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            • Comprehensive national strength

              Comprehensive national strength Comprehensive national strength是綜合國(guó)力的意思,綜合國(guó)力是衡量個(gè)國(guó)家基本國(guó)情和基本資源最重要的指標(biāo), 也是衡量個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、科技、教育、人力資源等實(shí)力的綜合性指標(biāo)。 我們來看2個(gè)例句: The competition among superpowers is after all the competition in terms of economic strength and the comprehensive national strength. 大國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底

            • 滬江雙十二年終狂歡——贏學(xué)幣 抽免單,成長(zhǎng)奇跡就在此刻!

              十二,滬江網(wǎng)校為你帶來一場(chǎng)別開生面的年終狂歡,精心準(zhǔn)備了免單攻略與贏獎(jiǎng)競(jìng)猜兩重福利。 破解成長(zhǎng)焦慮,改變始于足下,一起享受學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。 成長(zhǎng)奇跡一:全額獎(jiǎng)金 學(xué)完全返 免單攻略大放送,讓你直呼好過癮!滬江網(wǎng)校特別推出了“全額獎(jiǎng)學(xué)金班”,活動(dòng)期間選擇喜歡的課程報(bào)名學(xué)習(xí),并完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),就可以享受全額返還學(xué)幣! 學(xué)完全返,又可以免費(fèi)學(xué)習(xí)等額進(jìn)階課程,一路學(xué)到最高級(jí)!年終最后一波抓住成長(zhǎng)逆襲的機(jī)會(huì),千萬不要錯(cuò)過哦! 掃碼直達(dá)活動(dòng)專場(chǎng)~ 成長(zhǎng)奇跡二:免單攻略 狂撒學(xué)幣 年終贏獎(jiǎng)進(jìn)行時(shí),錯(cuò)過絕對(duì)超后悔!滬江網(wǎng)校還為友友們準(zhǔn)備了“天天領(lǐng)學(xué)幣,免單抽獎(jiǎng)”狂歡活動(dòng)。 活動(dòng)期間,友友們可以通過每日瀏覽主會(huì)場(chǎng)、購(gòu)買課程等方式,輕松獲得學(xué)幣獎(jiǎng)勵(lì)。已購(gòu)買課程的小伙伴,就可以去抽取免單啦!祝好運(yùn)! 掃碼直達(dá)活動(dòng)專場(chǎng)~ 滬江網(wǎng)校——陪你同成長(zhǎng) 我們都知道焦慮并非洪水猛獸,適當(dāng)

            • 六級(jí)聽力SectionA:長(zhǎng)對(duì)話4大??紙?chǎng)景和3大設(shè)題點(diǎn)

              一直都是同學(xué)們非常頭疼的一

            • 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):知識(shí)產(chǎn)權(quán)

              大學(xué)英語四級(jí)翻譯題,以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查,內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型,@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):知識(shí)產(chǎn)權(quán),快來起練習(xí)吧! 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):知識(shí)產(chǎn)權(quán) 改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,對(duì)外貿(mào)易成績(jī)顯著。中國(guó)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的良好局面來之不易,這與我國(guó)政府重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)(intellectual property rights)保護(hù)是分不開的。經(jīng)過二十多年的努力,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)全面發(fā)展,為鼓勵(lì)自主

            • 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):創(chuàng)新

              2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日舉行,大家在考前要沉下心多加復(fù)習(xí)。很多同學(xué)表示自己作文水平總是無法提高,@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)建議同學(xué)們多練習(xí)背誦作文。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):創(chuàng)新,起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):創(chuàng)新 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on innovation. Your essay should include the importance of innovation

            • 經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語:Total export

              Total export 作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的3大馬車之一,Total export(出口總額)對(duì)一個(gè)國(guó)一,Total export(出口總額)對(duì)一家有重要的意義。 中國(guó)目前有世界半以上的工業(yè)生產(chǎn)能力,衣食住行、各個(gè)品類的產(chǎn)品都能生產(chǎn),產(chǎn)業(yè)鏈條極其完備,所以也就成為了世界上最大的出口國(guó)。 我們來看2個(gè)例句: China accounted, on average, for almost half of the total export growth of the other East Asian economies last year. 平均來說,去年中國(guó)占了其他東亞經(jīng)濟(jì)體幾近半的出口增長(zhǎng)。 Exports to China

            • 2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):眾籌

              2024年12月英語六級(jí)考試將在12月14日下午舉行,大家在考前要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí),@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):眾籌,供同學(xué)們練習(xí)。 2024年12月英語六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):眾籌 眾籌指大量個(gè)人為一個(gè)新公司在線提供小額起始資金的過程。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)放緩的情況下,在線眾籌已成為中國(guó)資金短缺的小公司和創(chuàng)業(yè)公司的籌款新渠道。最近,中國(guó)的在線眾籌平臺(tái)數(shù)量激增。眾籌平臺(tái)的快速增長(zhǎng)引起了中國(guó)證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)(China’s securities regulator)的關(guān)注。監(jiān)管機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào),通過眾籌平臺(tái)籌集的資金必須少量,流程應(yīng)公開。有些分析師認(rèn)為

            • 四級(jí)聽力Section B:長(zhǎng)對(duì)話3大??紙?chǎng)景和8大做題技巧

            • 2024年12月大學(xué)英語六級(jí)閱讀??荚~匯

              ,補(bǔ)貼,零用錢? 【考】make allowance(s) for 考慮到,顧及;體諒;原諒? 27、interval ['?nt?v?l] n.間隔,間距;幕間(或工間)休息? 【考】at intervals 不時(shí);相隔定距離? 28、deputy ['depj?t?] n.副職,副手;代表,代理人 【考】deputy mayor 副市長(zhǎng)? 29、inferior [?n'f??r??] a.劣等的;下級(jí)的;n.下級(jí),下屬? 【考】be inferior to sth.

            • 2024年12月英語六級(jí)作文萬能句型+寫作模板

              目的 2.解釋原因 3.希望收到回復(fù) “對(duì)立觀點(diǎn)式” : A.有人認(rèn)為X 是好事,贊成X, 為什? B. 有人認(rèn)為X 是壞事, 反對(duì)X,為什? C.我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第個(gè)原因。They also argue that支持X 的另個(gè)原因。 However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly