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            • 英語四級詞匯記憶方法

              平常的,特

            • 常用的英語短語詞組學(xué)習(xí)

              該做某事 surprised at/by 使…感到意外吃驚 tired from 因…疲倦 tired of 對…厭倦 up (時(shí)間等)到了,結(jié)束了 used as (被)當(dāng)作….來用 uesd in 被用在.. used by +人 (被)…用 used for (被)用來做… used to doing 習(xí)慣于 used to sth. (被)用來… worried about 擔(dān)心 worth doing sth. 值得做… of all 最,首先,尤其 breakfast 早

            • 商務(wù)英語中級考試如何準(zhǔn)備

              信我聽力不是問題,我考試的時(shí)候又上課鈴又大卡車路過又鳥叫,不過我聽的仍然很清晰,沒有別的同學(xué)說的感覺聽力很難的感覺,唔,也要?dú)w功于川外那個(gè)破繼續(xù)教育學(xué)院居然有這么好的聽力設(shè)備,囧,想不到啊想不到。由于bec是英國的考試,所以聽力是英音,所以習(xí)慣美音的同學(xué)需要時(shí)間來熟悉英音。 3、對策 把課本和真題里面的聽力反復(fù)聽,每一個(gè)詞每一句話都聽明白,最后真正做到只聽聽力,腦海里能夠完全浮現(xiàn)出90%以上的關(guān)鍵內(nèi)容,如果之前的基礎(chǔ)打得夠的話,再把真題和課本練習(xí)到這個(gè)程度,就完全不用怕了。(我個(gè)人的聽力基礎(chǔ)是勉強(qiáng)聽抄N時(shí)差那個(gè)版塊的新聞,會(huì)有一定量不影響理解內(nèi)容的錯(cuò)誤,完全聽抄標(biāo)速BBC有困難)。 4、閱讀 這部分對中國學(xué)生來說不是太難,閱讀是我們的強(qiáng)項(xiàng),但是要注意一點(diǎn),那就是題型,閱讀里面分大概5部分,每部分都是不同的題型,排序,文章大意總結(jié),完形填空,常規(guī)閱讀理解,改錯(cuò),無選項(xiàng)填詞等等,這些不同的體型在書籍準(zhǔn)備部分的課本中,都有所體現(xiàn),所以這里再次強(qiáng)烈建議完完整整的學(xué)習(xí)完課本,有些人說:“我沒有學(xué)習(xí)課本,我照樣過了?!?特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 劍橋商務(wù)英語中級是一個(gè)非常全面和嚴(yán)格的英語能力測試。它不僅測試考生的英語語法和詞匯知識,還測試考生的聽力理解能力、閱讀理解能力、寫作技巧和口語能力。雖然BEC中級的通過率相對較低,但其認(rèn)可度卻非常高。

            • 托福聽力連音怎么掌握

              句話中介詞on前后發(fā)生連讀,聽力語速很快,因此有可能直接按照聽到的理解成”basedon”和“nopportunity”, 以為是兩個(gè)生詞,從而不理解句義。 連讀中還有“r/re+元音”型連讀和“輔音+半元音”型連讀(如could you, thank you等),這些大家比較熟悉,對于聽力理解影響不大。 二、失去爆破 失去爆破又叫不完全爆破。爆破音有3對/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/。以爆破音/t/, /d/, /k/, /g/, /p/, /b/結(jié)尾的詞,遇到后一個(gè)詞以其中一個(gè)爆破音、摩擦音/f/, /v/, /s/, /z/還有/m/, /n/等開頭時(shí)。 前面的爆破音/t/, /d/, /k/, /g/, /p/, /b/不完全爆破,即相關(guān)的發(fā)音器官做好發(fā)音的準(zhǔn)備,但不真正發(fā)出音,如同音樂中的休止符一樣,稍作停頓即發(fā)后面的音。 這樣做的原因也是為了語流更順暢,如果氣流沖出,發(fā)出爆破音,口腔歸位再發(fā)下一個(gè)音需要的時(shí)間較長,顯得不流利。 以上就是托福聽力備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 英文中常見縮寫的含義

              形容詞、副詞、介詞短語、名詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞。請看下面的例子。 They made the girl angry. 他們使這個(gè)女孩生氣了。 They found her happy that day. 他們發(fā)現(xiàn)那天她很高興。 I found him out. 我發(fā)現(xiàn)他出去了。 They saw a foot mark in the sand. 他們發(fā)現(xiàn)沙地上有腳印。 They named the boy Charlie. 他們給這個(gè)男孩起名為查理。 以上英語中各種詞性的縮寫以及其他縮寫內(nèi)容,希望對大家有用。掌握這些縮寫可以幫我們提高學(xué)習(xí)效率,至少記筆記的時(shí)間可以快一點(diǎn)。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 怎樣更好地記憶英語單詞

              不用說簡單的記憶單詞了,這不僅對于記單詞是有個(gè)行之有效的方法,對于閱讀題和完形填空題的解答,也有益處。 3. 不要花整塊的時(shí)間記憶單詞 大家往往會(huì)專門騰出一塊時(shí)間來記憶單詞,這樣做當(dāng)時(shí)的效果可能會(huì)好,但是隨著記憶曲線的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘記了很多詞,這樣一來,不僅時(shí)間花的不值,效果也大打折扣,給自信心一次沉重的打擊,甚至還可能記單詞產(chǎn)生抵觸心理,這樣就會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán),這絕不是我們想看到的。 當(dāng)然,花整塊時(shí)間去記單詞的同學(xué)精神可嘉,但是我們提倡的是:單詞不是靠一兩遍就記下來的,而是靠無數(shù)次重復(fù)而留下的印象,這樣的印象才是比較牢靠的。 所以,如果你手邊有一本單詞書,那么沒有必要專門花一整塊的時(shí)間去一個(gè)詞一個(gè)詞,一個(gè)單元一個(gè)單元地去記,我們需要記單詞是的

