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就是一詞多性。 二、解答六級選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文：在開始填空前，先通讀一遍文章，了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語境，對文章進行整體把握。 2、理解上下文：仔細閱讀空格前后的句子，理解上下文的邏輯關(guān)系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類型和意義。 3、掌握詞匯語義：熟悉并掌握選項中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個詞語最符合空格的語義要求。 4、對比選項：將選項與空格前后內(nèi)容進行比較，排除明顯不合邏輯或語義的選項，縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞：在處理困難選項時，可以嘗試尋找選項中單詞的同義詞或反義詞，并將其與上下文進行對比來確定最佳答案。 6、語法和邏輯關(guān)系：考邏輯關(guān)系。主謂一致、時態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關(guān)注詞匯搭配和固定搭配：某些選項可能會與前后句子中的特定短語、動詞搭配或說法相關(guān)聯(lián)，這些是辨別正確選項的重要線索。 7、句子整體考慮：填入的選項不僅要與空格后的句子匹配，還要考慮與整個文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時間管理：做題時要注意時間分配，不要花費過多時間在某個問題上，避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是，多進行，熟悉題型特點和常見考點，加強

高分，所以還需要掌握一些連詞的用法。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語四六級作為一個比較重要的考試，也是對我們大學(xué)生英語水平的認定。很多同學(xué)都會選擇自我學(xué)習(xí)，這需要我們制定一個完善的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴格執(zhí)行。

用法

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進行時用法 主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動作正進行，句中now時間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動詞have表示“有”，位置就在主語后。 “三單”主

地道英語寫好句子的能力。 3.了解一些英語段落、篇章組織和寫作知識。段落和正文應(yīng)連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風(fēng)格上一般應(yīng)保持一致。 4.積累詞匯量，作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分，詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過詞根詞綴和衍生詞來記憶，可以幫助考生在閱讀中識別和猜測生詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

目中給出的全是細節(jié)描述，而不是對段落的概括描述。 2.第二部分 老規(guī)矩，先看題目中對文章的大意概括，再看選項句子，劃出關(guān)鍵詞，因為真正做題的時候很有可能你會忘了哪句是哪句了。劃出關(guān)鍵詞可以幫助你在回看的時候快速判斷句子大意。 3.第三部分 這個是常規(guī)的閱讀理解了。比起常規(guī)的閱讀理解，這個題型的一個好處是6個問題都是按照文章的順序來的，所以定位起非常方便，有的時候甚至是一段對應(yīng)一個問題，所以，這個部分就老老實實多做題吧。并且考試的時候可以先做，因為難度不算大。 三.如何提高商務(wù)英語閱讀水平 1.詞匯量 寫作的基本功包括詞匯、各種句型、語法結(jié)構(gòu)、慣用詞、習(xí)慣搭配等。其中詞匯量是寫作的前提。沒有掌握一定量的詞匯，寫作寸步難行，“巧婦難為為之炊”說的就是這個道理。根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀、結(jié)合學(xué)生的實際，我要求學(xué)生每天記一定量的單詞，并按照單詞的詞性、含義和用法進行歸類、整理。 2.養(yǎng)成善于積累的習(xí)慣 大量的語言輸入為語言的輸出創(chuàng)造了可能性。在課堂上要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣、課后隨時記錄一些有用的詞匯，短語、精彩的句子和短文，并經(jīng)常去翻閱誦讀，使這些優(yōu)美句子、語段、各種不同的表達方式成為自己的財富。學(xué)生可以參考范文的寫作模式、好句子、名人名言和諺語等，甚至在平時訓(xùn)練寫作時進行模仿。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

用法間或期間。例如："She studied for three hours."(她學(xué)習(xí)了三個小時。) 表示代替、作為、屬于。例如："This key is for the front door."(這把鑰匙是前門的。) with： 表示伴隨、具有、包含、一起。例如："He went to the party with his friends."(他和他的朋友一起去參加派對。) 表示手段、工具或方法。例如："She cut the cake with a knife."(她用刀切蛋糕。) to： 表示方向、目的地或移動到某個位置。例如："I am going to the store."(我要去商店。) 表示對某人或某事物的接近或接觸。例如："He gave the book to his sister."(他把書給了他的妹妹。) 用于表示時間、距離、比例或關(guān)系。例如："The train arrives at ten to five."(火車在五點差十分到達。) of： 表示所屬、關(guān)系或來源。例如

熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組?？忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 3.語言技能的考查––閱讀 英語一： 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超

目中給出的全是細節(jié)描述，而不是對段落的概括描述。 2.第二部分 老規(guī)矩，先看題目中對文章的大意概括，再看選項句子，劃出關(guān)鍵詞，因為真正做題的時候很有可能你會忘了哪句是哪句了。劃出關(guān)鍵詞可以幫助你在回看的時候快速判斷句子大意。 3.第三部分 這個是常規(guī)的閱讀理解了。比起常規(guī)的閱讀理解，這個題型的一個好處是6個問題都是按照文章的順序來的，所以定位起非常方便，有的時候甚至是一段對應(yīng)一個問題，所以，這個部分就老老實實多做題吧。并且考試的時候可以先做，因為難度不算大。 三.如何提高商務(wù)英語閱讀水平 1.詞匯量 寫作的基本功包括詞匯、各種句型、語法結(jié)構(gòu)、慣用詞、習(xí)慣搭配等。其中詞匯量是寫作的前提。沒有掌握一定量的詞匯，寫作寸步難行，“巧婦難為為之炊”說的就是這個道理。根據(jù)教學(xué)現(xiàn)狀、結(jié)合學(xué)生的實際，我要求學(xué)生每天記一定量的單詞，并按照單詞的詞性、含義和用法進行歸類、整理。 2.養(yǎng)成善于積累的習(xí)慣 大量的語言輸入為語言的輸出創(chuàng)造了可能性。在課堂上要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣、課后隨時記錄一些有用的詞匯，短語、精彩的句子和短文，并經(jīng)常去翻閱誦讀，使這些優(yōu)美句子、語段、各種不同的表達方式成為自己的財富。學(xué)生可以參考范文的寫作模式、好句子、名人名言和諺語等，甚至在平時訓(xùn)練寫作時進行模仿。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

上有積雪) I have lost my watch. 我把手表丟了。(現(xiàn)在仍未找到) The concert has started. We have to look for our seats in the dark. 音樂會已經(jīng)開始了，我們得在黑暗中找座位。 The president's sudden death has left the country leaderless. 總統(tǒng)突然去世，使該國處于無領(lǐng)袖狀態(tài)。 2、表示繼續(xù) 表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，仍要繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)。往往和表示一段時間包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的狀語連用，如today(今天)，this week/month(本周/月)，lately(最近)，recently(最近)，these days(這些日子)，in the past few years(在過去的幾年里)，since(從……以來)，since yesterday(從昨天以來)，for a long time(很長時間)，for a month/several years(一個月/幾年)，so far(迄今為止)，up to now(直到現(xiàn)在)，till/until now(直到現(xiàn)在)等，例如： He's known me for over twenty years. 他和我相識已20多年了。 Has he studied French very long? 他學(xué)習(xí)法語很久了嗎? How long have you studied English? 你學(xué)英語多久了? (現(xiàn)在仍在學(xué)) Up to now/Until now we've had no problems. 直到現(xiàn)在為止，我們沒有碰到任何問題。 3、現(xiàn)在完成時態(tài)經(jīng)常與表示頻度的時間狀語連用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等，例如： Have you ever been to Beijing? 你以前去過北京嗎? 4、現(xiàn)在完成時還往往可以同包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的時間狀語連用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等，例如： Tom has written five papers so far. 湯姆寫了五篇論文，到目前為止。 5、現(xiàn)在完成時的"完成用法"指的是動作發(fā)生在過去某一時刻并已結(jié)束，例如： He has turned the light off. 他已把燈關(guān)了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時是英語中一個非常重要的時態(tài)，用來表達從過去某個時間點開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作或事情。然而，在使用現(xiàn)在完成時時，有時需要表達否定意義。