……也不…… no longer 不再 not only…but also 不僅…而且 O of course 當(dāng)然 on the one hand, on the other hand 一方面，另一方面 on the weekend/on weekends 在周末 on time 準(zhǔn)時(shí) on (a) vacation 度假 once in a while 偶爾地;間或 one another 互相 one

意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說(shuō)，從某一課里學(xué)到了一個(gè)生詞，而且確實(shí)記住了，如果把它放到另一新課程，可能會(huì)覺(jué)得陌生。因此，要想熟練地掌握英語(yǔ)單詞，還必須要在各種語(yǔ)境下記憶。 不管主觀上是否意識(shí)到這一點(diǎn)，這是我們每個(gè)人記憶英語(yǔ)單詞時(shí)實(shí)際上走的一條曲折的路，千萬(wàn)不能因短期內(nèi)記不住而灰心喪氣。例如："get away" 作 " 離開(kāi)、滾開(kāi) " 解，"get through" 作 " 到達(dá)、打通 " 解，"get up" 作 " 起床、登上 " 解等。腦子里有了這么多對(duì)于 get 這個(gè)單詞意義的理解時(shí)，別人猛一問(wèn) get 這個(gè)英語(yǔ)單詞何意時(shí)，還不一定馬上回答出來(lái)。但是這個(gè)單詞與其它單詞組合在一起，在不同語(yǔ)境里出現(xiàn)時(shí)，卻都能隨機(jī)應(yīng)變地正確解釋它。只有到了這種境界，才能說(shuō)明對(duì)英語(yǔ)單詞意義的理解比較廣泛了，英語(yǔ)水平提高了。 圖表記憶法 利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來(lái)，從整體記憶。圖表可使學(xué)習(xí)者迅速發(fā)現(xiàn)各個(gè)記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對(duì)識(shí)記信息有規(guī)律地存儲(chǔ)并快捷地提取。 如

成了具有商務(wù)英語(yǔ)特征的短語(yǔ)。例如，debit note (借項(xiàng)通知單)、credit note (貸項(xiàng)通知單) 、unsocial hours (非正常工作時(shí)間)、 flexitime system (彈性工作制度) 、living out of a suitcase (經(jīng)常出差在外)等。 (3) 建立不同話題的詞匯庫(kù) BEC考試常會(huì)涉及不同的話題，包括公司結(jié)構(gòu)、商務(wù)環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)、跨國(guó)交易、客戶娛樂(lè)、旅游與會(huì)議、員工與客戶的關(guān)系等。考生在平時(shí)的備考過(guò)程中，應(yīng)該有意識(shí)地針對(duì)不同的話題建立相應(yīng)的詞匯庫(kù)。以針對(duì)跨國(guó)交易這一話題為例，考生可以積累一些主要港口和城市的名稱(chēng)以及一些常見(jiàn)的流通貨幣名稱(chēng)，如Won (圓，朝鮮和韓國(guó)的貨幣單位)、Rupiah (盧比，印度尼西亞的貨幣單位)、Baht (銖，泰國(guó)貨幣單位)、Peso (比索，拉丁美洲一些國(guó)家和菲律賓的貨幣單位)、Dong(盾，越南貨幣單位)等。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考取流程，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

：云豹。最小的豹，身上是大塊的云狀斑。 snow leopard：雪豹。青藏高原上的“雪山之王”，特點(diǎn)就是頭小腿短。 動(dòng)物園常見(jiàn)動(dòng)物英語(yǔ) Tiger 老虎 Giraffe [d???rɑ?f] 長(zhǎng)頸鹿 Lion 獅子 Deer 鹿 Leopard 豹 Monkey 猴子 Elephant 大象 Chimpanzee [?t??mp?n?zi?] 黑猩猩 Horse 馬 Bear 熊 Donkey 驢 有關(guān)獅子豹子的英語(yǔ)表達(dá)大家學(xué)會(huì)了嗎?如果還想了解更多的知識(shí)內(nèi)容可以關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

車(chē)上，她的電腦和錢(qián)包丟了。 I fell asleep on the bus and missed my stop . 我在公交車(chē)上睡著了，而且睡過(guò)站了。 They are eating their breakfast on the plane. 他們正在飛機(jī)上吃早餐。 in a car = 在汽車(chē)上 我們知道on the bus是在公交車(chē)上，但是要注意的是，在汽車(chē)上并不是on the car，而是in the car。為什么會(huì)有這種區(qū)別呢?in可以用在哪些交通工具上呢? in [?n] 在(某范圍或空間內(nèi)的)某一點(diǎn);在(某物的形體或范圍)中;在…內(nèi);在…中;進(jìn)入 in a car 在小汽車(chē)上 in a helicopter 在直升機(jī)上 in the taxi 在出租車(chē)上 我們可以看到，in指的是進(jìn)入某個(gè)空間里，一般是密閉狹窄、沒(méi)什么走動(dòng)范圍的交通工具。在汽車(chē)上、在出租車(chē)上和在直升機(jī)上我們都用的是in。 例句：He is making a long-distance call in a car. 他在車(chē)上打長(zhǎng)途電話。 He is in a helicopter with his parents. 他和父母都在直升機(jī)上。 通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了在交通工具上的英語(yǔ)表達(dá)，但是乘坐交通工具你知道用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎? by /take + 交通工具 學(xué)會(huì)了在交通工具上的英文表達(dá)，那交通方式的英語(yǔ)表達(dá)都有哪些呢? 在英語(yǔ)中，一般用by或者take后加交通工具來(lái)表示出行方式，步行一般用on foot來(lái)表示。登機(jī)和上船可以用board來(lái)表示。 by bus/take the bus 坐公交 by taxi / take a taxi 坐出租車(chē) by car / take a car 乘汽車(chē) by plane / take a plane 坐飛機(jī) by train / take a train 坐火車(chē) by subway / by underground/take the subway 乘地鐵 by bike/ ride a bike 騎自行車(chē) on foot 步行 board the plane 登機(jī) board the ship 上船 公交車(chē)英語(yǔ)的相關(guān)表達(dá)就先為大家介紹到這里，如果還想了解更多內(nèi)容，可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