            • 如何突破托福聽力連音問題

              句話中介詞on前后發(fā)生連讀,聽力語速很快,因此有可能直接按照聽到的理解成”basedon”和“nopportunity”, 以為是兩個(gè)生詞,從而不理解句義。 連讀中還有“r/re+元音”型連讀和“輔音+半元音”型連讀(如could you, thank you等),這些大家比較熟悉,對于聽力理解影響不大。 二、失去爆破 失去爆破又叫不完全爆破。爆破音有3對/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/。以爆破音/t/, /d/, /k/, /g/, /p/, /b/結(jié)尾的詞,遇到后一個(gè)詞以其中一個(gè)爆破音、摩擦音/f/, /v/, /s/, /z/還有/m/, /n/等開頭時(shí)。 前面的爆破音/t/, /d/, /k/, /g/, /p/, /b/不完全爆破,即相關(guān)的發(fā)音器官做好發(fā)音的準(zhǔn)備,但不真正發(fā)出音,如同音樂中的休止符一樣,稍作停頓即發(fā)后面的音。 這樣做的原因也是為了語流更順暢,如果氣流沖出,發(fā)出爆破音,口腔歸位再發(fā)下一個(gè)音需要的時(shí)間較長,顯得不流利。 以上就是托福聽力備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 托福聽力題型過關(guān)技巧

              中??疾斓囊蚬}。 而常見的和信號詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。 3功能/目的題 該題型類似于主旨題,對于任何一個(gè)長段子,首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu),只有主旨確定了,才有可能去理解細(xì)節(jié),做推斷。 4態(tài)度/ 推斷 對話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測;而由于演講中的內(nèi)容相對學(xué)術(shù)和客觀,所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則:正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述,可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱,迷惑考生。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 十二個(gè)月的英語表達(dá)方式

              關(guān)于月份知識,大家應(yīng)該有過一些了解吧。月是歷法中的一種時(shí)間單位,傳統(tǒng)上都是以月相變化的周期作為一個(gè)月的長度,一個(gè)月(太陰月)的長度大約是29.53日,即一輪“朔望月”。今天就來看看各個(gè)月份的英語表達(dá),比如八月九月十月英語怎么說? 12個(gè)月份英文 一月:January 簡寫Jan. 英 ['d??nj?(?)r?] 美bai ['d??nj?'?ri] 二月du:zhiFebruary 簡寫Feb. 英 [?febr??r?] 美 [?febr?er?;'f?br??r?] 三月:March 簡寫Mar. 英 [mɑ?t?] 美 [mɑrt?] 四月:April 簡寫Apr. 英 ['e?pr?l] 美 ['epr?l] 五月:May 簡寫May. 英 [me?] 美 [me] 六月:June 簡寫Jun. 英 [d?u:n] 美 [d?un] 七月:July 簡寫Jul. 英 [d???la?] 美 [d???la?] 八月:August 簡寫Aug. 英 [?:?g?st] 美 [??ɡ?st] 九月:September 簡寫Sep. / Sept. 英 [sep'temb?(r)] 美 [sep'temb?r] 十月:October 簡寫Oct. 英 [?k?t??b?(r)] 美 [ɑk?tob?] 十一月:November 簡寫Nov. 英 [n??'vemb?(r)] 美 [no?'vemb?r] 十二月:December 簡寫Dec. 英 [d?'semb?] 美 [d?'s?mb?] 不管是八月九月十月英語大家都了解清楚了吧。如果你覺得這些內(nèi)容過于簡單基礎(chǔ)的話,也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)適合自己水平的內(nèi)容。當(dāng)然,如果你想選擇適合自己的培訓(xùn)課程,也可以來網(wǎng)上看看這里的相關(guān)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富。也有專業(yè)的老師為大家答疑解惑。 特別提醒:如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 四六級翻譯怎么練?滿分學(xué)姐60天詳細(xì)備考攻略

              自己前兩個(gè)月積累在本子上的筆記和錯(cuò)誤認(rèn)真復(fù)習(xí)并鞏固記憶。 這并不是無用功,而是對于前兩個(gè)月復(fù)習(xí)的總結(jié)。 綜合來看,整個(gè)翻譯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在11月,也就是備考前期,這樣,12月才有足夠的時(shí)間和精力,去做整套真題的訓(xùn)練。 12月上旬:計(jì)時(shí)模擬,注意卷面 時(shí)間和卷面也是最后一段時(shí)間需要解決的問題, 到了12月上旬,我們就不能單純地刷題了, 要通過計(jì)時(shí)合理安排翻譯用時(shí),下面是四六級考試的題型、分值比例以及時(shí)間分配大全,和@滬江英語四六級微信公眾號一起來做功課,合理安排做題時(shí)間~ 并且我們在模擬過程中盡量起筆下筆一步到位,不要有多余的涂改, 干凈整潔的卷面會(huì)讓閱卷老師賞心悅目,說不定這就是你過級的關(guān)鍵! 以上就是@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理的四六級翻譯備考指南~ 祝大家一戰(zhàn)上岸!?