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表示名詞或代詞與其他詞之間的關(guān)系。 示例：in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）等。 連詞（conj） 定義：連詞用于連接詞語(yǔ)、詞組或句子，使句子結(jié)構(gòu)更加流暢。 示例：and（和）、but（但是）、or（或者）等。 冠詞（art） 定義：冠詞用于限定名詞，并指示名詞的泛指或特指。 示例：a（一個(gè)）、an（一，用于元音開(kāi)頭的詞）、the（這，那）等。 感嘆詞（int） 定義：感嘆詞用于表達(dá)強(qiáng)烈的感情或情緒。 示例：wow（哇）、oh（噢）、alas（哎呀）等。 數(shù)詞（num） 定義：數(shù)詞用于表示數(shù)量或序數(shù)。 示例：one（一）、first（第一）、ten（十）等。 詞性縮寫(xiě)表的應(yīng)用 語(yǔ)言學(xué)習(xí)：了解不同詞性的含義和舉例有助于學(xué)習(xí)者更清晰地理解詞語(yǔ)的使用方式和句子的結(jié)構(gòu)。 寫(xiě)作表達(dá)：熟練掌握詞性縮寫(xiě)表有助于寫(xiě)作時(shí)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)想法和觀點(diǎn)。 語(yǔ)法分析：詞性縮寫(xiě)表有助于語(yǔ)法分析和句子的解析，提高語(yǔ)言理解和表達(dá)的能力。 詞性是英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要概念，了解不同詞性的含義和舉例對(duì)于提高語(yǔ)言表達(dá)能力至關(guān)重要。通過(guò)本文對(duì)十大詞性縮寫(xiě)表的介紹，希望讀者能夠更加清晰地理解英語(yǔ)詞性的概念和作用，從而在語(yǔ)言學(xué)習(xí)和應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

目的要求為maximum 最大值。 3. 注意十幾和幾十的區(qū)分 我們以13和30為例，為大家梳理三點(diǎn)不同： 1) 重音不同：13(thirteen)的重音在后，而30(thirty)的重音在前; 2) 長(zhǎng)短音不同：13(thirteen)發(fā)長(zhǎng)音/i:/，而30(thirty)發(fā)短音/i/; 3) 鼻音不同：13(thirteen)的尾音有鼻音/n/，而30(thirty)則沒(méi)有。這一點(diǎn)在考試中往往最為明顯，請(qǐng)大家一定要仔細(xì)辨別。 4. 注意數(shù)字的讀法 在電話號(hào)碼中，0一般被讀作字母O的發(fā)音，而且兩個(gè)相同的數(shù)字連在一起時(shí)通常會(huì)在前邊加上double，所以兩個(gè)零就是double O，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)連讀的現(xiàn)象。大家可以通過(guò)多練跟讀模仿來(lái)進(jìn)行熟悉。 5. 注意書(shū)寫(xiě)的格式 雅思聽(tīng)力中的日期，一般要寫(xiě)成日加月的形式，前后順序無(wú)所謂，日期后邊的后綴加不加也不影響得分，但月份要拼寫(xiě)出來(lái)。以10月31日為例，正確答案

，主要是非重讀音節(jié)中的[?]和[?]，如：ord(i)n(a)ry。 2.當(dāng)前一單詞以輔音結(jié)尾，后一單詞以[?]開(kāi)頭時(shí)，[?]常被省略，如：walk (a)way。 3.當(dāng)前一單詞以否定形式-n't結(jié)尾，后一單詞以輔音開(kāi)頭時(shí)，[t]常被忽略，如：She isn'(t) there. 4.任何一個(gè)輔音，若后面緊跟著[h]，[h]可以不發(fā)音。如：Come (h)ere! 5.[v]若后面緊跟輔音，[v]可以不發(fā)音。如：gi(ve) me 6.將多個(gè)單詞利用連讀爆破等拼和在一起。如：gotta(got to)，gonna(going to)，kinda(kind of)，lotsa(lots of)。 以上就是英語(yǔ)同化學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

響了后面的答題時(shí)間。 長(zhǎng)篇閱讀題答題時(shí)要從兩方面入手： 1、先看題再看文章，能夠?qū)⒏嗪?jiǎn)單的題先做出來(lái)，簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后，剩下的`難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。 2、關(guān)鍵詞定位：特別注意題干中的數(shù)字、特殊的人名地名等，在原文中很可能換到直接對(duì)應(yīng)的。 六級(jí)閱讀題的應(yīng)試技巧：詞匯理解題 1.選詞填空題答題時(shí)首先要給選項(xiàng)分詞性：. 2.根據(jù)每空前后信息判斷空格處所需詞匯的詞性 3.把對(duì)應(yīng)詞性選項(xiàng)逐一帶回原文，含義明確，語(yǔ)句通順，時(shí)態(tài)主謂搭配一致者為正確答案。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)閱讀應(yīng)試技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

目的要求為maximum 最大值。 3. 注意十幾和幾十的區(qū)分 我們以13和30為例，為大家梳理三點(diǎn)不同： 1) 重音不同：13(thirteen)的重音在后，而30(thirty)的重音在前; 2) 長(zhǎng)短音不同：13(thirteen)發(fā)長(zhǎng)音/i:/，而30(thirty)發(fā)短音/i/; 3) 鼻音不同：13(thirteen)的尾音有鼻音/n/，而30(thirty)則沒(méi)有。這一點(diǎn)在考試中往往最為明顯，請(qǐng)大家一定要仔細(xì)辨別。 4. 注意數(shù)字的讀法 在電話號(hào)碼中，0一般被讀作字母O的發(fā)音，而且兩個(gè)相同的數(shù)字連在一起時(shí)通常會(huì)在前邊加上double，所以兩個(gè)零就是double O，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)連讀的現(xiàn)象。大家可以通過(guò)多練跟讀模仿來(lái)進(jìn)行熟悉。 5. 注意書(shū)寫(xiě)的格式 雅思聽(tīng)力中的日期，一般要寫(xiě)成日加月的形式，前后順序無(wú)所謂，日期后邊的后綴加不加也不影響得分，但月份要拼寫(xiě)出來(lái)。以10月31日為例，正確答案

行時(shí)用成了現(xiàn)在時(shí)等; 定語(yǔ)從句用錯(cuò)先行詞：which用成了that;難點(diǎn)兒的.比如：for which用成了which，要知道for which=why, in / at... 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)八級(jí)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中的詞序。然而，在許多情況下，需

]，hair [h/2]，black [bl9k]，fish [fi6]。 (二)單詞重讀 1. 雙音節(jié)詞一般是第一個(gè)音節(jié)重讀，如apple ['9pl]。 2. 有a，be，de等前綴的詞往往是第二個(gè)音節(jié)重讀，如 begin [bi'gin]。 3. 多音節(jié)詞一般是倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀，如 university [.ju:ni'v2:siti]。 4. 詞尾有ic，tion，sion 的詞在詞尾的前一個(gè)音節(jié)重讀，如scientific [.sai2n'tifik]， decision [di'si72n]。 (三)基本語(yǔ)調(diào) 1.降調(diào)，用于以下句型： a.陳述句，如：I wish you

慣用on pay for…：支付…的費(fèi)用，用介詞for pay in cash：in表示付款方式，以現(xiàn)金形式 price…at： 以…的價(jià)格，習(xí)

就是英語(yǔ)神奇的地方);a piece of 當(dāng)然也有表示some breads(表示某些面包)。 例句 ：It is used in ice cream and some breads. 它用于冰淇淋和一些面包里。 結(jié)論:因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我們也應(yīng)該考慮到它的廣泛性和深刻性。大多數(shù)時(shí)候，我們都沒(méi)有正確地學(xué)習(xí)或思考。就像bread是可數(shù)，chicken是可數(shù)嗎，這樣看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題實(shí)際上有其內(nèi)在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們所學(xué)的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語(yǔ)語(yǔ)法中提到。具體的意思在漢語(yǔ)中表示為“第幾”，表示一個(gè)排序。此外，在日期的表達(dá)中，序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說(shuō)的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題，讓我們介紹主要內(nèi)容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個(gè);十二點(diǎn)鐘;十二歲;adj.十二的;十二個(gè)的;n. 十二。 (2) 前12個(gè)序數(shù)詞的規(guī)律 當(dāng)記錄前12個(gè)序數(shù)詞時(shí)，可以記容易記住的順口溜:“十二個(gè)基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來(lái)后用序。”是不是特別朗朗上口。 (3)常見(jiàn)的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結(jié)：在學(xué)習(xí)和記錄序數(shù)詞等各種英語(yǔ)知識(shí)時(shí)，只要掌握正確的方法，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)就能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。事實(shí)上，加強(qiáng)序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習(xí)，把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語(yǔ)，進(jìn)行練習(xí)。 以上就是英語(yǔ)名詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