跳繩是一項(xiàng)古老而受歡迎的運(yùn)動(dòng)，不僅在兒童中廣泛流行，也被成年人用作一種有趣的健身方式。跳繩不僅簡(jiǎn)單易行，還具有許多身體和心理健康的好處。下面小編為大家分享英語(yǔ)跳繩怎么讀?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)跳繩怎么讀 跳繩英語(yǔ)：rope skipping 讀法：英 [r?up ?skipi?] 美 [r?up ?skipi?] 詞匯搭配 1、China Rope-skipping competition 中國(guó)跳繩競(jìng)賽。 2、Plays the rope skipping 兒童玩跳繩小游戲。 3、Boys in rope skipping 男孩在跳繩。 4、skip about：跳來(lái)跳去。 5、skip off：溜走、匆匆離開(kāi)。 6、skip for joy：歡跳。 二、例句 1、In the distance there're some girls doing rope skipping. 在遠(yuǎn)處，一些女孩在跳繩。 2、Every day we play basketball, football, do rope skipping and so on. 每天我們都打籃球、踢足球、跳繩等等。 3、They can also play skip rope and hide-and-seek. 孩子還可以玩跳繩和捉迷藏 4、The girls were skipping in the playground. 姑娘們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。 5、She likes to skip rope as a warm-up. 她喜歡以跳繩來(lái)熱身。 6、They skip rope and play catch,waiting for the bell. 他們又是跳繩，又是玩接球，等著上課鈴聲響起。 7、Outside,children were skipping and singing a rhyme. 外面孩子們一邊跳繩一邊唱著歌。 8、Every day we play basketball,football,do rope skipping and so on. 每天我們都打籃球、踢足球、跳繩等等。 9、In the distance there're some girls doing rope skipping. 在遠(yuǎn)處，一些女孩在跳繩。 10、If you are already well-versed in this,feel free to skip to the next section. 如果對(duì)此已經(jīng)非常精通，完全可以跳過(guò)這一節(jié)。 三、詞匯解析 1、rope 英 [r??p] 美 [ro?p] n.繩索;粗繩;一串;學(xué)會(huì)決竅，知道決竅 vt.(用繩子)捆;用繩子系牢;捆緊;用套索抓捕(動(dòng)物) vi.成索狀或繩狀。第三人稱(chēng)單數(shù)： ropes 復(fù)數(shù)： ropes 現(xiàn)在分詞： roping 過(guò)去式： roped 過(guò)去分詞： roped 2、skip(現(xiàn)在分詞： skipping) 英 [sk?p] 美 [sk?p] vi.跳;跳繩;悄悄溜走;快速轉(zhuǎn)移 vt.跳過(guò);略過(guò);漏過(guò);不做(應(yīng)做的事等) n.跳躍;跳，蹦跳; 四、與跳相關(guān)的運(yùn)動(dòng)英語(yǔ) 1、high jump 跳高 英 [hai d??mp] 美 [ha? d??mp] 2、long jump 跳遠(yuǎn) 英 [l?? d??mp] 美 [l?? d??mp] 五、跳繩英語(yǔ)日記帶翻譯 這學(xué)期我們每天都有活動(dòng)課，活動(dòng)課上老師總讓我們跳繩。剛開(kāi)始，我不會(huì)跳繩，于是我放棄了跳繩。 This semester we have activity class every day. In activity class, the teacher always let us jump rope. At first, I couldn't jump rope, so I gave up jumping rope. 有一次，高老師見(jiàn)我不會(huì)跳，就手把手地給我教，還不斷地鼓勵(lì)我。久而久之，我不但學(xué)會(huì)了跳繩，而且還會(huì)把戲跳繩呢：正跳、倒跳、單腿跳……老師，謝謝您教會(huì)了我怎樣跳繩。 Once, seeing that I can't jump, Miss Gao taught me and encouraged me constantly. As time goes by, I not only learned to jump rope, but also can jump rope in different patterns: forward jump, backward jump, single leg jump Teacher, thank you for teaching me how to jump rope. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 跳繩對(duì)改善心理健康也很有益。它可以釋放壓力、減輕焦慮，幫助改善注意力和集中力。上文小編為大家分享了英語(yǔ)跳繩怎么讀?希望對(duì)大家有幫助。